下列事實解釋準確的是( )
A.糕點包裝中常見的脫氧劑的組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。脫氧過程中鐵作原電池的正極,電極反應為Fe-2e-===Fe2+
B.酸性氫氧燃料電池的正極電極反應為2H2O+O2+4e-===4OH-
C.用石墨電極電解CuCl2溶液,陽極上發(fā)生的反應為2Cl--2e-===Cl2↑
D.鉛蓄電池的正極反應為PbO2+4H++2e-===Pb2++2H2O
科目:高中化學 來源: 題型:
用CaSO4代替O2與燃料CO反應,既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經濟的新型燃燒技術。反應①為主反應,反應②和③為副反應。
①CaSO4(s)+CO(g)CaS(s)+CO2(g)
ΔH1=-47.3 kJ·mol-1
②CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+CO2(g)+SO2(g) ΔH2=+210.5 kJ·mol-1
③CO(g)C(s)+CO2(g) ΔH3=-86.2 kJ·mol-1
(1)反應2CaSO4(s)+7CO(g)CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g) +C(s)+SO2(g)的ΔH=________(用ΔH1、ΔH2和ΔH3表示)。
(2)反應①~③的平衡常數的對數lg K隨反應溫度T的變化曲線如圖所示。結合各反應的ΔH,歸納lg K~T曲線變化規(guī)律:
a.________; b.________。
(3)向盛有CaSO4的真空恒容密閉容器中充入CO,反應①于900 ℃達到平衡,c平衡(CO)=8.0×10-5mol·L-1,計算CO的轉化率(忽略副反應,結果保留兩位有效數字)。
(4)為減少副產物,獲得更純凈的CO2,可在初始燃料中適量加入________。
(5)以反應①中生成的CaS為原料,在一定條件下經原子利用率100%的高溫反應,可再生CaSO4,該反應的化學方程式為______________________________________,在一定條件下,CO2可與對二甲苯反應,在其苯環(huán)上引入一個羧基,產物的結構簡式為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
NH3經一系列反應可以得到HNO3和NH4NO3,如下圖所示。
(1)Ⅰ中,NH3和O2在催化劑作用下反應,其化學方程式是_________________________。
(2)Ⅱ中,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)。在其他條件相
同時,分別測得NO的平衡轉化率在不同壓強(p1、p2)下隨溫度變化的曲線(如圖)。
①比較p1、p2的大小關系:________。
②隨溫度升高,該反應平衡常數變化的趨勢是________。
(3)Ⅲ中,降低溫度,將NO2(g)轉化為N2O4(l),再制備濃硝酸。
①已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH1 2NO2(g)N2O4(l) ΔH2
下列能量變化示意圖中,正確的是(選填字母)________。
A B C
②N2O4與O2、H2O化合的化學方程式是________________________________________。
(4)Ⅳ中,電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖所示。為使電解產物全部轉化為NH4NO3,需補充A。A是________,說明理由:________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液,通過控制電壓電解得以再生。某同學使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解pH=1的0.1 mol/L FeCl2溶液,研究廢液再生機理。記錄如下(a、b、c代表電壓值):
序號 | 電壓/V | 陽極現象 | 檢驗陽極產物 |
Ⅰ | x≥a | 電極附近出現黃色,有氣泡產生 | 有Fe3+、有Cl2 |
Ⅱ | a>x≥b | 電極附近出現黃色,無氣泡產生 | 有Fe3+、無Cl2 |
Ⅲ | b>x>0 | 無明顯變化 | 無Fe3+、無Cl2 |
(1)用KSCN溶液檢驗出Fe3+的現象是________。
(2)Ⅰ中,Fe3+產生的原因還可能是Cl-在陽極放電,生成的Cl2將Fe2+氧化。寫出有關反應的離子方程式:________________________________________________。
(3)由Ⅱ推測,Fe3+產生的原因還可能是Fe2+在陽極放電。原因是Fe2+具有________性。
(4)Ⅱ中雖未檢驗出Cl2,但Cl-在陽極是否放電仍需進一步驗證。電解pH=1的NaCl溶液做對照實驗,記錄如下:
序號 | 電壓/V | 陽極現象 | 檢驗陽極產物 |
Ⅳ | a>x≥c | 無明顯變化 | 有Cl2 |
Ⅴ | c>x≥b | 無明顯變化 | 無Cl2 |
①NaCl溶液的濃度是________mol/L。
②Ⅳ中檢驗Cl2的實驗方法:_____________________________________________________________________。
③與Ⅱ對比,得出的結論(寫出兩點):______________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學反應,降低脫硫效率。相關反應的熱化學方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4 kJ·mol-1(反應Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2=-175.6 kJ·mol-1(反應Ⅱ)
請回答下列問題:
(1)反應Ⅰ能夠自發(fā)進行的反應條件是________。
(2)對于氣體參與的反應,表示平衡常數Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質的量的濃度c(B),則反應Ⅱ的Kp=________(用表達式表示)。
(3)假設某溫度下,反應Ⅰ的速率(v1 )大于反應Ⅱ的速率(v2 ),則下列反應過程能量變化示意圖正確的是________。
(4)通過監(jiān)測反應體系中氣體濃度的變化可判斷反應Ⅰ和Ⅱ是否同時發(fā)生,理由是____________________________________________________________________。
A B
C D
(5)圖(a)為實驗測得不同溫度下反應體系中CO初始體積百分數與平衡時固體產物中CaS質量百分數的關系曲線。則降低該反應體系中SO2生成量的措施有________。
A.向該反應體系中投入石灰石
B.在合適的溫度區(qū)間控制較低的反應溫度
C.提高CO的初始體積百分數
D.提高反應體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設反應Ⅰ和Ⅱ同時發(fā)生,且v1>v2,請在圖(b)畫出反應體系中c(SO2)隨時間t變化的總趨勢圖。
(a) (b)
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科目:高中化學 來源: 題型:
隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質期,防止食品氧化變質,在包裝袋中可以放入的化學物質是
A.無水硫酸銅 B.硫酸亞鐵 C. 食鹽 D. 生石灰
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列反應屬于氧化還原反應的是
A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O B.2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O
C.NH3+HCl=NH4C1 D.CuO+H2 △ Cu+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關。下列說法不正確的是( )
A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑
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甲、乙、丙、丁4種物質均為只含有兩種元素的化合物,其分子中均含有18個電子,下列說法中正確的是( )
A.若氣體甲的水溶液在常溫下的pH<7,則甲一定為HCl
B.若乙的摩爾質量與O2相同,則乙一定為N2H4
C.若3.0 g的丙的物質的量為0.1 mol,則丙一定為甲烷的同系物
D.若丁為四原子分子,則丁一定能使品紅溶液褪色
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