【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲用酸性KMnO4和H2C2O4反應(yīng)通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成 CO2的量來(lái)探究影響反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A 溶液 | B 溶液 |
① | 20 mL 0.1 molL﹣1 H2C2O4 溶液 | 30 mL 0.01 molL﹣1KMnO4 酸性溶液 |
② | 20 mL 0.2 molL﹣1 H2C2O4 溶液 | 30 mL 0.01 molL﹣1 KMnO4酸性溶液 |
(1)檢驗(yàn)如圖裝置氣密性的最簡(jiǎn)便方法為: .
(2)H2C2O溶液與酸性 KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)該實(shí)驗(yàn)探究的是因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).
(4)若實(shí)驗(yàn)①在2min末收集了4.48mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2min末,c(MnO4﹣)=(若忽略溶液混合前后體積的變化).
(5)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖所示,積極探究t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因,提出假設(shè)可能是:①、②、③K+對(duì)該反應(yīng)有催化作用.
【答案】
(1)先關(guān)閉分液漏斗的活塞,再輕輕向外拉(或向內(nèi)壓)注射器的活塞,松手后恢復(fù)原位,表明氣密性良好
(2)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
(3)濃度;②>①
(4)0.0052mol/L
(5)該反應(yīng)為放熱反應(yīng);產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑
【解析】解:(1)檢驗(yàn)裝置氣密性的簡(jiǎn)便方法為先關(guān)閉分液漏斗的活塞,再輕輕向外拉(或向內(nèi)壓)注射器的活塞,松手后恢復(fù)原位,表明氣密性良好,所以答案是:先關(guān)閉分液漏斗的活塞,再輕輕向外拉(或向內(nèi)壓)注射器的活塞,松手后恢復(fù)原位,表明氣密性良好;(2)KMnO4和H2C2O4發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成錳離子、二氧化碳、水,KMnO4和中錳降低了5價(jià),1個(gè)H2C2O4分子中有2個(gè)+3價(jià)的C,所以升高1×2=2價(jià),根據(jù)化合價(jià)升降總數(shù)相等可以確定KMnO4和H2C2O4比例關(guān)系為2:5,根據(jù)電荷守恒配平方程式:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O,
所以答案是:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O;(3)對(duì)比①②實(shí)驗(yàn)可探究草酸的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,②中A溶液的濃度比①中大,化學(xué)反應(yīng)速率大,相同時(shí)間所得CO2的體積大,
所以答案是:濃度;②>①;(4)CO2的物質(zhì)的量為: =0.0002mol,設(shè)2min末,反應(yīng)消耗的n(MnO4﹣)為x,
2MnO4﹣+ | 5H2C2O4+6H+=2Mn2++ | 10CO2↑+ | 8H2O |
2 | 10 | ||
x | 0.0002mol |
解得 x=0.00004mol
反應(yīng)剩余的高錳酸根離子的物質(zhì)的量為:30×10﹣3L×0.01molL﹣1﹣0.00004mol=0.00026mol
c(MnO4﹣)= = =0.0052mol/L;
所以答案是:0.0052;(5)研究發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖2所示發(fā)生變化,則t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使環(huán)境溫度升高,加快了反應(yīng)速率,②產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑,
所以答案是:該反應(yīng)放熱;產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物中,化學(xué)鍵的類型相同的是( )
A.CaCl2和Na2S
B.Na2O和H2O
C.CO2和NaCl
D.HCl和NaOH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166g/mol)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù).ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl﹣和Fe3+ .
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是>> .
(2)Na2FeO4溶于水會(huì)放出一種無(wú)色無(wú)味氣體,其殺菌消毒、吸附水中的懸浮雜質(zhì)的原理可用離子方程式表示為 .
(3)工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2 , 同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體,已知該反應(yīng)分為兩步進(jìn)行,第一步為2ClO3﹣+2Cl﹣+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.①寫出第二步反應(yīng)的離子方程式 .
②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需在反應(yīng)物中加少量Cl﹣ , 其作用是 .
③生產(chǎn)中會(huì)發(fā)生副反應(yīng)ClO3﹣+Cl﹣+H+﹣Cl2↑+H2O(未配平),若測(cè)得反應(yīng)后的混合氣體中Cl2的體積分?jǐn)?shù)為3/73,則起始投料時(shí)CH3OH與NaClO3的物質(zhì)的量之比為 .
(4)已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為﹣59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水.ClO2也可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得.某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2 , 其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.請(qǐng)問(wèn):①A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置;
②C中應(yīng)裝的試劑為 . C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)事實(shí)寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)1g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2 , 需要吸收10.94KJ熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(2)已知2.0g燃料肼(N2H4)氣體完全燃燒生成N2和水蒸氣時(shí),放出33.4KJ的熱量,則肼燃燒的熱化學(xué)方程式為
(3)2molAl(s)與適量O2(g)反應(yīng)生成Al2O3(s),放出1669.8KJ的熱量.此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(4)2.3g某液態(tài)有機(jī)物和一定量的氧氣混合點(diǎn)燃,恰好完全燃燒,生成2.7g液態(tài)水和2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)并放出68.35KJ的熱量.寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來(lái)越多,H3、O4、C60、N5+等已被發(fā)現(xiàn).下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A.H2與H3屬于同素異形體
B.O2與O4屬于同位素
C.C60的質(zhì)量數(shù)為720g/mol
D.N5+中含有36個(gè)電子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分(1~36號(hào)元素),對(duì)比中學(xué)常見元素周期表思考扇形元素周期表的填充規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. ⑥、⑧、⑨對(duì)應(yīng)單核離子的半徑依次增大
B. ⑤的三種核素的化學(xué)性質(zhì)不相同
C. ④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能與其氫化物反應(yīng),生成離子化合物
D. ⑧、⑨兩種元素的氣態(tài)氫化物及其最高價(jià)氧化物的水化物均為強(qiáng)酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教科書中元素周期表的一部分,表中的每個(gè)編號(hào)表示一種元素,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(l)②表示的元素是 ______ (填元素符號(hào)).
(2)②③④⑤⑧和⑨這六種元素的簡(jiǎn)單離子半徑由小到大排序?yàn)椋?/span>__________(用離子符號(hào)表示);上表所示元素中,非金屬性最強(qiáng)的是 ______ (填元素符號(hào));⑦⑧⑨這三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>_______________(填分子式)
(3)元素⑨的單質(zhì)可以用來(lái)制取漂白粉,漂白粉的有效成分是 ______ (填化學(xué)式);用電子式表示元素⑤與⑨形成化合物的過(guò)程 ______ .
(4)上述元素中,單質(zhì)能與水劇烈反應(yīng)且水作還原劑,此單質(zhì)是_________(填化學(xué)式)
(5)寫出元素④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與元素⑥的最高價(jià)氧化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
(6)某同學(xué)為了比較元素⑧和⑨非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
① 裝置B中溶液的溶質(zhì)為______(寫化學(xué)式).
② 裝置C中盛放燒堿稀溶液,目的是______.反應(yīng)的離子方程式是______
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】BaCl2xH2O是用途廣泛的基礎(chǔ)化工產(chǎn)品.我國(guó)目前主要是用鹽酸和硫化鋇(含少量Mg2+、Fe3+等)反應(yīng)生產(chǎn)BaCl2xH2O,工藝流程如圖所示.請(qǐng)回答:
已知:室溫時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10﹣11 Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10﹣38
(1)反應(yīng)I中生成的H2S用足量氨水吸收,一定條件下向所得溶液中通人空氣,又可得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)所得氯化鋇粗液中含硫化合物(H2S、HS﹣等)影響產(chǎn)品質(zhì)量,可鼓入預(yù)熱后的空氣吹除,預(yù)熱空氣的目的是;沉淀A的主要成分是 .
(3)熱空氣吹除時(shí)會(huì)有部分HS﹣轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O32﹣ , 使產(chǎn)品仍不能達(dá)到純度要求,可再行酸化脫硫,酸化脫硫時(shí)的離子方程式為 .
(4)室溫時(shí),為使Mg2+、Fe3+完全沉淀(當(dāng)溶液中離子濃度小于1×l05molL﹣1時(shí)認(rèn)為該離子完全沉淀),應(yīng)將溶液的pH調(diào)至(只列算式)以上.
(5)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定產(chǎn)品中x的步驟如下:
①準(zhǔn)確稱取12.23gBaCl2xH2O樣品,加入l00mL稀鹽酸加熱溶解;
②邊攪拌,邊逐滴加入0.lmolL﹣1H2SO4溶液,待BaSO4完全沉淀,過(guò)濾,沉降后洗滌沉淀2﹣3次;
③將沉淀充分干燥后稱量,質(zhì)量為11.65g.
檢驗(yàn)BaSO4沉淀是否洗滌干凈的方法是;經(jīng)計(jì)算x的數(shù)值為 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com