A. | v(A)=0.25 mol/(L•min) | B. | v(B)=0.6 mol/(L•min) | ||
C. | v (C)=0.3 mol/(L•min) | D. | v(D)=0.1 mol/(L•min) |
分析 由于不同物質(zhì)表示的速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)質(zhì)表示的反應(yīng)速率與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,則表示的反應(yīng)速率越快.
解答 解:A.$\frac{v(A)}{1}$=0.25 mol/(L•min);
B.$\frac{v(B)}{3}$=0.2 mol/(L•min);
C.$\frac{v(C)}{2}$=0.15 mol/(L•min);
D.$\frac{v(D)}{2}$=0.05 mol/(L•min),
故反應(yīng)速率v(A)>v(B)>v(C)>v(D),
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)速率快慢比較,難度不大,比較反應(yīng)速率常用的兩種方法:(1)歸一法:將同一反應(yīng)中的不同物質(zhì)的反應(yīng)速率轉(zhuǎn)化成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率,再較小比較.(2)比值法:用各物質(zhì)的量表示的反應(yīng)速率除以對(duì)應(yīng)各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),數(shù)值大的反應(yīng)速率快.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:3:3 | B. | 3:2:2 | C. | 3:2:1 | D. | 1:1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “四中子”不顯電性 | |
B. | “四中子”的質(zhì)量數(shù)為4,其質(zhì)量比氫原子大 | |
C. | “零號(hào)元素”在元素周期表中與氫元素占同一位置 | |
D. | 第二種粒子的化學(xué)式為O4,與O2互為同素異形體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯能與溴發(fā)生取代反應(yīng),因此不能用苯萃取溴水中的溴 | |
B. | 甲烷、苯都屬于烴,都不存在同分異構(gòu)體 | |
C. | 甲烷和乙烯可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別 | |
D. | 石油的裂解是化學(xué)變化,而石油的分餾和煤的干餾都是物理變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6個(gè) | B. | 8個(gè) | C. | 10個(gè) | D. | 12個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入KMnO4(H+)溶液,觀察到紫色褪去 | |
B. | 該分子中的所有碳原子可能共平面 | |
C. | 1 mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)最多消耗Br2和H2分別為4 mol、7 mol | |
D. | 遇FeCl3溶液不顯顏色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com