【題目】對(duì)于放熱反應(yīng)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑，下列敘述正確的是(　　)

A. 反應(yīng)過(guò)程中的能量關(guān)系可用上圖表示

B. 1 mol Zn的能量大于1 mol H2的能量

C. 若將其設(shè)計(jì)為原電池，則鋅作正極

D. 若將其設(shè)計(jì)為原電池，當(dāng)有32．5 g Zn溶解時(shí)，正極放出的氣體一定為11．2 L

【答案】A

【解析】根據(jù)能量守恒，則反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，鋅和硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)， A正確；反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，反應(yīng)物和生成物均有兩種，無(wú)法比較1molZn和1molH2的能量大小，B錯(cuò)誤；若將其設(shè)計(jì)為原電池，鋅化合價(jià)升高，失電子，則鋅作負(fù)極，C錯(cuò)誤；若將其設(shè)計(jì)為原電池，當(dāng)有32.5gZn溶解時(shí)，消耗鋅的物質(zhì)的量為0.5mol，根據(jù)反應(yīng)方程式可知生成0.5molH2，但氣體所處狀態(tài)未知，不能確定氣體體積，D錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

I. ①H、D、T ②H2O、D2O ③石墨、金剛石 ④和

四組微�；蛭镔|(zhì)中，互為同位素的是_______；(填序號(hào)，下同)互為同素異形體的是_____。

II.現(xiàn)有①金剛石 ②干冰 ③Na2SO4 ④NH4Cl 四種物質(zhì)，按下列要求回答：

（1）晶體熔化時(shí)需要破壞共價(jià)鍵的是_____(填序號(hào)，下同)；

（2）熔點(diǎn)最低的是_______

（3）晶體中只存在一種微粒作用力是_______；

（4）屬于離子晶體的是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知五種元素的原子序數(shù)大小順序?yàn)?/span>C>A>B>D>E，A、C同周期，B、C同主族。A與B形成的離子化合物A2B中所有離子的電子數(shù)相同，其電子總數(shù)為30；D和E可形成4核10個(gè)電子的分子。試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出四種元素的名稱：A________B_______C__________D_________

（2）用電子式表示化合物A2B的形成過(guò)程：______________________。

（3）寫(xiě)出D元素形成的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：__________________________。

（4）A、B兩種元素組成的化合物A2B2存在的化學(xué)鍵是________________。

（5）寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式：E與B形成的化合物__________________；A、B、E形成的化合物_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A


Ⅰ燒杯中鐵表面有氣泡Ⅱ燒杯中銅表面有氣泡

活動(dòng)性：Al＞Fe＞Cu

B


試管中收集到無(wú)色氣體

銅與濃硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO

C


試管b比試管a中溶液的紅色深

增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D


長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于燒瓶?jī)?nèi)液面且保持不變

裝置氣密性良好


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO，某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)，B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶，F(xiàn)是用于鼓入空氣的打氣球。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一步實(shí)驗(yàn)操作為：將裝有CaCO3干燥管下移與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，該操作的作用是_____。

(2)第二步，提起干燥管B，將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體，其反應(yīng)的離子方程式為________。有人認(rèn)為E中收集到的可能是H2而不是NO，如何證明?_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在未鼓入空氣的情況下，E中就產(chǎn)生紅棕色。有人認(rèn)為是由裝置E部分設(shè)計(jì)不當(dāng)造成的。請(qǐng)指出不當(dāng)之處是__________。

(4)將一支試管中充入20mLNO2和O2的混合氣體，倒扣在水槽中，待反應(yīng)停止后，試管內(nèi)剩余2mL無(wú)色氣體。則原混合氣體中NO2的體積是______mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
C.合成藥物的研發(fā)和使用，促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)，不一定是平衡狀態(tài)的是

A．H2(g)＋Br2(g)2HBr(g) 恒溫、恒容下，反應(yīng)體系中氣體的顏色保持不變

B．2NO2(g) N2O4(g) 恒溫、恒容下，反應(yīng)體系中氣體的壓強(qiáng)保持不變

C．CaCO3(s) CO2(g)＋CaO(s) 恒溫、恒容下，反應(yīng)體系中氣體的密度保持不變

D．3H2(g)＋N2(g) 2NH3(g) 反應(yīng)體系中H2與N2的物質(zhì)的量之比保持3∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法，下列分類合理的是（　�。�
A.K2CO3和K2O都屬于鹽
B.KOH和Na2CO3都屬于堿
C.H2SO4和HNO3都屬于酸
D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)，下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是（　　）

A.銅器出現(xiàn)銅綠[Cu2（OH）2CO3]B.鐵制菜刀生銹

C.大理石雕像被酸性較強(qiáng)的雨腐蝕毀壞D.鋁鍋表面生成致密的薄膜（Al2O3）

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