【題目】關(guān)于化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法不正確的是( )
A.化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展
B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C.合成藥物的研發(fā)和使用,促進了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu2SO3·CuSO3·2H2O是一種深紅色固體(以下用M表示)。某學(xué)習(xí)小組擬測定膽礬樣品的純度,并以其為原料制備M。
已知:①M不溶于水和乙醇,100℃時發(fā)生分解反應(yīng);
②M可由膽礬和SO2為原料制備,反應(yīng)原理為3Cu2++6H2O+3SO2Cu2SO3·CuSO3·2H2O↓+8H++SO42-。
I.測定膽礬樣品的純度。
(1)取w g膽礬樣品溶于蒸餾水配制成250mL溶液,從中取25.00mL于錐形瓶中,加入指示劑,用c mol·L-1EDTA(簡寫成Na4Y)標準溶液滴定至終點(滴定原理:Cu2++Y4-====CuY2-),測得消耗了V mL EDTA標準溶液。則該膽礬樣品的純度為____________%(用含c、V、w的代數(shù)式表示)。如果滴定管裝液前沒有用EDTA標準溶液潤洗,測得的結(jié)果會_________ (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
Ⅱ.制備M。實驗裝置如下圖所示:
(2)實驗室用70%硫酸與亞硫酸鈉粉末在常溫下制備SO2。上圖A處的氣體發(fā)生裝置可從下圖裝置中選擇,最合適的是________(填字母)。
(3)裝置D中的試劑是____________。裝置B中水浴加熱的優(yōu)點是____________________。
(4)實驗完畢冷卻至室溫后,從錐形瓶中分離產(chǎn)品的操作包括:__________、水洗、乙醇洗、常溫干燥,得產(chǎn)品Cu2SO3·CuSO3·2H2O。檢驗產(chǎn)品已水洗完全的操作是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。
甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成同主族元素C和Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;
乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,圖2中A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤的紅紙。
已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計的實驗所用到物質(zhì):圖1中試劑A、B為(填序號)____;
①稀硫酸溶液; ②濃鹽酸; ③碳酸鈉粉末;④Na2SO3溶液
寫出圖1燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________;
(2)甲同學(xué)所做實驗圖1燒杯中現(xiàn)象為____________________________________;
(3)乙同學(xué)所做實驗圖2中B處的現(xiàn)象為__________________________________;
(4)寫出圖2中A處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有5.1gNH3,則該氣體的物質(zhì)的量為__mol,該氣體所含分子數(shù)為__個,該氣體在標準狀況下的體積為___L。實驗室用密度為1.25g/mL,質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.5mol/L的稀鹽酸,濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為____,應(yīng)量取濃鹽酸的體積為____mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于放熱反應(yīng)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)過程中的能量關(guān)系可用上圖表示
B. 1 mol Zn的能量大于1 mol H2的能量
C. 若將其設(shè)計為原電池,則鋅作正極
D. 若將其設(shè)計為原電池,當(dāng)有32.5 g Zn溶解時,正極放出的氣體一定為11.2 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表格中各項分類都正確的一組是
純凈物 | 混合物 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
A | 生理鹽水 | 蘇打 | 液態(tài)KNO3 | 蔗糖 |
B | 熟石灰 | 海水 | 銅 | 乙醇 |
C | 膽礬 | 空氣 | AgCl | CO2 |
D | 堿石灰 | 鋁合金 | Na2SO4溶液 | 食醋 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
B. 乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與足量氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物
C. 淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
D. CH3COOCH2CH3與CH3CH2COCH3為同分異鉤體,不能用1H—NMR來鑒別
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示.下列說法中,正確的是( )
A.W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是強酸
B.Y的原子半徑在同周期主族元素中最大
C.W的非金屬性比Z的弱
D.Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性在同主族元素中最強
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