7.下列說法不正確的是(  )
A.同溫、同壓下,相同質量的氣體都占有相同的體積
B.同溫、同壓下,相同體積的氣體都含有相同數(shù)目的分子
C.1molO2中含有1.204×1024個氧原子,在標準狀況下占有體積22.4L
D.由0.2g H2和8.8g CO2、5.6g CO組成混合氣體,其密度是相同狀況下O2密度的0.913倍

分析 A、根據(jù)公式m=nM=$\frac{V}{Vm}$M來判斷;
B、根據(jù)阿伏伽德羅定律的內容:同溫、同壓下,相同體積的氣體都含有相同數(shù)目的分子來回答;
C、根據(jù)公式N=nNA結合分子的原子構成情況來回答;
D、根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算各氣體的物質的量,再根據(jù)M=$\frac{m}{n}$計算平均摩爾質量,相同條件下氣體密度之比等于其摩爾質量之比,據(jù)此計算解答.

解答 解:A、根據(jù)公式m=nM=$\frac{V}{Vm}$M,同溫、同壓下,氣體的Vm是相等的,相同質量的氣體的物質的量不一定相等,所以占有的體積不一定相等,故A錯誤;
B、阿伏伽德羅定律:同溫、同壓下,相同體積的氣體都含有相同數(shù)目的分子,故B正確;
C、1molO2中含有2mol級1.204×1024個氧原子,在標準狀況下占有體積V=nVm=22.4L,故C正確;
D、0.2g H2的物質的量為0.1mol,8.8g CO2的物質的量為0.2mol,5.6gCO的物質的量為0.2mol,故混合氣體的平均摩爾質量為$\frac{0.2+8.8+5.6}{0.1+0.2+0.2}$g/mol=29.2g/mol,
混合氣體密度是相同條件下O2的密度的$\frac{29.2}{32}$=0.913倍,故D正確.
故選A.

點評 本題考查學生物質的量以及阿伏伽德羅定律的應用知識,注意知識的歸納和梳理是關鍵,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.利用如圖所示裝置進行下列實驗,將X溶液逐滴加入固體Y中,裝置B的試管中的現(xiàn)象不
正確的是( 。
 選項 X溶液 固體Y Z溶液 現(xiàn)象 
 A 稀硫酸 亞硫酸氫鈉 品紅試劑 品紅褪色
 B 濃氨水 CaO 紫色石蕊試液溶液變紅 
 C 鹽酸 石灰石 硅酸鈉溶液 出現(xiàn)白色沉淀
 D 雙氧水 MnO2 氫硫酸溶液 產生渾濁
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.某反應過程中的能量變化如圖所示,則該反應的△H為(  )
A.△H>0B.△H<0C.△H=0D.無法判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.某離子反應中涉及H2O、ClO?、NH4+、H+、N2、Cl-六種微粒.其中N2的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A.該反應的還原劑是Cl-
B.消耗1 mol還原劑,轉移6 mol電子
C.氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3
D.反應后溶液的酸性明顯增強

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.苯甲酸苯酯是重要的有機合成中間體,工業(yè)上用二苯甲酮制備苯甲酸苯酯.

制備苯甲酸苯酯的實驗步驟為:
步驟1:將20mL濃H2SO4與40mL冰醋酸在如圖裝置的燒杯中控制在5℃以下混合.
步驟2:向燒杯中繼續(xù)加入過硫酸鉀25g,用電磁攪拌器攪拌4~5分鐘,將二苯甲酮9.1g溶于三氯甲烷后,加到上述混合液中,控制溫度不超過15℃,此時液體呈黃色. 
步驟3:向黃色液體中加水,直至液體黃色消失,但加水量一般不超過1mL,室溫攪拌5h. 
步驟4:將反應后的混合液倒入冰水中,析出苯甲酸苯酯,抽濾產品,用無水乙醇洗滌,干燥 
(1)步驟1中控制在5℃以下混合的原因為防止液體濺出,減少冰醋酸的揮發(fā). 
(2)步驟2中為控制溫度不超過15℃,向混合液中加入二苯甲酮的三氯甲烷溶液的方法是多次少量加入,不斷攪拌.
(3)步驟3中加水不超過1mL,原因是加水會使苯甲酸苯酯水解,降低產率(或導致溫度過高等).
(4)步驟4中抽濾用到的漏斗名稱為布氏漏斗.
(5)整個制備過程中液體混合物會出現(xiàn)褐色固體,原因是在濃硫酸作用下反應物碳化的結果;除去該固體操作為抽濾.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)不同溫度下水的離子積常數(shù)如表所示:
t/℃01020254050100
KW/10-140.1140.2920.6811.012.925.4755.0
請用文字解釋隨溫度升高水的離子積增大的原因:水電離吸熱,升高溫度后平衡正向移動;
10℃時純水的電離平衡常數(shù)為5.3×10-17;
(2)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質電離程度強弱的量.已知如下表數(shù)據(jù):
化學式電離平衡常數(shù)(25℃)
HCNK=5.0×10-10
CH3COOHK=1.8×10-5
H2CO3K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11
向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O+NaCN═NaHCO3+HCN.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.鋇鹽生產過程中排出大量鋇泥【主要含有BaCO3、BaSO3、Ba(FeO22等】,
 某工廠本著資源利用和降低生產成本的目的.在生產BaCO3同時,充分利用鋇泥來制取Ba(NO32晶體及其它副產品,其部分工藝流程如下:

已知:①Fe(OH)3和Fe(OH)2完全沉淀時溶液的pH分別為3.2和9.7
②Ba(NO32在熱水中的溶解度大,在冷水中的溶解度小
③Ksp(BaSO4)=1.1×10-10   Ksp(BaCO3)=5.1×10-9
(1)該廠生產的BaCO3因含有少量BaSO4而不純,提純的方法是:將產品加入足量飽和的Na2CO3溶液中充分攪拌、過濾、洗滌.用離子方程式說明該提純的原理BaSO4(s)+CO32-(aq)?BaCO3(s)+SO42-(aq).
(2)上述流程中Ba(FeO22與HNO3溶液反應生成兩種鹽,反應的化學方程式為Ba(FeO22+8HNO3═Ba(NO32+2Fe(NO33+4H2O.
(3)結合本廠生產實際X試劑應選下列中的B.
A.BaCl2        B.BaCO3 C.Ba(NO32       D.Ba(OH)2
(4)廢渣2為Fe(OH)3
(5)操作Ⅲ為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶.
(6)過濾Ⅲ后的母液應循環(huán)到容器c中(選填a、b、c)
(7)稱取w克的晶體樣品溶于蒸餾水中加入足量的稀硫酸,反應后經一系列操作稱重所得沉淀質量為m克,則該晶體的純度可表示為$\frac{261m}{233w}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.黃銅礦(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可以制備硫及鐵的化合物.
(1)冶煉銅的反應為8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價為+2,反應中被還原的元素是Cu、O(填元素符號).
(2)上述冶煉過程中產生大量SO2.下列處理方案合理的是bc(填代號).
a.高空排放                   b.用于制備硫酸
c.用純堿溶液吸收制Na2SO3         d.用濃硫酸吸收
(3)利用黃銅礦冶煉銅產生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、Al2O3及不溶于強酸的SiO2)可制備Fe2O3
①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾.
②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得.
據(jù)以上信息回答下列問題:
a.除去Al3+的離子方程式是Al3++4OH-=2H2O+AlO2-
b.步驟②中濾液氧化的目的是將Fe2+氧化為Fe3+
c.選用提供的試劑,設計實驗驗證爐渣中含有FeO.
提供的試劑:稀鹽酸  稀硫酸  KSCN溶液  KMnO4溶液  NaOH溶液  碘水所選試劑為稀硫酸、KMnO4溶液.
證明爐渣中含有FeO的實驗現(xiàn)象為稀硫酸浸取爐渣所得溶液使KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.SF6分子結構中只存在S-F鍵,是一種優(yōu)良的絕緣氣體,制備原理:S(s)+3F2(g)→SF6(g)+Q.已知:1mol S(s)轉化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1mol F-F、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ.則反應熱效應Q的值為(單位:kJ)( 。
A.1780B.1220C.-1220D.-1780

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