6.恒容密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)2NO2?2NO+O2,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)生成a mo1 O2的同時(shí)生成2a mol NO2
B.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol O2的同時(shí)生成2a mol NO
C.混合氣體的顏色不再改變
D.混合氣體的壓強(qiáng)不再改變

分析 此題列出了判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的各種可能情況,應(yīng)從平衡狀態(tài)的兩個(gè)重要特征上判斷(1)v(正)=v(逆),(2)混合物中各組成成分的百分含量不變,由此分析解答.

解答 解:A、單位時(shí)間內(nèi)生成a mo1 O2,等效于消耗2a mol NO2同時(shí)生成2a mol NO2,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故A不選;
B、都反映的正反應(yīng),未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故B選;
C、混合氣體的顏色不再改變,說明二氧化氮的濃度不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故C不選;
D、混合氣體的壓強(qiáng)不再改變,說明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故D不選;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,注意分析時(shí)要從化學(xué)方程式的反應(yīng)特征判斷,平衡狀態(tài)的本質(zhì)時(shí)正逆反應(yīng)速率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于化學(xué)與生活的有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.棉花、羊毛、木材和草類的纖維都是天然纖維,人造毛、人造絲是合成纖維
B.哥本哈根會(huì)議重點(diǎn)討論了地球環(huán)境問題,其中破壞臭氧層的氟氯代烷是一類多鹵代烴,主要含氟和氯的烷烴衍生物,有的還含有溴原子
C.煤的干餾產(chǎn)物有焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣、粗氨水和粗苯等
D.肥皂和合成洗滌劑的去污原理相似,固態(tài)的合成洗滌劑就是洗衣粉,加入蛋白酶可以提高對(duì)血跡、奶跡等蛋白質(zhì)污物的去污能力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)已知:TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1
寫出TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO氣體的熱化學(xué)方程式:
TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(l)+2CO(g)△H=-81 kJ•mol-1
(2)在25℃,101KPa時(shí),CO的燃燒熱為280kJ/mol,寫出 CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-280kJ/mol.
(3)在火箭推進(jìn)器中以肼(N2H4)作為燃料,可以選O2或NO2作為氧化劑,如果以氧氣作為氧化劑,其化學(xué)反應(yīng)與能量關(guān)系如下,

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O (g)△H=-534kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng))中,主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是(  )
A.可燃性氣體的驗(yàn)純
B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶
C.滴管不能交叉使用
D.氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某無(wú)色溶液呈強(qiáng)酸性,則能大量共存的離子組是( 。
A.Na+、K+、SO42-、MnO4-B.Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-
C.Mg2+、K+、HCO3-、Cl-D.Na+、K+、SO32-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.中藥狼把草的成分之一M具有消炎殺菌作用,M的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.M的相對(duì)分子質(zhì)量是180
B.1 mol M最多能與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng)
C.M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),所得有機(jī)產(chǎn)物的化學(xué)式為C9H4O5Na4
D.1 mol M與足量NaHCO3反應(yīng)能生成2 mol CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑.
在X極附近觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞變紅,有氣泡產(chǎn)生.②Y電極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑.
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:
①X電極的材料是粗銅,電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+
②Y電極的材料是純銅,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu.(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)電解一段時(shí)間后,CuSO4溶液的濃度將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有下列兩個(gè)反應(yīng).當(dāng)溫度降低時(shí).反應(yīng)a平衡右移.反應(yīng)b平衡左移.
a、C2H2(g)+H2(g)?C2H4(g)    
b、2CH4(g)?C2H4(g)+2H2(g)
報(bào)據(jù)上述變化.判斷以下幾個(gè)熱化學(xué)方程式:
①C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-Q1 kJ•mol-1
②2C(s)+H2(g)?C2H2(g)△H=-Q2 kJ•mol-1
③2C(s)+2H2(g)?C2H4(g)△H=-Q3 kJ•mol-1
其中2Q1、Q2、Q3,從大到小的順序是( 。
A.2Q1>Q3>Q2B.Q3>Q2>2Q1C.Q2>Q3>2Q1D.Q3>2Q1>Q2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)中,所采用的分離或提純與對(duì)應(yīng)原理都正確的是( 。
選項(xiàng)目的分離方法原理
A分離溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大
B分離氯化鈉和碘的固體混合物加熱法碘單質(zhì)易升華
C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大
D除去NaOH溶液中的Na2SO4加適量的BaCl2后過濾BaSO4難溶
A.AB.BC.CD.D

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