1.某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如圖:

(1)設(shè)$\frac{V(C{l}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是x≥4.
(2)B裝置有三種功能:①通過觀察氣泡控制氣體流速;②使氣體均勻混合;③干燥混合氣體.
(3)D裝置的石棉中均勻附著KI粉末,其作用是吸收過量的氯氣.
(4)E裝置的作用是吸收氯化氫,球形漏斗作用是防止倒吸.
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式為CH4+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$C+4HCl,可見有機(jī)反應(yīng)有很多副反應(yīng).
(6)一段時(shí)間后,E裝置內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是液體分層,上下兩層均為無色液體.從E中分離出鹽酸的最佳操作為分液.該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分可能是A B(填編號(hào)).
A.CH4    B.CH3Cl    C. CHCl3    D.CCl4

分析 (1)甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成產(chǎn)物為氯化氫和一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則應(yīng)讓甲烷中所以的氫原子都被取代;
(2)B裝置有三種功能:①干燥氣體;②將氣體混合均勻③干燥混合氣體;
(3)碘化鉀能夠與氯氣反應(yīng)生成氯化鉀和碘,能夠吸收過量的氯氣;
(4)尾氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水,可以用水吸收尾氣,注意防止倒吸的發(fā)生;
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒為炭黑,說明有碳生成,據(jù)此寫出方程式;
(6)甲烷與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,除去一氯甲烷為氣體外,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳都是油狀液體,不溶于水,溶液分層,可以選擇分液法分離,據(jù)此解答.

解答 解:(1)氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)特點(diǎn)是1mol氯氣可取代1molH原子生成1molHCl,若理論上欲獲得最多的氯化氫,設(shè)$\frac{V(C{l}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,則x值應(yīng)保證甲烷被完全取代,x≥4,
故答案為:x≥4;
(2)B裝置有三種功能:①使氣體均勻混合;②通過觀察氣泡控制氣體流速③干燥混合氣體;
故答案為:①通過觀察氣泡控制氣體流速;②使氣體均勻混合;③干燥混合氣體;
(3)氯氣能將碘化鉀氧化為碘單質(zhì),KI飽和溶液及KI粉末可除去過量的氯氣,故答案為:除去過量的氯氣;
故答案為:吸收過量的氯氣;
(4)尾氣中含有氯化氫,E裝置中盛有水,能夠吸收氯化氫防止空氣污染,氯化氫易溶于水,導(dǎo)管直接插入水中容易發(fā)生倒吸,球形漏斗作用為防止倒吸;
故答案為:吸收氯化氫;防止倒吸;
(5)依據(jù)題意甲烷與氯氣在光照條件下生成碳和氯化氫,化學(xué)方程式為:CH4+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$C+4HCl;
故答案為:CH4+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$C+4HCl;
(6)甲烷與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,除去一氯甲烷為氣體外,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳都是油狀液體,不溶于水,現(xiàn)象為:溶液分層,上下兩層均為無色液體,可以選擇分液法分離,尾氣中含有未反應(yīng)的甲烷與生成的一氯甲烷,故選AB;
故答案為:液體分層,上下兩層均為無色液體;  分液;A B;

點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的制備以及甲烷與氯氣的取代反應(yīng),本題注意把握題給信息,明確甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的原理及產(chǎn)物的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過程.下面是一個(gè)還原過程的反應(yīng)式:2NO3-+10H++8e-→N2O+5H2O.Fe2(SO43、KMnO4、Na2CO3、FeSO4四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出該氧化還原反應(yīng)的離子方程式:8Fe2++2NO3-+10H+=8Fe3++N2O↑+5H2O.
(2)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為1:4.
(3)反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)了酸性、氧化性的性質(zhì).
(4)反應(yīng)中若產(chǎn)生0.1mol氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.8mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
①混合物:鋁熱劑、福爾馬林、水玻璃、漂白粉  
②化合物:CaCl2、燒堿、聚乙烯、HD
③電解質(zhì):明礬、綠礬、冰醋酸、硫酸鋇   
④同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2
⑤同素異形體:C60、C70、金剛石、石墨.
A.①②④B.②③④C.①③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某無色溶液X,由K+、NH4+、Ba2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干種離子組成,取該溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(1)白色沉淀甲是BaSO4
(2)試寫出實(shí)驗(yàn)過程中生成氣體A、B的離子方程式CO32-+2H+=H2O+CO2↑、NH+4+OH-=NH3↑+H2O.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),可確定X溶液中一定存在的陰離子是CO32-、SO42-,尚未確定是否存在的離子是K+
(4)若要檢驗(yàn)該溶液中是否含有CO32-離子,其方法是取少量待測液于試管中,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量鹽酸,沉淀消失,產(chǎn)生無色無味氣體,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某一元醇在紅熱的銅絲催化下,最多可被空氣中的O2氧化成兩種不同的產(chǎn)物(醛或酮).該一元醇的分子式可能是( 。
A.C2H6OB.C3H8OC.C4H10OD.C5H12O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液,鹽酸所需氫氧化鈉多于醋酸
B.將氫氧化鈉和氨水溶液各稀釋一倍,兩者的OH-濃度均減少為原來的一半
C.如果鹽酸的濃度是醋酸濃度的二倍,則鹽酸中氫離子濃度也是醋酸氫離子濃度的二倍
D.物質(zhì)的量相同的磷酸鈉溶液和磷酸溶液中所含的磷酸根離子的量不相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2015年10月6日,中國浙江籍科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命”.“青蒿素(分子直徑1.34×10-9m)”,下列關(guān)于“青蒿素”的說法正確的是( 。
A.在四氯化碳中形成的分散系屬于懸濁液
B.分子直徑比Na+小,能透過半透膜
C.“青蒿素”分子不能透過濾紙
D.在四氯化碳中形成的分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測得0.317g A氣體的體積是100mL,計(jì)算此氣體的相對(duì)分子質(zhì)量.若A是雙原子分子,則A可能是什么氣體?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有一部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱測定起來很困難,我們可以根據(jù)蓋斯定律計(jì)算獲得.如同素異形體之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)熱數(shù)值小且轉(zhuǎn)化慢,測定較困難.已知:
①P4(s,白磷)+5O2(g)=P4O10(s);△H=-2983.2kJ•mol-1
②P(s、紅磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)=$\frac{1}{4}$P4O10(s);△H=-738.5kJ•mol-1
寫出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式:P4(s,白磷)═4P(s,紅磷)△H=-29.2kJ•mol-1.則對(duì)應(yīng)下列化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化圖,能正確反映出由白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的是B.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案