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對于反應：2FeCl2+Cl2=2FeCl3，其中氧化劑是：
 
，還原劑是：
 
．
考點：氧化還原反應
專題：氧化還原反應專題
分析：2FeCl2+Cl2=2FeCl3中，F(xiàn)e元素的化合價升高，Cl元素的化合價降低，以此來解答．
解答： 解：2FeCl2+Cl2=2FeCl3中，F(xiàn)e元素的化合價升高，則FeCl2為還原劑，Cl元素的化合價降低，則Cl2為氧化劑，
故答案為：Cl2；FeCl2．
點評：本題考查氧化還原反應，為高頻考點，把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵，側重基本概念的考查，注意從化合價角度分析，題目難度不大．
練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

500℃條件下，在恒容密閉容器中，充入1molNO2存在如下平衡2NO2（g）?N2O4（g），平衡后，向容器內再充入1molNO2，下列說法正確的（　�。�
A、平衡向正反應方向移動
B、平衡常數K增大
C、NO2的轉化率變小
D、容器內氣體顏色先變深后變淺，最后比原來還要淺

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D四種物質之間有圖5所示的轉化關系．已知，A是空氣中的主要成分，B、C、D均為化合物，且C為紅棕色氣體．
請回答下列問題：
①寫出A和C的化學式：A
 
，C
 
．
②B→C觀察到的現(xiàn)象是
 
．
③C→D的化學反應方程式是
 
，該反應的氧化劑是
 
，還原劑是
 
．
④在圖示D→C的過程中發(fā)生反應的化學方程式是
 
，其中，D表現(xiàn)出強
 
（填“氧化性”或“還原性”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是部分短周期元素的單質及其化合物（或其溶液）的轉化關系，已知在常溫常壓下，A是固體，B、C、D、E是非金屬單質且都是氣體；C呈黃綠色；F是淡黃色的化合物；化合物G的焰色反應為黃色，化合物I和J通常狀況下呈氣態(tài)；J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
請完成下列填空：
（1）D的化學式
 
、F的化學式
 
．
（2）F和CO2的反應的化學方程式是
 
．
（3）寫出G溶液與I溶液反應的離子方程式
 
．
（4）將少量單質C通入盛有淀粉碘化鉀溶液的試管中，液體變?yōu)樗{色．請用離子反應方程式解釋溶液變藍的原因：
 
．
（5）實驗室常用來制取J的化學反應方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學反應2A（g） B（g）+D（g）在四種不同條件下進行，反應器均為相同恒容密閉容器，B、D起始濃度為0．反應物A的濃度（mol?L-1間（min）的變化情況如下表：
實驗
序號		 0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ C2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800℃ C3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820℃ 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據上述數據，完成下列填空：
（1）在實驗1中，反應在10～20分鐘內用A表示的平均速率為
 
．
（2）在實驗2中，A的初始濃度C2=
 
mol?L-1，反應經20分鐘就達到平衡，可推測實驗2中還隱含的條件是
 
．
（3）設實驗3的反應速率為υ3，實驗1的反應速率為υ1，則υ3
 
υ1（填＞、=、＜），且C3=
 
mol?L-1．
（4）由上述實驗，可推測該反應是
 
反應（選填“吸熱”或“放熱”）．理由是：
 
．
（5）1～4組實驗中，A的平衡轉化率最大的是第
 
組．
（6）在實驗2中，50min后，若將容器體積增大1倍，則達平衡時B的濃度為
 
mol?L-1；該反應的平衡常數K
 
（填“不變”或“增大”或“減小”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖1是工業(yè)上“堿法煙氣脫硫法”示意圖，如圖2是工業(yè)上“石灰→石膏煙氣脫硫法”示意圖，回答：

已知：
試     劑 Ca（OH）2 NaOH
價格（元/kg） 0.36 2.9
吸收SO2的成本（元/mol） 0.027 0.232
（1）圖1中，反應①的離子方程式為
 
，該法的缺點之一是
 
．
（2）圖2中，反應⑤的目的是穩(wěn)定固化硫元素形成高價態(tài)的化合物，氧氣的作用是
 
．該法的優(yōu)點之一是
 
．
（3）“堿法煙氣脫硫法”中的產物Na2SO3的穩(wěn)定性不好，易使硫元素重新轉化為揮發(fā)性污染物，為避免之，設計了③的反應，寫出其化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

此表為周期表的一部分，其中的編號代表對應的元素．

（1）寫出上表中的元素⑩原子的外圍電子排布式
 
．
（2）在元素③與①形成的水果催熟劑氣體化合物中，元素③的雜化方式為
 
雜化，元素⑦與⑧形成的化合物的晶體類型是
 
．
（3）元素④的第一離能
 
元素⑤（填“＞”、“=”或“＜”）的第一電離能；元素④與元素①形成的X分子的空間構型為
 
．
（4）在測定①與⑥形成化合物的相對分子質量時，實驗測得的值一般高于理論值的主要原因是
 
．
（5）將過量的X通入含有元素⑩的藍色硫酸鹽溶液中，其離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列操作錯誤的是（　�。ㄌ钚蛱枺�
A、用蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)實驗時，不墊石棉網
B、濃硫酸不慎沾到皮膚上，迅速用NaOH溶液清洗，再用水洗
C、蒸餾時，將溫度計水銀球插入液面以下
D、聞氣體氣味時，用手在容器口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔中
E、使用分液漏斗和容量瓶時，首先檢查是否漏水

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科目：高中化學 來源： 題型：

采用以下措施一定會使一個平衡體系發(fā)生移動的是（　�。�
A、加入一種反應物
B、對平衡體系增加壓強
C、改變溫度
D、使用催化劑

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