在哥本哈根召開的氣候大會(huì)，主要討論減少CO2的排放量，倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”，人類將在未來(lái)幾十年內(nèi)逐漸由“碳素燃料文明時(shí)代”過(guò)渡至“太陽(yáng)能文明時(shí)代”(包括風(fēng)能、生物質(zhì)能等太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)換形態(tài))。下列不符合這一主題的是(　　)

A．減少一次性用品的使用

B．利用太陽(yáng)能蒸餾海水進(jìn)行海水的淡化

C．避開公共交通的擁擠，倡導(dǎo)自駕出行

D．海水和淡水交匯處安裝半透膜，利用水中電解質(zhì)濃度的差異進(jìn)行發(fā)電


解析：自駕出行既浪費(fèi)大量的能源，又使排出的廢氣污染環(huán)境。

答案：C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：H2C2O4           H2O+CO↑+CO2↑   實(shí)驗(yàn)室可以用下圖所示裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用草酸固體分解,證明該反應(yīng)生成物中有CO和CO2�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）濃硫酸的作用為               ，應(yīng)放在                 中（填儀器名稱）

（2）裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌诘拇a字母）                                    

（3）能說(shuō)明生成物中有CO的現(xiàn)象是                                                

（4）能證明生成物中有CO2的現(xiàn)象是                                            

                                                                         

(5)  該套實(shí)驗(yàn)裝置有什么缺陷,如何改進(jìn)?                                          

(6) 寫出H2C2O4與乙二醇反應(yīng)的方程式：                                   

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用低溫技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物。在恒容密閉容器中發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g)　ΔH＝Q kJ·mol－1(Q＜0)，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．其他條件不變，使用高效催化劑，廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

B．平衡時(shí)，其他條件不變，增加NH3的濃度，廢氣中NO的轉(zhuǎn)化率減小

C．單位時(shí)間內(nèi)生成NH3和H2O的物質(zhì)的量比為2∶3時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡

D．平衡時(shí)，其他條件不變，升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中，不正確的是(　　)

A．從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí)，不能用無(wú)水乙醇代替CCl4

B．可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)牙膏中存在的甘油

C．紙層析實(shí)驗(yàn)中，須將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開劑中

D．實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，過(guò)濾后再蒸餾的方法

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于煤、石油、天然氣等資源的說(shuō)法正確的是(　　)

A．石油裂解得到的汽油是純凈物

B．石油產(chǎn)品都可用于聚合反應(yīng)

C．天然氣是一種清潔的化石燃料

D．水煤氣是通過(guò)煤的液化得到的氣體燃料

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “綠色化學(xué)”是人們最近提出的一個(gè)新概念，主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)不符合綠色化學(xué)概念的是(　　)

A．消除硫酸廠尾氣中的SO2：SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3

B．消除硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物的污染：NO＋NO2＋2NaOH===2NaNO2＋H2O

C．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O

D．制 CuSO4：2Cu＋O22CuO；CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


斯坦福大學(xué)B.M. Trost教授提出了綠色化學(xué)的核心概念——原子經(jīng)濟(jì)性。我們常用原子利用率來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性，其計(jì)算公式為：

原子利用率＝×100%

下面是新型自來(lái)水消毒劑ClO2的四種生產(chǎn)方法，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)氯酸鈉和鹽酸法：本方法的方程式為2NaClO3＋4HCl===2NaCl＋2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O，此方法的原子利用率為________%(保留一位小數(shù)，下同)。

(2)電解亞氯酸鈉法：本方法是用惰性電極電解亞氯酸鈉溶液，原子利用率為62.2%，其陽(yáng)極電極反應(yīng)式為：ClO－e－===ClO2，陰極電極反應(yīng)式為_______________。

(3)亞氯酸鈉和氯氣法：本方法的原子利用率為53.6%，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(4)聯(lián)合工藝法：本方法的反應(yīng)原理由三步組成：

①電解氯化鈉溶液NaCl＋3H2ONaClO3＋3H2↑

②氫氣和氯氣合成氯化氫

③生成二氧化氯2NaClO3＋4HCl===2NaCl＋2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O此方法的原子利用率最大為________%。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有四種不同堆積方式的金屬晶體的晶胞如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　  ）

A．①為簡(jiǎn)單立方堆積 ②為六方最密堆積 ③為體心立方堆積 ④為面心立方最密堆積

B．晶胞中原子的配位數(shù)分別為：①6， ②8 ，③8， ④12

C．金屬鎂采�、鄣亩逊e方式

D．空間利用率的大小關(guān)系為：① < ② < ③ < ④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)熵的理解不正確的是

A．同種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)熵值最大，固態(tài)時(shí)熵值最小

B．體系越有序，熵值越�。辉交靵y，熵值越大

C．與外界隔離的體系，自發(fā)過(guò)程將導(dǎo)致體系的熵減小

D．25 ℃、1.01×105 Pa時(shí)，2N2O5(g)===4NO2(g)＋O2(g)是熵增的反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案