12．下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�

 ABCD
物質(zhì)硅 
 		生石灰 
 		液氨
 		亞硝酸鈉
 
用途半導(dǎo)體材料抗氧化劑制冷劑食品防腐劑
A．AB．BC．CD．D

分析 A．硅導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間；
B．生石灰具有吸水性；
C．液氨汽化吸收大量的熱；
D．亞硝酸鹽具有還原性．

解答 解：A．硅導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間，是良好的半導(dǎo)體材料，故A正確；
B．生石灰具有吸水性，生石灰用作食品干燥劑，不具有還原性，不能做抗氧劑，故B錯(cuò)誤；
C．液氨汽化吸收大量的熱，具有制冷作用，可做制冷劑，故C正確；
D．亞硝酸鹽具有還原性，可做防腐劑，故D正確；
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的用途，性質(zhì)決定用途，明確相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下，相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的二元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同，同時(shí)測定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積．設(shè)計(jì)的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：
Ⅰ．請將下述步驟補(bǔ)充完整
（1）配制濃度為0.5mol•L-1 H2SO4溶液和H2C2O4溶液；
（2）用酸式滴定管量取10.00mL 0.5mol•L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中；
（3）分別稱取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端；
（4）檢查裝置的氣密性，在廣口瓶中裝滿水，按圖連接好裝置；
（5）將銅絲向下移動(dòng)，使足量鎂條浸入酸中（銅絲不與酸接觸），至反應(yīng)完全，記錄反應(yīng)所需時(shí)間；
（6）反應(yīng)結(jié)束后，讀取量筒中水的體積為y mL．
Ⅱ．回答下列問題：
（1）以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)必須包括的幾個(gè)步驟：①使乙、丙中液面相平；②將裝置冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)水的體積．這三步操作的正確順序是②①③
（2）讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)，若丙中液面高于乙中液面，使乙、丙中液面相平的操作是將丙向下移動(dòng)．
（3）簡述速率不等的原因是H+濃度不同．
（4）簡述銅絲不能與酸接觸的原因是鎂與銅易形成原電池，加快反應(yīng)速率，干擾實(shí)驗(yàn)的測定．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　　）
A．容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度，量筒、容量瓶都無“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用時(shí)滴定管水洗后還需潤洗，但容量瓶水洗后不用潤洗
B．在4mL0.1mol•L-1的K2Cr2O7溶液中滴加數(shù)滴1mol•L-1的NaOH溶液，溶液顏色從橙色變成黃色
C．在用簡易量熱計(jì)測定反應(yīng)熱時(shí)，可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用，迅速混合后測出初始溫度，用環(huán)形玻璃攪拌棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)最高溫度、并且取2-3 次的實(shí)驗(yàn)平均值等措施，以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果
D．將含有少量氯化鉀的硝酸鉀放入燒杯中，加水溶解并加熱、攪拌，當(dāng)溶液表面出現(xiàn)一層晶膜時(shí)停止加熱，冷卻結(jié)晶，過濾即可得到大量硝酸鉀晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下面的合成路線及所給信息填空：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是，名稱是環(huán)己烷．
（2）①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)、③的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)．
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaBr+2H2O．
（4）A有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：CH2=CHCH2CH3、CH2=C（CH3）2、、．
①比A少兩個(gè)CH2原子團(tuán)
②不屬屬于A的同系物
③考慮順反異構(gòu)體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．電解質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.2%的NaOH溶液1L（密度為1.06g/cm3），用鉑作電極電解，當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變了1.0% 時(shí)停止電解，此時(shí)溶液中符合下表關(guān)系的是（　�。�
NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)陽極析出物質(zhì)的質(zhì)量/g陰極析出物質(zhì)的質(zhì)量/g
A6.2%19152
B6.2%15219
C4.2%1.29.4
D4.2%9.41.2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．煤是我國重要的化石燃料，煤化工行業(yè)中產(chǎn)生的H2S也是一種重要的工業(yè)資源．
（1）煤液化是化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化過程．
（2）煤液化過程中產(chǎn)生的H2S可生產(chǎn)硫酸，部分過程如圖1所示：

①SO2反應(yīng)器中的化學(xué)方程式是2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2SO3．
②生產(chǎn)過程中的尾氣需要測定SO2的含量符合標(biāo)準(zhǔn)才能排放．已知有V L（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）尾氣，通入足量H2O2吸收再加足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后（不考慮尾氣中其他成分的反應(yīng)），過濾、洗滌、干燥、稱量得到b g沉淀．H2O2吸收SO2的化學(xué)方程式是SO2+H2O2=H2SO4；尾氣中SO2的含量（體積分?jǐn)?shù)）的計(jì)算式是$\frac{22.4b}{233V}$×100%．
（3）H2S還可用于回收單質(zhì)硫．含有H2S和空氣的尾氣按一定流速通入酸性FeCl3溶液，可實(shí)現(xiàn)空氣脫硫，得到單質(zhì)硫．FeCl3溶液吸收H2S過程中，溶液中的n（Fe3+）、被吸收的n（H2S） 隨時(shí)間t的變化如圖2．
①由圖中信息可知，0～t1時(shí)，一定發(fā)生的反應(yīng)是H2S+2Fe3+=2Fe2++S↓+2H+（用離子方程式表示）．
②t1以后，溶液中n （Fe3+）保持基本不變，原因是t1時(shí)刻后，溶液中的Fe2+被O2氧化為Fe3+，F(xiàn)e3+再與H2S發(fā)生氧化還原反應(yīng)，所以n（Fe3+）基本不變（或2H2S+O2=2S+2H2O）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．常溫常壓下，斷裂1mol（理想）氣體分子化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1mol（理想）氣體分子化學(xué)鍵所放出的能量稱為鍵能（單位為KJ．mol-1）下表是一些鍵能數(shù)據(jù)（KJ•mol-1）
化學(xué)鍵鍵能化學(xué)鍵鍵能化學(xué)鍵鍵能
C-F427C-Cl330C-I218
H-H436S=S255H-S339
回答下列問題：
（1）由表中數(shù)據(jù)規(guī)律預(yù)測C-Br鍵的鍵能范圍：218 kJ•mol-1＜C-Br鍵能＜330 kJ•mol-1．
（2）寫出H2（g）與S2（g）反應(yīng)生成H2S（g）的熱化學(xué)方程式2H2（g）+S2（g）═2H2S（g）△H=-229kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分子式為C7H6O2的芳香族化合物的數(shù)目有（　�。�
A．2種B．3種C．4D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．蔗糖在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
B．蔬菜水果屬于堿性食物，對人體健康有益
C．為了防止蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析，疫苗等生物制劑要冷藏
D． 由CH2=CH2與CH2=CH-CN加聚而成

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