A. | 蔗糖在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
B. | 蔬菜水果屬于堿性食物,對人體健康有益 | |
C. | 為了防止蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,疫苗等生物制劑要冷藏 | |
D. | 由CH2=CH2與CH2=CH-CN加聚而成 |
分析 A.蔗糖水解生成葡萄糖和果糖;
B.蔬菜水果在體內(nèi)最終代謝產(chǎn)物顯堿性;
C.疫苗高溫下發(fā)生變性;
D.由添鍵斷鍵可知,由前四個碳可知單體有1,3-丁二烯.
解答 解:A.蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,故A錯誤;
B.蔬菜水果在體內(nèi)最終代謝產(chǎn)物顯堿性,對人體健康有益,故B正確;
C.疫苗高溫下發(fā)生變性,則為了防止蛋白質(zhì)發(fā)生變性,疫苗等生物制劑要冷藏,故C錯誤;
D.由添鍵斷鍵可知, 由CH2=CHCH=CH2與CH2=CH-CN加聚而成,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注重遷移應(yīng)用能力的訓(xùn)練,注意有機物的性質(zhì)及化學(xué)與生活的關(guān)系,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 硅 | 生石灰 | 液氨 | 亞硝酸鈉 |
用途 | 半導(dǎo)體材料 | 抗氧化劑 | 制冷劑 | 食品防腐劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23He和24He互為同素異形體 | B. | 23He比24He少一個中子 | ||
C. | 24He原子核內(nèi)有4個中子 | D. | 23He和24He是同一種核素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成PEF的反應(yīng)為加聚反應(yīng) | |
B. | PEF不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 聚對苯二甲酸乙二醇酯的結(jié)構(gòu)簡式為 | |
D. | 通過紅外光譜法測定PEF的平均相對分子質(zhì)量,可得其聚合度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1L 1 mol•L-1的Na2CO3 溶液中含有的陰離子數(shù)目大于NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCCl4中含有共價鍵總數(shù)為0.4NA | |
C. | 常溫常壓下,18g D2O的原子總數(shù)為3NA | |
D. | 7.1g Cl2與足量的Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R是芳香烴 | B. | R含2種含氧官能團 | ||
C. | 1 mol R最多與1 mol H2加成 | D. | R能發(fā)生加成、取代和氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用合成聚碳酸酯可降解塑料,可以減少“白色污染” | |
B. | 用蘸有濃氨水的棉棒可以檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣 | |
C. | 農(nóng)作物秸稈處理起來麻煩,利用價值低,適于就地露天焚燒 | |
D. | 推廣礦物燃料脫硫脫硝技術(shù),能有效減少二氧化硫和氮氧化物的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12種 | B. | 16種 | C. | 20種 | D. | 24種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.8gNa2S晶體中含有的S2-數(shù)目小于0.1NA | |
B. | 1.68g鐵與足量水蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.09NA | |
C. | 11g由31H和168O組成的超重水中,含有的中子數(shù)目為5NA | |
D. | 與17gH2O2所含非極性鍵數(shù)目相同的N2H4的分子數(shù)目為0.5NA |
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