【題目】I．某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘，進行如下實驗．
干海帶 海帶灰 浸泡液 I2（CCl4）→I2
從A～C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空（填字母）：
（1）過濾操作時用到的裝置是 ．
（2）從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置 ．
（3）萃取分液時用到的主要玻璃儀器是 ， 分液后得到的下層液體顏色為 ．

【答案】
（1）C
（2）A
（3）分液漏斗,紫紅色
【解析】解：（1）過濾是將固體不溶物跟液體分離的一種方法，其裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成，圖C符合要求；

（2）提取單質(zhì)I2并回收CCl4，可利用沸點不同分離，即利用蒸餾裝置分離，A為蒸餾裝置，B為蒸發(fā)裝置，C為過濾裝置；
（3）萃取分液的主要儀器是分液漏斗，四氯化碳比水重，碘單質(zhì)在四氯化碳層，四氯化碳層呈紫紅色；
所以答案是：（1）C；（2）A；（3）分液漏斗，紫紅色．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體溶解于水，發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是

A. SO2溶于水B. NO2溶于水C. CO2溶于水D. NH3溶于水

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【題目】2013年3月我國科學(xué)家報道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系．下列敘述錯誤的是（ ）

A.a為電池的正極
B.放電時，電子由b極流向a極
C.充電時，a極發(fā)生還原反應(yīng)
D.放電時，溶液中的Li+從b向a遷移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解法制堿的原料是飽和食鹽水，由于粗鹽中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42﹣雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制．某校實驗小組精制粗鹽水的實驗過程如下：

請回答以下問題：
（1）操作a的名稱是 ， 所用玻璃儀器有；
（2）在Ⅱ步中，加入過量試劑甲后，生成了兩種大量的難溶沉淀，則試劑甲為（填化學(xué)式）溶液；
（3）寫出固體H所含物質(zhì)的化學(xué)式；
（4）在Ⅴ步中，逐滴加入試劑丁直至溶液無明顯變化時，寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式； ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體，以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下：

（1）根據(jù)流程圖分析出G的命名 ， 寫出C和G反應(yīng)生成D的反應(yīng)方程式
（2）已知B為苯酚，A和B反應(yīng)生成C的反應(yīng)是加成反應(yīng)．A可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且具有酸性，則A的分子式為：
（3）E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物，寫出E的結(jié)構(gòu)簡式 ．
（4）D→F的反應(yīng)類型是 ， 寫出D→F的化學(xué)反應(yīng)方程式
（5）符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)）的結(jié)構(gòu)有種
①、屬于一元酸類化合物，②、苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位，其中一個是羥基
（6）A有多種合成方法，在方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖（其他原料任選）合成路線流程圖示例如下：
H2C=CH2 CH3CH2OH CH3COOC2H5 ， 合成路線的第一步已經(jīng)寫出，請在下面框中完成后續(xù)的合成路線流程圖：CH3CCOOH

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【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+ ， 他們使用的藥品和裝置如圖所示：其中下列說法不合理的是（ ）
A.能表明I﹣的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣
C.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2 ， 產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入KMnO4溶液，紫紅色褪去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室準(zhǔn)備較快地制取氫氣，可采用的方法是

A.用純鋅與稀硫酸反應(yīng)

B.用粗鋅與稀硫酸反應(yīng)

C.用粗鋅與稀硝酸反應(yīng)

D.在CuSO4溶液中浸泡過的純鋅與稀硫酸反應(yīng)

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【題目】燃燒1g乙炔(C2H2)氣體，生成液態(tài)水和二氧化碳，放出50kJ熱量，則燃燒3mol乙炔所放出的熱量為（ ）

A. 50kJB. 150kJC. 450kJD. 3 900kJ

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【題目】稀硫酸中插一塊銅片，加入下列物質(zhì)后，可使銅片迅速發(fā)生反應(yīng)的是 ( )

A. 稀鹽酸 B. 硫酸鈉晶體 C. 硝酸鉀晶體 D. 氯化鈉晶體

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