如圖,在一個(gè)小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的作用是______.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______,
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有______和反應(yīng)混合物成糊狀.反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是______.
(4)通過(guò)______現(xiàn)象,(1分)說(shuō)明該反應(yīng)為_(kāi)_____熱反應(yīng).(1分)
【答案】分析:(1)固體混合物的反應(yīng)用玻璃棒攪拌有利于充分接觸,加速反應(yīng)進(jìn)行;
(2)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),二者反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇;
(3)氯化銨銨鹽和強(qiáng)堿氫氧化鋇的反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇,以此解釋反應(yīng)現(xiàn)象;
(4)玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說(shuō)明氫氧化鋇和氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng).
解答:(1)玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用:攪拌和引流,本實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)題意:將20g Ba(OH)2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速攪拌,可以知道玻璃棒的作用是:攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng),故答案為:攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng);
(2)氯化銨屬于銨鹽,能和強(qiáng)堿氫氧化鋇反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇,化學(xué)方程式為Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O,
故答案為:Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O;
(3)氯化銨銨鹽和強(qiáng)堿氫氧化鋇的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),溫度降低能讓水結(jié)冰,導(dǎo)致燒杯和玻璃片粘在一起,同時(shí)生成的氨氣具有刺激性氣味,反應(yīng)混合物成糊狀,原因是生成水的緣故,
故答案為:玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起,有少許刺激性氣味的氣體;有水生成;
(4)玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說(shuō)明氫氧化鋇和氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,故答案為:結(jié)冰;吸.
點(diǎn)評(píng):本題考查吸熱反應(yīng)的探究,題目難度不大,本題注意把握氯化銨和氫氧化鋇反應(yīng)的原理,注意從反應(yīng)物與生成物總能量的關(guān)系分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)小燒杯里加入研細(xì)的20g Ba(OH)2?8H2O晶體.
(1)將此小燒杯放在事先滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向小燒杯中加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒快速攪拌.實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒攪拌的原因是
該反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使混合物充分接觸并發(fā)生反應(yīng)
該反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使混合物充分接觸并發(fā)生反應(yīng)


(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O
,該反應(yīng)
不是
不是
(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
(3)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象除產(chǎn)生刺激性氣味的氣體及反應(yīng)混合物呈糊狀以外,還有
玻璃片上因結(jié)冰而與小燒杯黏在一起
玻璃片上因結(jié)冰而與小燒杯黏在一起

(4)通過(guò)最后一個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明該反應(yīng)為
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
(填“大于”或“小于”)生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在一個(gè)小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的作用是
攪拌使混合物充分接觸并起反應(yīng)
攪拌使混合物充分接觸并起反應(yīng)

(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O
,
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有
玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起,有少許刺激性氣味的氣體
玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起,有少許刺激性氣味的氣體
和反應(yīng)混合物成糊狀.反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是
有水生成
有水生成

(4)通過(guò)
結(jié)冰
結(jié)冰
現(xiàn)象,(1分)說(shuō)明該反應(yīng)為
熱反應(yīng).(1分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:在一個(gè)小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O晶體和10gNH4Cl晶體,
然后將小燒杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌.實(shí)驗(yàn)流程示意圖
如圖,回答下列問(wèn)題:
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①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 

②浸有稀硫酸的棉花的作用是
 

③通過(guò)
 
現(xiàn)象,說(shuō)明該反應(yīng)為
 
 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的
總能量
 
(填“小于”、“大于”或“等于”)生成物的總能量.
(2)沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生
沼氣,可用來(lái)點(diǎn)火做飯.在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用
 
能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提
供優(yōu)良的肥料.已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下的112.0L CH4氣體完全燃燒,生成CO2和液態(tài)水,放出4448kJ
的熱量.
①寫(xiě)出CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

②如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣,則反應(yīng)放出的熱量
 
 4448kJ.(填“>”或“<”或“=”)
(3)鋼鐵在潮濕的空氣中生銹主要是由電化學(xué)腐蝕造成的,發(fā)生腐蝕時(shí)鐵和內(nèi)部的雜質(zhì)碳及鋼鐵表
面的電解質(zhì)溶液形成原電池.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)鐵作為原電池的
 
 極,此電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖,在一個(gè)小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.

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(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的作用是______.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______,
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有______和反應(yīng)混合物成糊狀.反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是______.
(4)通過(guò)______現(xiàn)象,(1分)說(shuō)明該反應(yīng)為_(kāi)_____熱反應(yīng).(1分)

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