10．從下列反應(yīng)物到生成物，反應(yīng)類型可能屬于消去反應(yīng)的是（　　）
A．B．
C．R-X→ROHD．

分析 有機(jī)物中脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子（如水、鹵化氫等分子），而生成不飽和（碳碳雙鍵或三鍵或苯環(huán)狀）化合物的反應(yīng)，叫做消去反應(yīng)，結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)解答該題．

解答 解：A．由C-C生成C=C鍵，屬于消去反應(yīng)，故A正確；
B．由C=O鍵生成C-O鍵，屬于加成反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．R-X→ROH屬于取代反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．不是由一種物質(zhì)本身脫去小分子的反應(yīng)，不是消去反應(yīng)，應(yīng)為縮合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，難度不大，注意對有機(jī)反應(yīng)概念的理解，注意從反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的結(jié)構(gòu)理解有機(jī)反應(yīng)類型，易錯(cuò)點(diǎn)為D，注意與消去反應(yīng)的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對于化學(xué)反應(yīng)A（g）+3B（g）?3C（g），下列措施既可加快反應(yīng)速度，有可提高A的轉(zhuǎn)化率的是（　�。�
A．使用催化劑B．增大A物質(zhì)的濃度C．增大B物質(zhì)的濃度D．減少C物質(zhì)的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．甘油可用于配制化妝品
B．福爾馬林可用于食品、標(biāo)本、木材等的防腐
C．食品飲料中的菠蘿酯，只能從菠蘿中提取，不能通過有機(jī)合成生產(chǎn)
D．在野外，被黑螞蟻蜇傷后，涂抹燒堿液可以緩解因注入皮膚內(nèi)的蟻酸帶的疼痛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲酸的下列性質(zhì)中，可以證明它是弱電解質(zhì)的是（　�。�
A．1 mol•L-1甲酸溶液的pH約為2
B．甲酸能與水以任意比例互溶
C．10 mL 1 mol•L-1甲酸恰好與10 mL 1 mol•L-1 NaOH溶液完全反應(yīng)
D．甲酸溶液的導(dǎo)電性比強(qiáng)酸溶液弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．要使下列物質(zhì)（①金剛石、②食鹽、③干冰、④水晶、⑤金屬鋁）熔化，需要克服微粒間的相互作用，其中克服的相互作用屬于同種類型的是（　�。�
A．①④B．②③C．③④D．①⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在元素周期表中前四周期的五種主族元素的位置關(guān)系如圖所示，若B元素的核電荷數(shù)為Z，則五種元素的核電荷數(shù)之和為（　�。�
 D 
AB C
 E 
A．5ZB．5Z+8C．5Z+10D．5Z+18

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下面是4位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．金屬鈦對體液無毒且惰性，能與肌肉和骨骼生長在一起，有“生物金屬”之稱．下列有關(guān)${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti的說法中正確的是（　　）
A．${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti原子中均含有22個(gè)中子
B．${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti質(zhì)子數(shù)相同
C．${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti質(zhì)量數(shù)不同，不能互稱同位素
D．${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，不能發(fā)生消去反應(yīng)的是（　�。�
①  ②CH2Br2  ③④CH2═CHBr．
A．①②B．②④C．③④D．②③

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