下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp; ( )
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無(wú)水KCl
C.用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D.用圖4所示裝置制取干燥純凈的NH3
【知識(shí)點(diǎn)】氣體制取、除雜、收集J1 J2 J3
【答案解析】D 解析:A、氯化氫溶于飽和食鹽水,而氯氣在飽和食鹽水中的溶解度小,所以用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、KCl性質(zhì)穩(wěn)定,可以蒸發(fā)KCl溶液制備無(wú)水KCl,故B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C、氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)而被吸收,用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn);D、氨氣的密度比水小,收集方法錯(cuò),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故答案選D
【思路點(diǎn)撥】本題考查了氣體制取、除雜、收集等基本實(shí)驗(yàn),要從選用的藥品是否正確,裝置是否合理等角度分析。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖)。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解
C.圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可發(fā)生水解
D.NH3和NO2在一定條件下可以發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,常用于水的消毒以及紡織高漂白。過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的流程圖如下
已知NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O且NaClO2在堿性條件下穩(wěn)定性較高。試回答下列問(wèn)題:
(1)在ClO2發(fā)生器中同時(shí)有氯氣產(chǎn)生,則在發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)在NaClO2穩(wěn)定裝置中,H2O2作 (選填序號(hào))。
A.氧化劑 B.還原劑
C.既作氧化劑又作還原劑 D.既不作氧化劑也不作還原劑
(3)在實(shí)驗(yàn)室模擬“固體分離裝置”中的技術(shù),必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 (按實(shí)驗(yàn)后順序填寫(xiě)操作代號(hào))。
A.過(guò)濾 B.加熱 C.分液 D.蒸餾 E.冷卻
(4)經(jīng)查閱資料知道:當(dāng)pH≤2.0時(shí),ClO-2能被I完全還原成Cl—;
溶液中Na2S2O3能與I2反應(yīng)生成NaI和Na2S4O6。
欲測(cè)定成品中NaClO2的含量,現(xiàn)進(jìn)行如下操作:
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ,
步驟Ⅲ中達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是 。
②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液,則樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (用字母表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.下列說(shuō)法正確的是( )
A.用25ml量筒量取12.3ml鹽酸;用托盤天平稱取8.75g食鹽
B.用pH試紙測(cè)得某氯水的pH為2;用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去NaOH溶液23.10ml
C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和25%的氨水等體積混合后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%
D.濃硝酸必須保存在棕色玻璃瓶中;鈉必須保存在煤油中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 鈉與水反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 | 將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接受容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1所示裝置制取少量H2
B.用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COO C2H5的混合物
C.用圖3所示裝置驗(yàn)證Na和水反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知25℃、100 kPa條件下:
4Al(s)+3O2(g)===2Al2O3(s) ΔH=-2 834.9 kJ·mol-1
4Al(s)+2O3(g)===2Al2O3(s) ΔH=-3 119.1 kJ·mol-1
由此得出的正確結(jié)論是( )
A.等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變?yōu)镺3為吸熱反應(yīng)
B.等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變?yōu)镺3為放熱反應(yīng)
C.O3比O2穩(wěn)定,由O2變?yōu)镺3為吸熱反應(yīng)
D.O2比O3穩(wěn)定,由O2變?yōu)镺3為放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知下列三個(gè)熱化學(xué)方程式
①H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH1=-241.8 kJ·mol-1
②C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
③C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH=131 kJ·mol-1
寫(xiě)出碳燃燒生成CO和CO燃燒的熱化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
已知:CH4(g)+H2O(g)====CO(g)+3H2(g) ΔH=206.2 kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)====2CO(g)+2H2(g) ΔH=247.4 kJ·mol-1
2H2S(g)====2H2(g)+S2(g) ΔH=169.8 kJ·mol-1
(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
(2)H2S熱分解制氫時(shí),常向反應(yīng)器中通入一定比例的空氣,使部分H2S燃燒,其目的是__________________________________________________________;
燃燒生成的SO2與H2S進(jìn)一步反應(yīng),生成物在常溫下均不是氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。
(3)H2O的熱分解也可得到H2,高溫下水分解體系中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖a所示。圖中A、B表示的物質(zhì)依次是________________________。
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