【題目】下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?

A

B

C

D

飽和NaHSO3溶液

制乙炔的發(fā)生裝置

蒸餾時(shí)的接收裝置

除去SO2中的少量HCl

準(zhǔn)確量取一定體積K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解：A．反應(yīng)大量放熱．會損壞啟普發(fā)生器；生成的氫氧化鈣是糊狀物．會堵塞反應(yīng)容器，使水面難以升降；電石與水反應(yīng)很劇烈，應(yīng)選用分液漏斗，以便控制水的流速；為了獲得平穩(wěn)的乙炔氣流，可用飽和食鹽水代替水，故A錯誤；

B．蒸餾時(shí)接收餾分的錐形瓶不能用塞子塞，否則錐形瓶中氣壓過大會導(dǎo)致安全事故，故B錯誤；

C.HCl能和亞硫酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化硫，從而除去HCl，故C正確；

D．重鉻酸鉀具有強(qiáng)氧化性，能氧化橡膠而不能用堿式滴定管，應(yīng)該用酸式滴定管，故D錯誤；

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種元素位于短周期內(nèi)，B、C、D的原子序數(shù)依次遞增。A原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子，B原子的電子總數(shù)與D原子最外層電子數(shù)相等，D原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，由此推斷：

（1）A與D組成的化合物中，含有非極性鍵的分子的電子式________。畫出 D2-的結(jié)構(gòu)示意圖____________________。

（2）用電子式表示B與D組成的三原子分子的形成過程_________________。

（3）A和C組成的化合物CA3易液化的原因______________。

（4）已知A、B、C、D可組成一種化合物，其原子個(gè)數(shù)比為8︰1︰2︰3，該化合物的化學(xué)式為__________，屬__________（離子、共價(jià)）化合物。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比推理是重要的學(xué)科思想，下列根據(jù)已知進(jìn)行推理正確的是（ ）

選項(xiàng)

已知

類比推理

A

與共熱生成

與共熱生成

B

、屬于族元素

的氧化物類似有、

C

常溫下，濃硝酸使鐵鈍化

濃硝酸與銅不反應(yīng)

D

溶液能溶解

過量緩慢溶解

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素X、Y、R、M的原子序數(shù)依次增大，其中只有R屬于金屬元素，由X、Y、R可組成一種化合物Q，在298K時(shí)，0.1mol·L—1 Q溶液的AG(酸度)＝lg＝－12，由X和M組成的化合物XM是強(qiáng)電解質(zhì)。下列說法正確的是

A. Y、R、M三種元素形成的簡單離子半徑：r(M)>r(R)>r(Y)

B. M的氧化物對應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸

C. R分別與X、Y、M組成的二元化合物中都含有離子鍵

D. 化合物RYX和RMY均能抑制水的電離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到預(yù)期目的的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氨氣并驗(yàn)滿

B. 驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 驗(yàn)證濃硫酸的脫水性

D. 向水槽中加入濃硫酸并打開止水夾引發(fā)噴泉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到氣體V L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），向反應(yīng)后的溶液中（存在Cu2+和SO42﹣）加入足量NaOH，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，過濾，洗滌，灼燒，得到CuO 12.0g，若上述氣體為NO和NO2的混合物，且體積比為1：1，則V可能為（　�。�
A.7.5 L
B.12.3 L
C.15.7 L
D.16.8 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知苯甲酸的酸性比碳酸強(qiáng)，苯酚的酸性比碳酸弱．可以將 轉(zhuǎn)變?yōu)? 的方法是（　　） ①與足量的NaOH溶液共熱，再通入CO2
②與稀硫酸共熱后，加入足量的NaOH溶液
③加熱溶液，通入足量的SO2
④與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaHCO3 ．
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表是A、B、C、D五中有機(jī)物質(zhì)的相關(guān)信息：

A

B

C

D

E

①能使溴的四氯化碳溶液褪色；
②比例模型為：

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C

①由C、H兩種元素組成；
②球棍模型為

①由C、H、O三種元素組成；
②能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH溶液反應(yīng)；
③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯．

①相對分子質(zhì)量比C少2；
②能由C氧化而成；

①由C、H、O三種元素組成；
②球棍模型為：


（1）A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F，F(xiàn)在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類（俗稱“同系物”），它們均符合通式CnH2n+2 ． 當(dāng)n=時(shí)，這類有機(jī)物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體．
（2）A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的結(jié)構(gòu)簡式；該生成物在一定條件下可用于制取最簡單的二元醇方程式為： ．
（3）B具有的性質(zhì)是（填序號）：①無色無味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng)；寫出在催化劑作用下，B與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）C與E反應(yīng)能生成酯，該反應(yīng)類型為；其化學(xué)反應(yīng)方程式為： ．
（5）D在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）近年來，我國高鐵迅猛發(fā)展，為人們的出行帶來便利．人們利用如下反應(yīng)焊接鐵軌： 8Al+3Fe3O4 4Al2O3+9Fe．該反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，反應(yīng)中的還原劑是（填化學(xué)式）．
（2）鈉元素有NaCl、Na2O2、NaHCO3、Na2SiO3等多種重要的化合物．請根據(jù)題意選擇鈉的化合物的化學(xué)式填空：其中常用來作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來源的淡黃色固體是 ， 常用來烘制糕點(diǎn)，也可用作抗酸藥的是 ．
（3）向FeCl2溶液中通入Cl2 ， 反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣ ． 向所得溶液中滴加KSCN溶液，溶液變成色，我們可以利用這一現(xiàn)象檢驗(yàn)Fe3+的存在．

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