【題目】工業(yè)上可用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,反應(yīng)為:O2(g)+4HCl(g) 2Cl2(g)+2H2O(g)。請(qǐng)完成下列填空:
(1)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為_____________________;實(shí)驗(yàn)測(cè)得P0壓強(qiáng)下,HCl平衡轉(zhuǎn)化率α(HCl)隨反應(yīng)溫度T的變化如圖所示,則正反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。
(2)寫(xiě)出一種能提高HCl轉(zhuǎn)化率的方法___________________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中若壓縮體積使壓強(qiáng)由P0增大至P1,在圖中畫(huà)出P1壓強(qiáng)下HCl平衡轉(zhuǎn)化率α(HCl)隨反應(yīng)溫度T變化的曲線______,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:_________________。
(4)根據(jù)圖中信息所示,在P0、320℃條件下進(jìn)行,達(dá)平衡狀態(tài)A時(shí),測(cè)得容器內(nèi)n(Cl2)=7.2×10–3mol,則此時(shí)容器中n(HCl)=_____mol。
(5)氯元素能組成多種化合物,如常見(jiàn)的銨態(tài)氮肥,氯化銨溶液呈______性,其原因用離子方程式表示:___________________________,F(xiàn)有一瓶氯化銨、氯化鈉和氨水的混合液,經(jīng)測(cè)定溶液呈中性,此時(shí)三種離子的關(guān)系是:[Na+]+[NH4+]_____[Cl-](填“>”“<”或“=”)。
【答案】 放熱 增大氧氣的濃度或加壓或冷卻后不斷移去液態(tài)水 溫度相同情況下,增大壓強(qiáng),平衡右移,HCl轉(zhuǎn)化率增大 2.54×10–3 或2.5×10–3 酸 NH4++H2O NH3H2O+H+ =
【解析】
(1);升高溫度平衡向吸熱的方向移動(dòng),據(jù)此判斷。(2)可利用平衡移動(dòng)的方法增大轉(zhuǎn)化率。(3)正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),相同溫度下HCl的平衡轉(zhuǎn)化率比之前實(shí)驗(yàn)的大。(4)根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)中HCl與Cl2的關(guān)系,可算出狀態(tài)A時(shí)HCl的變化量,再根據(jù)此時(shí)HCl的轉(zhuǎn)化率可算出狀態(tài)A時(shí)HCl的物質(zhì)的量。(5)鹽溶液的酸堿性要考慮鹽的水解,溶液中離子濃度關(guān)系一般是電荷、物料、質(zhì)子三個(gè)守恒。
(1)化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的概念可以寫(xiě)出其表達(dá)式為;由圖可知,溫度升高,HCl的轉(zhuǎn)化率下降,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),說(shuō)明逆向是吸熱,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(2)增大氧氣的濃度或加壓或冷卻后不斷移去液態(tài)水等均能使平衡正向移動(dòng),提高HCl的轉(zhuǎn)化率。
(3)正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),相同溫度下HCl的平衡轉(zhuǎn)化率比之前實(shí)驗(yàn)的大,所以P1壓強(qiáng)下曲線在P0壓強(qiáng)下曲線的上方(變化趨勢(shì)與P0壓強(qiáng)下曲線一致,都是溫度越高,轉(zhuǎn)化率越。
(4)根據(jù)反應(yīng)方程式可知,HCl與Cl2的物質(zhì)的量的變化量的關(guān)系為4:2,所以HCl的變化的物質(zhì)的量為2n(Cl2)=1.44×10–2mol,由圖可知此時(shí)HCl的轉(zhuǎn)化率為85%,所以反應(yīng)前HCl的起始物質(zhì)的量為 ,所以此時(shí)HCl的物質(zhì)的量為mol= 2.54×10–3mol。
(5)因?yàn)殇@離子水解:NH4++H2ONH3H2O+H+,所以溶液顯酸性;題目所給出的關(guān)系牽涉到的都是離子,所以可寫(xiě)出電荷守恒表達(dá)式c(NH4+)+c(Na+)+c(H+)= c(Cl-)+c(OH-),又因?yàn)槿芤撼手行裕?/span>c(NH4+)+c(Na+)=c(Cl-)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.用圖1所示裝置制取并收集少量純凈的氨氣
B.用圖2所示裝置驗(yàn)證木炭與濃硫酸的反應(yīng)產(chǎn)物中含有CO2
C.用圖3所示裝置加熱分解NaHCO3固體
D.用圖4所示裝置比較KMnO4、Cl2、Br2的氧化性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院某課題組將二氧化錳和生物質(zhì)置于一個(gè)由濾紙制成的折紙通道內(nèi)形成電池(如圖所示),該電池可將可樂(lè)(pH=2.5)中的葡萄糖作為燃料獲得能量。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. a極為正極
B. 隨著反應(yīng)不斷進(jìn)行,負(fù)極區(qū)的pH不斷增大
C. b極電極反應(yīng)式為MnO2+2H2O+2e-=Mn2++4OH-
D. 消耗0.01mol葡萄糖,電路中轉(zhuǎn)移0.02mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是( )
A. 分子總數(shù)為NA的二氧化硫和二氧化碳混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA
B. 任何條件下,20 L 氧氣含有的分子數(shù)都不可能為NA
C. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2 g氖氣含有NA個(gè)氖原子
D. 物質(zhì)的量相等的任何氣體中都含有相同的原子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不銹鋼是由鐵、鉻(Cr)、鎳(Ni)、碳、硅及眾多不同元素組成的合金。完成下列填空:
(1)寫(xiě)出碳原子最外層電子的軌道表示式______________,其最外層有____種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子。
(2)硅烷(SiH4)可用于制備高純硅,已知硅烷的分解溫度遠(yuǎn)低于甲烷,從原子結(jié)構(gòu)角度解釋其原因:_____________________________________________________。
(3)下面是工業(yè)上冶煉Cr時(shí)涉及到的反應(yīng):
CrO42-+ S+ H2O→ Cr(OH)3↓+ S2O32-+
①請(qǐng)將方程式補(bǔ)充完整并配平____________________。
②上述反應(yīng)中,若轉(zhuǎn)移了3mol電子,得到的還原產(chǎn)物是__________mol。
③Cr(OH)3和Al(OH)3類似,也是兩性氫氧化物,寫(xiě)出Cr(OH)3的電離方程式________。
(4)鎳粉在CO中低溫加熱,生成無(wú)色揮發(fā)性液態(tài)Ni(CO)4,呈四面體構(gòu)型。Ni(CO)4是________________晶體,Ni(CO)4易溶于下列_______(填序號(hào))。
a.水 b.四氯化碳 c.苯 d.硫酸鎳溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中含有MgCl2,從海水中提取鎂,正確的方法是
A.海水Mg(OH)2Mg
B.海水MgCl2溶液→ MgCl2(熔融)Mg
C.海水Mg(OH)2MgOMg
D.海水Mg(OH)2MgCl2溶液 → MgCl2(熔融)Mg
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有下列物質(zhì);①KCl晶體②液態(tài)HCl③CO2 ④汞⑤CaCO3固體⑥稀硫酸⑦酒精C2H5OH ⑧熔融的NaCl ⑨濃氨水,其中屬于電解質(zhì)的是(填序號(hào),下同)___________;屬于非電解質(zhì)的是____________;能導(dǎo)電的有__________。
(2)已知:2Fe3++2I===2Fe2++I2,2Fe2++Br2===2Fe3++2Br。在含有 FeI2和 FeBr2的溶液中通入少量 Cl2,則最先被氧化的離子是_____,I、Br、Fe2+還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里盛裝NaOH溶液試劑瓶用橡皮塞或軟木塞,而不用玻璃塞。用化學(xué)方程式解釋:_________________________________________________
(4) 0.3mol氨氣和0.4mol二氧化碳的質(zhì)量之比___________,所含分子數(shù)之比______________,所含原子數(shù)之比____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防治碘缺乏病,KI、KIO3曾先后用于加碘鹽中。KI還可用于分析試劑、感光材料、制藥等,其制備原理如下:
反應(yīng)I : 3I2+ 6KOH== KIO3 +5KI+ 3H2O
反應(yīng)II: 3H2S+KIO3=3S↓+KI+ 3H2O
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)啟普發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。裝置中盛裝30%氫氧化鉀溶液的儀器名稱是_________。
(2)關(guān)閉啟普發(fā)生器活塞,先滴入30%的KOH溶液.待觀察到三頸燒瓶中溶液顏色由棕黃色變?yōu)?/span>______(填現(xiàn)象) ,停止滴人KOH溶液;然后______(填操作),待三頸燒瓶和燒杯中產(chǎn)生氣泡的速率接近相等時(shí)停止通氣。
(3)滴入硫酸溶液,并對(duì)三頸燒瓶中的溶液進(jìn)行水浴加熱,其目的是_____________。
(4)把三頸燒瓶中的溶液倒入燒杯中,加入碳酸鋇,在過(guò)濾器中過(guò)濾,過(guò)濾得到的沉淀中除含有過(guò)量碳酸鋇外,還含有硫酸鋇和___________(填名稱)。合并濾液和洗滌液,蒸發(fā)至析出結(jié)晶,干燥得成品。
(5)實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制備KIO3流程如下:
幾種物質(zhì)的溶解度見(jiàn)下表:
①由上表數(shù)據(jù)分析可知,“操作a”為__________________。
②用惰性電極電解KI溶液也能制備KIO3,與電解法相比,上述流程制備KIO3的缺點(diǎn)是____________。
(6)某同學(xué)測(cè)定.上述流程生產(chǎn)的KIO3樣品的純度。
取1.00 g樣品溶于蒸餾水中并用硫酸酸化,再加入過(guò)量的KI和少量的淀粉溶液,逐滴滴加2.0 mol●L-1 Na2S2O3 溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗12. 60 mL Na2S2O3溶液。該樣品中KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(已知反應(yīng):I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
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