在如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，盛有足量水的水槽里放兩只燒杯，小燒杯里放有少量銅片和過量濃硝酸，小燒杯外面倒扣一只大燒杯．

請回答下列問題：

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的主要現(xiàn)象是：①________________．

②________________．

③________________．

④________________．

(2)用該裝置做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，最突出的優(yōu)點(diǎn)是______________．

(3)若要驗(yàn)證最終得到的氣體生成物，最簡便的方法是________________．

答案：
解析：

　　答案：(1)①銅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片逐漸變小最后消失

　�、谛腥芤旱念伾饾u變成綠色

　　③大燒杯中有紅棕色氣體生成，但氣體顏色又逐漸褪去

　　④大燒杯中液面上升，水槽中液面下降

　　(2)反應(yīng)體系封閉，無氮的氧化物逸出，不污染環(huán)境

　　(3)輕輕掀起倒扣的大燒杯，放入適量的空氣，若有紅棕色氣體生成，則證明最終得到的氣體生成物為NO氣體

　　解析：銅和濃硝酸反應(yīng)生成有毒的污染物二氧化氮，該裝置很好地解決了這個問題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題．

（1）請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋貉b置②→
④
④
→
③
③
→
①
①
；
（2）裝置②中玻璃儀器有酒精燈、導(dǎo)管、
圓底燒瓶
圓底燒瓶
、
分液漏斗
分液漏斗
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
；
（4）裝置③中Cu的作用
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
（用化學(xué)方程式表示）；
（5）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個檢驗(yàn)裝置⑤，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入
濕潤的KI淀粉試紙（或潤濕的有色布條）
濕潤的KI淀粉試紙（或潤濕的有色布條）
．如果最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，裝置⑤應(yīng)觀察到的現(xiàn)象
試紙不變藍(lán)（或有色布條不褪色）
試紙不變藍(lán)（或有色布條不褪色）
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是
NaOH
NaOH
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Cl2和SO2是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體．
（1）某活動小組設(shè)計如圖所示的裝置圖（圖中夾持和加熱裝置略去），分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)．
精英家教網(wǎng)
①從左端通入SO2時和通入Cl2時，裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同
 
？（填“相同”或“不同”之一）．
②裝置E中盛放的物質(zhì)可以為
 
；若裝置D裝的是鐵粉，通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時現(xiàn)象為
 
．
③若裝置B中裝有10.0mL 1.0mol?L-1的碘水，當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后，共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
④若由元素S和O組成-2價酸根離子X，X中S和O的質(zhì)量比4：3，當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后，有淺黃色沉淀產(chǎn)生，取上層清液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，且沉淀加鹽酸不溶解．寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式
 
（離子方程式不必配平）．
（2）為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
①氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是
 
；若Cl2和SO2在裝置D中恰好完全反應(yīng)，寫出反應(yīng)的離子方程式
 
．
②實(shí)驗(yàn)室制備SO2和Cl2通常采用下列反應(yīng)：
Na2SO3+H2SO4（濃）      Na2SO4+H2O+SO2↑；
MnO2+4HCl（濃）     MnCl2+Cl2↑+2H2O
據(jù)此，下列所給儀器裝置中能夠制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置為
 
（填下列各項(xiàng)序號）．
③設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量．（簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
．儀器自選；可供選擇試劑：①氯化鐵溶液  ②氯化亞鐵溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④品紅溶液  ⑤酸性高錳酸鉀溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江省某重點(diǎn)高中高一12月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題。

(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→　　　　 →　　　　 →　　　　 ；
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________；
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________；
(4)裝置③中Cu的作用　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)方程式表示)；
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個檢驗(yàn)裝置，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入　　　　　　　　　　　　　　　 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是______________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制，下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b．沒進(jìn)對燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c．定容時，不慎超過了刻度線
d．AgNO3固體稱量時，砝碼上沾有雜質(zhì)
e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題。

(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?/p>

裝置②→　　　　 →　　　　 →　　　　 ；

(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________；

(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________；

(4)裝置③中Cu的作用　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)方程式表示)；

(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個檢驗(yàn)裝置，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是______________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。

(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制，下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示

b．沒進(jìn)對燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作

c．定容時，不慎超過了刻度線

d．AgNO3固體稱量時，砝碼上沾有雜質(zhì)

e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆重慶市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）（1）在中和滴定操作過程中，有以下各項(xiàng)因操作不當(dāng)引起的實(shí)驗(yàn)誤差，用“偏高”、“偏低”或“無影響”填空：

①滴定管用蒸餾水洗凈后，未用已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗，使滴定結(jié)果        ；

②錐形瓶用蒸餾水洗凈后，又用待測溶液潤洗，使滴定結(jié)果          ；

③滴定管(裝標(biāo)準(zhǔn)溶液)在滴定前尖嘴處有氣泡，滴定終了無氣泡，使滴定結(jié)果     ；

④滴定前平視，滴定終了俯視，使滴定結(jié)果          ；

⑤用含Na2O雜質(zhì)的NaOH固體來配制已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液，用于滴定未知濃度的鹽酸，使測得鹽酸的濃度           ；

⑥洗滌錐形瓶時，誤把稀食鹽水當(dāng)做蒸餾水，然后用錐形瓶裝待測的鹽酸，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時，對測得的結(jié)果           。

（2）已知H+(aq)+OH-(aq) = H2O(l)  ΔH= －57.3kJ·mol－1。用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

①從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少一種玻璃儀器是                。

②大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值        (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③若通過實(shí)驗(yàn)測定中和熱的ΔH，其結(jié)果常常大于－57.3kJ·mol－1，其原因可能是：

                                                   。

（3）分別設(shè)計化學(xué)實(shí)驗(yàn)，用最佳方法證明明礬溶于水時發(fā)生的下列變化(供選用的藥品和儀器：明礬溶液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、酒精燈)：

①證明明礬發(fā)生了水解反應(yīng)                                              。

②證明其水解反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)                                        。

 

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