7.對(duì)于下列三個(gè)反應(yīng),從正反開(kāi)始進(jìn)行達(dá)到平衡后,保持溫度、體積不變,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)
再充入PCl5(g),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”),達(dá)到平衡后,PCl5(g)的轉(zhuǎn)化率減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”,下同).
(2)2HI(g)?I2(g)+H2(g)
再充入HI(g),平衡不移動(dòng),達(dá)到平衡后,HI的分解率不變.
(3)2NO2(g)?N2O4(g)
再充入N2O4(g),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)到平衡后,NO2(g)的轉(zhuǎn)化率增大.

分析 (1)保持溫度、體積不變,再充入PCl5(g),n增大,則壓強(qiáng)增大,結(jié)合壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響來(lái)解答;
(2)恒溫恒容條件下,再充入HI(g),相當(dāng)與壓強(qiáng)增大,結(jié)合2HI(g)?I2(g)+H2(g)前后氣體系數(shù)和相等特點(diǎn)判斷解答;
(3)恒溫恒容,再充入N2O4(g),壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng),以此來(lái)解答.

解答 解:(1)保持溫度、體積不變,再充入PCl5(g),n增大,則壓強(qiáng)增大,該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),則增大壓強(qiáng)平衡逆向移動(dòng),PCl5(g)的轉(zhuǎn)化率減小;
故答案為:逆反應(yīng);減;
(2)恒溫恒容條件下,再充入HI(g),壓強(qiáng)增大,2HI(g)?I2(g)+H2(g)前后氣體系數(shù)和相等,壓強(qiáng)不影響平衡移動(dòng),達(dá)到平衡后,HI的分解率不變;
故答案為:不移動(dòng) 不變;
(3)恒溫恒容,達(dá)平衡后再充入N2O4氣體,相當(dāng)給原平衡體系增加壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),到達(dá)平衡后,NO2(g)的轉(zhuǎn)化率增大;
故答案為:逆反應(yīng) 增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng),為高頻考點(diǎn),把握體積不變時(shí)物質(zhì)的量與壓強(qiáng)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.工業(yè)上可用以下方案使飲用水中NO${\;}_{3}^{-}$含量達(dá)標(biāo).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)節(jié)pH不宜過(guò)大或過(guò)小,否則會(huì)造成鋁粉的利用率降低;試劑X可選用B(填序號(hào))
A.NaOH           B.Ca(OH)2        C.NH3•H2O    D.CO2
(2)寫(xiě)出溶液中鋁粉和NO${\;}_{3}^{-}$反應(yīng)的離子方程式:10Al+6NO3-+18H2O═10Al(OH)3↓+3N2↑+6OH-
(3)還可用以下化學(xué)反應(yīng)使飲用水中NO3-含量達(dá)標(biāo),產(chǎn)物之一是空氣的主要成分.完成下列離子方程式:5H2+2NO${\;}_{3}^{-}$+2H+$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.短周期金屬元素甲-戊在元素周期表中的相對(duì)位置如表所示,下面判斷正確的是( 。
 
A.原子半徑:戊<丁<丙
B.金屬性:甲>丙
C.最高價(jià)氧化物水化物堿性:丙>。疚
D.最外層電子數(shù):甲>乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化需要加入氧化劑才能進(jìn)行的是(  )
A.NaOH→NaClB.C→CO2C.Fe2O3→FeD.NaHCO3→Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.制備過(guò)氧化氫的傳統(tǒng)方法是在過(guò)氧化鋇中加入稀硫酸.以重晶石(BaSO4)為原料制備過(guò)氧化氫的流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)圖中氣體①由兩種氣體組成,其中一種有刺激性氣味,則另一種氣體是①②(填編號(hào))
①CO   、贑O2
(2)BaS不能存在于水中,BaS溶于水后,S元素主要以HS-的形式存在,用化學(xué)方程式表示其原因:2BaS+2H2O?Ba(OH)2+Ba(HS)2
(3)已知:Ba(OH)2(aq)+CO2(g)═BaCO3(s)+H2O(l)△H=-162kJ•mol-1
2H2S(g)+Ba(OH)2(aq)═Ba(HS)2(aq)+2H2O(l)△H=-191kJ•mol-1
Ba(HS)2(aq)+CO2(g)+H2O(l)═BaCO3(s)+2H2S(g)△H=+29kJ•mol-1
需將溶液A加熱的原因是上述反應(yīng)為吸熱反應(yīng),加熱可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),提高BaCO3產(chǎn)率.
(4)操作③為過(guò)濾.氣體②進(jìn)一步加工能成為上述流程中的一種原料,該原料是H2SO4
(5)通入的CO2若含有O2會(huì)有BaSO4生成,所以通常增大溶液的pH以提高CO32-濃度,把BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3.若測(cè)得SO42-的濃度為1.0×10-4mol•L-1,則CO32-的濃度需大于多少才不致于生成BaSO4沉淀?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)[已知Ksp(BaSO4)=1.0×10-10,Ksp(BaCO3)=2.5×10-9].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.常溫常壓下,a體積的下列幾種氣態(tài)烴的混合物與足量氧氣混合點(diǎn)燃爆炸,恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)時(shí),體積共縮小了2a體積,則該混合烴的組合可能是( 。
①CH4  ②C2H4  ③C2H6    ④C3H4  ⑤C3H6  ⑥C3H8
A.③⑤B.①②④C.②③D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某樣品中含有碳酸銨和碳酸氫銨,取12.7g樣品置于錐形瓶中,加人足量的氫氧化鈉溶液,加熱反應(yīng)后的溶液,產(chǎn)生的氣體經(jīng)過(guò)裝有堿石灰的干燥管,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氣體.
(1)計(jì)算12.7g樣品中碳酸氫銨的物質(zhì)的量.
(2)計(jì)算12.7g樣品中氮元素的百分含量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.金屬鐵用途廣泛,高爐煉鐵的總反應(yīng)為:Fe2O3 (s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知:
3Fe2O3 (s)+CO(g)?2Fe3O4(s)+CO2(g),△H=-47kJ/mol
Fe3O4 (s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g),△H=-19kJ/mol
Fe3O4 (s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g),△H=-11kJ/mol
則Fe2O3 (s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)的)△H=-77kJ/mol.
(2)一定溫度下,上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為8.0,該溫度下將2molCO、2molFe2O3、6molCO2、5molFe加入容積為2L的密閉容器中,此時(shí)反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行(填“正”或“逆”或“處于平衡狀態(tài)”),平衡時(shí)CO2的濃度為3.55mol/L;反應(yīng)達(dá)平衡后,若升高溫度,平衡常數(shù)K將減小(填“增大”“減小”“不變”).
(3)為使反應(yīng)速率加快,且使反應(yīng)產(chǎn)率增大,以下條件可行的是C
A.升高溫度B.增加三氧化鐵的質(zhì)量C.催化劑+稍低溫度
D.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳E.體積收縮增大壓強(qiáng)     F.體積恒定增加N2
(4)上述總反應(yīng)在高爐中大致分為三個(gè)階段,各階段主要成分與溫度有關(guān)系如下表:
溫度250℃600℃1000℃2000℃
主要成分Fe2O3    Fe3O4  FeO  Fe
800℃時(shí)固體物質(zhì)的主要成分為Fe3O4、FeO,該溫度下若測(cè)得固體混合物中m(Fe):m(O)=105:32,F(xiàn)e3O4被CO還原為FeO的百分率為85.7%(設(shè)其它固體雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、O元素).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中常用到漂白劑.下列物質(zhì)具有漂白作用的有( 。
A.NaClO溶液B.新制氯水C.二氧化硫D.稀H2SO4

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