15.小明同學設計了如圖所示裝置來探究銅跟濃硫酸的反應.

先關(guān)閉活塞a,加熱至燒瓶中不再有氣泡產(chǎn)生時,反應停止,此時燒瓶中銅片仍有剩余.
(1)上述過程A裝置中所涉及的化學反應方程式.Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入燒瓶,銅片慢慢消失.原因是:(用文字敘述或者化學方程式)銅被氧化成氧化銅,再與稀硫酸反應.
(2)B是收集氣體裝置.張老師認為B裝置設計有誤,請你幫助小明改正過來
(3)B中所收集到的氣體既具有氧化性又具有還原性,請寫出一個體現(xiàn)其還原性的化學方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3,
(4)裝置C中應盛放的試劑為NaOH溶液.作用是吸收尾氣.

分析 由圖可知,A中發(fā)生Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,探究二氧化硫的化學性質(zhì),B用于收集二氧化硫,二氧化硫的密度比空氣大,進氣管應較長,最后C中NaOH溶液吸收尾氣,防止污染環(huán)境,以此來解答.

解答 解:(1)銅和濃硫酸加熱下反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入燒瓶,銅片慢慢消失,發(fā)生的反應為:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O;或2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;銅被氧化成氧化銅,再與稀硫酸反應;
(2)B裝置是收集裝置,二氧化硫氣體比空氣重,需要用向上排氣法收集,導氣管長進短出,裝置為,故答案為:;
(3)二氧化硫氣體的氧化性是硫元素化合價降低,表現(xiàn)還原性是硫元素化合價升高的反應,如:2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$2SO3
故答案為:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3;
(4)二氧化硫是污染性的氣體,不能排放到空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:NaOH溶液;吸收尾氣.

點評 本題考查二氧化硫的制備及性質(zhì)實驗,為高頻考點,把握反應原理及實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是 ( 。
A.分子式為C3H6Cl2的有機物有4種同分異構(gòu)體
B.包裝用材料聚乙烯分子中含有碳碳雙鍵
C.乙炔和溴的四氯化碳溶液反應成1,2-二溴乙烷
D.油脂與NaOH濃溶液反應制高級脂肪酸鈉屬于加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.鐵粉放入稀硫酸溶液:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.往NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
C.石灰石與稀鹽酸反應:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D.Cl2通入水中:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.10℃時加熱NaHCO3飽和溶液,測得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度(℃)102030加熱煮沸后冷卻到50℃
pH8.38.48.58.8
甲同學認為,該溶液的pH值升高的原因是HCO3-的水解程度增大,故堿性增強,該反應的離子方程式為HCO3-+H2O?H2CO3+OH-乙同學認為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度大于(填“大于”或“小于”)NaHCO3.丙同學認為甲、乙的判斷都不充分.丙認為:
(1)只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則乙(填“甲”或“乙”)判斷正確.試劑X是B
A.Ba(OH)2溶液  B.BaCl2溶液  C.NaOH溶液  D.澄清石灰水
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH等于(填“高于”、“低于”或“等于”)8.3,則甲(填“甲”或“乙”)判斷正確.
(3)常溫下,在測得pH都等于9的NaOH溶液和Na2CO3溶液中,由水電離的OH-濃度分別為amol/L和bmol/L,則a與b的具體關(guān)系是a=10-4b
(4)25℃時,濃度均為0.3mol/L的Na2CO3和NaHCO3溶液中,下列判斷不正確的是C
A.均存在電離平衡和水解平衡
B.存在的粒子種類相同
C.c(OH-)前者小于后者
D.分別加入NaOH固體,恢復到原溫度,c(CO32-)均增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.標準狀況下,若2.8LO2含有n個O2分子,則阿伏加德羅常數(shù)為(  )
A.n/8B.n/16C.8nD.16n

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.(1)下列物質(zhì):①O2  ②CH3OH  ③CH3CH(OH)CH3  ④O3  ⑤CHCl3  ⑥CH3OCH2CH3
其中屬于同系物的有②③(填序號,下同),互為同分異構(gòu)體的有③⑥,互為同素異形體的有①④.
(2)碳原子數(shù)小于或等于6的單烯烴與HBr反應,若加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),符合此條件的單烯烴有3種,在這些烯烴中,若與H2加成后,所得烷烴的核磁共振氫譜中有兩個吸收峰且面積比為3:2,則該烯烴的名稱是2-丁烯,其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCH3
(3)白藜蘆醇()廣泛存在于食物(例如桑葚、花生、尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性,能夠跟1mol該化合物起反應的Br2和H2的最大用量分別是6mol、7mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3)都可作為食用堿.
(1)用如圖裝置分別加熱上述兩種固體,當觀察到澄清石灰水變渾濁時,則試管中受熱的固體是NaHCO3.通過本實驗證明,這兩種固體對熱的穩(wěn)定性是Na2CO3強于(選填“強”或“弱”)NaHCO3
(2)若分別向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加足量稀鹽酸,都能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出,其中碳酸氫鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)鈉的化合物中,除了碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還有氧化鈉、氯化鈉 等.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.某溶液中只可能含有下列離子中的幾種:Na+、NH4+、SO42-、CO32-、NO3-、Cl-(不考慮溶液中少量的H+和OH-),取200mL該溶液,分為兩等份進行下列實驗:
(1)第一份加入足量的燒堿并加熱,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下為224mL;
(2)第二份先加入足量的鹽酸,無現(xiàn)象,再加入足量的BaCl2溶液,得固體2.33g.
(3)在(2)的濾液中滴入AgNO3,產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解.
下列說法正確的是(  )
A.該溶液中可能含Na+B.該溶液中肯定含有NH4+、SO42-、Cl-
C.該溶液中一定不含NO3-、CO3-D.該溶液中一定含有Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.利用圖裝置可以進行實驗并能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的X中試劑Y中試劑
A用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2飽和食鹽水濃硫酸
B用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO濃硫酸
C用CaO于濃氨水制取并收集純凈干燥的NH3NaOH溶液堿石灰
DCaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2飽和NaHCO3溶液濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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