要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:某種鹽的水解是吸熱的.有四位同學(xué)作了如下回答,其中不正確的是

[  ]

A.

甲同學(xué):將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說(shuō)明硝酸銨水解是吸熱的

B.

乙同學(xué):用加熱的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+,說(shuō)明含有Fe3+的鹽的水解是吸熱的

C.

丙同學(xué):通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同濃度的熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好

D.

丁同學(xué):在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱(不考慮水蒸發(fā))后若紅色加深,說(shuō)明醋酸鈉水解是吸熱的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?醴陵市模擬)實(shí)驗(yàn)室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物.后經(jīng)測(cè)定已確定不存在FeO.
I.某學(xué)生想自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以證明樣品中確實(shí)沒(méi)有FeO.除樣品外,實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑:KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水.你認(rèn)為要完成該實(shí)驗(yàn)所選擇的試劑是
KMnO4溶液、稀硫酸
KMnO4溶液、稀硫酸
,請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說(shuō)明樣品中無(wú)FeO
取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說(shuō)明樣品中無(wú)FeO

Ⅱ.測(cè)定混合物中Fe2O3的含量
實(shí)驗(yàn)室可用多種方法測(cè)出上述樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)有學(xué)生準(zhǔn)備用如圖各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)裝置的連接順序是
BDAC
BDAC
(填字母,每個(gè)裝置只能用一次)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物達(dá)到充分反應(yīng)外,還有一個(gè)重要作用是
將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收

(3)下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
ad
ad
 (填標(biāo)號(hào))
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)該排盡裝置內(nèi)的CO2氣體
b.快速加入鹽酸
c.在B中裝入濃硫酸
d.在B中裝入NaOH溶液
e.D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)確稱(chēng)取26.0g固體樣品裝入D中,充分反應(yīng)后,測(cè)得A中沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
61.5%
61.5%

(5)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)時(shí),有學(xué)生認(rèn)為不必測(cè)定A中的沉淀質(zhì)量,而只要測(cè)出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實(shí)驗(yàn)要求.實(shí)驗(yàn)證明,若用此法測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”、“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?蘭州一模)鐵是人體必須的微量元素,綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分.
(1)某同學(xué)以市售鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì))為原料制備純凈綠礬晶體.實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)為:
①取一定量的鐵屑于燒杯,加入過(guò)量稀硫酸溶解.若該操作需用90mL  1mol/L的硫酸溶液,則配制時(shí)用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有兩種儀器分別是
膠頭滴管 100 mL容量瓶
膠頭滴管 100 mL容量瓶

②再向上述溶液中加入過(guò)量的鐵粉,讓其充分反應(yīng),然后過(guò)濾,再?gòu)臑V液中通過(guò)操作a得到晶體,再用少量冰水洗滌獲得純凈的綠礬晶體.操作a的操作順序依次為:
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
、冷卻結(jié)晶、
過(guò)濾
過(guò)濾
.得到的綠礬晶體再用少量冰水洗滌的目的是:除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì);
降低洗滌過(guò)程中FeSO4?7H2O的損失
降低洗滌過(guò)程中FeSO4?7H2O的損失

(2)制得的綠礬晶體由于保存不妥,容易被氧化.某同學(xué)想了解其是否被氧化.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明綠礬晶體部分被氧化.
取少量樣品于試管中,加水溶解并分為兩份,向其中一份滴加KSCN溶液少量,溶液呈血紅色,向另外一份滴加少量KMnO4酸性溶液,KMnO4溶液褪色,則說(shuō)明該樣品部分變質(zhì)
取少量樣品于試管中,加水溶解并分為兩份,向其中一份滴加KSCN溶液少量,溶液呈血紅色,向另外一份滴加少量KMnO4酸性溶液,KMnO4溶液褪色,則說(shuō)明該樣品部分變質(zhì)
(要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
(3)圖1是某同學(xué)利用手持技術(shù),獲得8.34g FeS04?7H20樣品受熱脫水過(guò)程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示.
①試確定78℃時(shí)固體物質(zhì)M的化學(xué)式:
FeSO4?4H2O
FeSO4?4H2O

②取適量380℃時(shí)所得的樣品P,隔絕空氣加熱至650℃,得到一種紅棕色的物質(zhì)Q,同時(shí)有兩種無(wú)色氣體生成且兩種氣體的組成元素相同,摩爾質(zhì)量相差16,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2 FeSO4═Fe2O3+SO2↑+SO3
2 FeSO4═Fe2O3+SO2↑+SO3

③該同學(xué)用圖2所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證②中生成的氣態(tài)物質(zhì).
I.按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:c→
a→b→f→e→d
a→b→f→e→d

II.試劑X的名稱(chēng)是
品紅溶液或溴水或酸性KMnO4溶液
品紅溶液或溴水或酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師給某學(xué)生提供下列藥品和必要的實(shí)驗(yàn)儀器,要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明醋酸是弱酸。藥品有冰醋酸、蒸餾水和pH試紙。此同學(xué)思考后認(rèn)為:

(1)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是______________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟是______________________________;

(3)需記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)是__________________________;

(4)推斷與分析:由于________________________,說(shuō)明________________________,所以醋酸是弱酸。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)
“白鐵皮”即鍍鋅鐵皮,鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,這層膜的厚度是判斷白鐵皮質(zhì)量的重要指標(biāo),某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍膜厚度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
已知:
鋅與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為 :Zn+20H-=Zn022-+H2
鋅的密度為dg/cm3
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置,使單側(cè)面積為Scm2、質(zhì)量為mg,的鍍鋅鐵皮完全浸人6mol·L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題 :
(1)儀器名稱(chēng)A        _B        
(2)裝置中導(dǎo)管 a 的作用是_________________________,
(3)干燥管C與量氣管D (具有刻度的細(xì)長(zhǎng)玻璃管)在反應(yīng)前后液面高度有何要求:
反應(yīng)前_______________,反應(yīng)后              ,(答:“C中液面高于D中液面”,“C中液面低于D中液面”,“C中液面與D中液面相平”)其目的是_______________________。
(4)除了鋅之外,另一種常見(jiàn)金屬與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為             。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,鐵并未與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)而進(jìn)入溶液                   
(6)實(shí)驗(yàn)前后量氣管中液面讀數(shù)分別為 V1mL、V2mL,(實(shí)驗(yàn)條件的氣體摩爾體積為Vm L·mol-1), 則鍍鋅鐵皮的厚度為h=_______________________cm(寫(xiě)出數(shù)學(xué)表達(dá)式)。
(7)請(qǐng)另設(shè)計(jì)一種測(cè)鍍鋅膜的厚度的方案,并用簡(jiǎn)單的方式表述出來(lái):

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省丹東市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)

“白鐵皮”即鍍鋅鐵皮,鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,這層膜的厚度是判斷白鐵皮質(zhì)量的重要指標(biāo),某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍膜厚度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

已知:

鋅與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為 :Zn+20H-=Zn022-+H2

鋅的密度為dg/cm3

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置,使單側(cè)面積為Scm2、質(zhì)量為mg,的鍍鋅鐵皮完全浸人6mol·L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題 :

(1)儀器名稱(chēng)A        _B        

(2)裝置中導(dǎo)管 a 的作用是_________________________,

(3)干燥管C與量氣管D (具有刻度的細(xì)長(zhǎng)玻璃管)在反應(yīng)前后液面高度有何要求:

反應(yīng)前_______________,反應(yīng)后              ,(答:“C中液面高于D中液面”,“C中液面低于D中液面”,“C中液面與D中液面相平”)其目的是_______________________。

(4)除了鋅之外,另一種常見(jiàn)金屬與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為             

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,鐵并未與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)而進(jìn)入溶液                   。

(6)實(shí)驗(yàn)前后量氣管中液面讀數(shù)分別為 V1mL、V2mL,(實(shí)驗(yàn)條件的氣體摩爾體積為Vm L·mol-1), 則鍍鋅鐵皮的厚度為h=_______________________cm(寫(xiě)出數(shù)學(xué)表達(dá)式)。

(7)請(qǐng)另設(shè)計(jì)一種測(cè)鍍鋅膜的厚度的方案,并用簡(jiǎn)單的方式表述出來(lái):

 

 

 

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