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【題目】將Fe3+ +Ag Fe2+ +Ag+ (K=1.8)設計成下圖所示原電池(鹽橋中裝有瓊脂——KNO3溶液)。在本題中靈敏電流計指針偏轉方向即電子流動方向。

開始接通導線時靈敏電流計指針向左偏轉,一段時間后電流計指針指向中間“0”刻度。然后進行如下實驗:

(1)向A燒杯中滴加濃FeCl3溶液,指針___(填“向左”、“向右”或“不偏轉”);

(2)向B燒杯中滴加少量Na2S溶液,指針__(填“向左”、“向右”或“不偏轉”),原因為___。

(3)下圖所示原電池的負極是_____,負極的電極反應式是____________,寫出該反應的離子方程式________________________,該反應的平衡常數(shù)等于____________。(Ksp(AgCl)=1.8×10-10

【答案】向左 向左 B燒杯中Ag+S2-反應生成Ag2S沉淀,Ag+濃度減小,平衡正向進行,銀被氧化做負極 Ag- e-+Cl- = AgCl Ag+Fe3+ +Cl- = AgCl+Fe2+ 1010

【解析】

由題給信息開始接通導線時靈敏電流計指針向左偏轉,結合原電池反應原理可知,石墨電極為正極,Fe3在正極上得電子,發(fā)生還原反應,銀電極為負極,Ag失電子,發(fā)生氧化反應,外電路中電子從銀電極流向石墨電極;一段時間后電流計指針指向中間“0”,說明原電池反應結束。

(1)A燒杯中滴加濃FeCl3溶液,增大溶液中Fe3+濃度,平衡正向進行,銀被氧化做負極靈敏電流計指針向左偏轉,故答案為:向左;

(2)B燒杯中滴加少量Na2S溶液,燒杯中Ag+S2-反應生成Ag2S沉淀,Ag+濃度減小,平衡正向進行,銀被氧化做負極靈敏電流計指針向左偏轉,故答案為:向左;

(3)由題給裝置可知,Fe3在正極上得電子,發(fā)生還原反應,銀電極為負極,Ag失電子,發(fā)生氧化反應,電極反應式為Ag- e-+Cl- = AgCl,該反應的離子方程式為Ag+Fe3+ +Cl- = AgCl+Fe2+反應的平衡常數(shù)K/=c(Fe2+)/[c(Fe3+)c(Cl-)]=c(Ag+)c(Fe2+)/[c(Fe3+)×c(Ag+) c(Cl-)]=K/ Ksp(AgCl)=1.8/(1.8×10-10)=1.0×1010,故答案為:Ag- e-+Cl- = AgCl;Ag+Fe3+ +Cl- = AgCl+Fe2+;1010。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸反應生成Cl2和一種固體時能作干燥劑的物質等。請從圖中選用適當?shù)膶嶒炑b置,設計一個最簡單的實驗,測定漂白粉有效成分的質量分數(shù)。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)實驗中漂白粉有效成分與濃鹽酸反應的化學方程式為_______________________。

(2)所選用裝置的連接順序應是(填各接口的字母代號)_______________。

(3)在讀取量筒的刻度數(shù)時,應注意________________________________________________。

(4)若各儀器內仍殘留有少量Cl2,則測定結果將___(填“偏高”、“偏低”或“不影響”),其原因是____

(5)某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)量筒里未收集到液體,其失敗的原因可能是下列中的________。

①裝置漏氣、跐恹}酸已變成稀鹽酸 ③所選儀器容積太大、芷追垡讶冑|、輊接f、辒接f

A.①②③ B.①②④⑤ C.①②③⑥ D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】酸雨的形成是一種復雜的大氣化學和光學化學過程,在清潔空氣、污染空氣中形成硫酸型酸雨的過程如下:

下列有關說法錯誤的是(

A. 光照能引發(fā)酸雨的形成

B. 所涉及的變化均為氧化還原反應

C. 污染空氣能加快酸雨的形成

D. 優(yōu)化能源結構能有效遏制酸雨污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】四碘化錫(Snl4,M=627g/mol)是一種橙色針狀晶體,遇水易發(fā)生水解,可在非水溶劑中由Snl2直接化合得到,實驗裝置如圖(1)(加熱裝置略去)所示。

實驗步驟如下:

組裝儀器并加入藥品后,通入冷凝水,加熱圓底燒瓶,控制反應溫度在80℃左右,保持回流狀態(tài),直到反應完全。取下儀器A、B,趁熱將溶液倒入干燥的燒杯中,用熱的CCl4洗滌圓底燒瓶內壁和錫片,并將洗滌液合并入燒杯內。再將燒杯置于冷水浴中冷卻即析出Snl4晶體。

請回答下列問題:

(1)儀器B的名稱為___________,冷凝水的進口為____________(填)。為了控制反應溫度,對圓底燒瓶適宜的加熱方式是____________________。

(2)儀器A中盛放的試劑為無水CaCl2,其作用為____________。

(3)反應完全的現(xiàn)象為__________,用熱的CCl4洗滌圓底燒瓶內壁和錫片的目的是_______,從燒杯中獲取產品的操作名稱為______________

(4)產品的純度可用滴定法測定:稱取m g產品,加入足量的水,使產品充分水解[SnI4+(2+x)H2O=SnOxH2O↓+4HI]。將上層清液全部定容于250mL容量瓶中。移取25.00mL于錐形瓶中,加入少量CCl4和幾滴KSCN溶液,用c mol/L的標準FeCl3溶液滴定至終點,平行測定三次,平均消耗標準FeCl3溶液的體積為1mL。(已知:2Fe3++2I-2Fe2++I2)

①下列關于滴定分析,不正確的是________。

a.(2)中為避免滴定管漏液,應將凡士林涂在旋塞的a端和旋塞套內的c

b.滴定接近終點時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶的內壁

c.當下層溶液變?yōu)樽霞t色且半分鐘不褪色即為滴定終點

d.若不加CCl4,則測得樣品的純度可能偏高

②產品純度的表達式為_________________。

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【題目】改變0.1mol/L的二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中的H2A、HA-、A2-的物質的量分數(shù)δ(X)隨pH的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A. Ka2(H2A)的數(shù)量級為10- 4

B. 0.1mol/L的NaHA溶液,pH=2.7

C. 向pH=0.5的溶液中逐滴加入強堿至pH=2.7的過程中,每滴一滴強堿,在X點時溶液pH變化最大

D. 0.1mol/LNa2A溶液的pH=8.6

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【題目】2一氨-3—氯苯甲酸是白色晶體,其制備流程如下:

已知:
回答下列相關問題

(1)的名稱是__________,2-氨-3-氯苯甲酸中含N官能團的電子式為__________。

(2)反應①中R代表的是_____________,反應②的反應類型為_____________

(3)如果反應③中KMnO4的還原產物為MnSO4,請寫出該反應的化學方程式_____________。

(4)A的結構簡式為_____________⑥的反應條件為_____________。

(5)符合下列條件的同分異構體的結構簡式為_____________。

a.式量比42的苯的同系物;

b.與酸性KMnO4反應能生成二元羧酸

c.僅有3種等效氫

(6)事實證明上述流程的目標產物的產率很低;據此,研究人員提出將步驟⑥設計為以下三步,產率有了一定提高。

分析產率提高的原因是_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應:xA(g)+yB(g)zC(g)。平衡時測得A的濃度為0.50 mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的兩倍,再達平衡時,測得A的濃度降低為0.30 mol/L。下列有關判斷錯誤的是 ( )

A. x+yz B. 平衡向逆反應方向移動

C. B的轉化率降低 D. C的體積分數(shù)下降

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】等體積、等物質的量濃度的硫酸、氫氧化鈉溶液分別放在甲、乙兩燒杯中,各加入等質量的鋁,生成氫氣的體積比為5:6,則甲、乙兩燒杯中的反應情況可能分別是

A. 甲、乙中都是鋁過量 B. 甲中鋁過量,乙中堿過量

C. 甲中酸過量,乙中鋁過量 D. 甲中酸過量,乙中堿過量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,兩種碳酸鹽MCO3(M分別為AB兩種離子)的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。已知:pM=lgc(M),p(CO32)=lgc(CO32)。已知ACO3BCO3溶解度更大。(不考慮陰陽離子的水解)。下列說法正確的是

A. a表示ACO3的溶解平衡曲線

B. 該溫度下,向ACO3的飽和溶液中加入Na2CO3溶液,一定能產生沉淀

C. 0.1L 1mol/LBCl2溶液中加入Na2CO3固體,當加入Na2CO3固體的質量為116.6g時,B2+離子恰好沉淀完全(B2+離子為10—5mol/L時認為沉淀完全)

D. ACO3Ksp=10—4.4

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