化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因.生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)________能量(填“放出”或“吸收”);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)的能量變化大于化學(xué)鍵形成時(shí)的能量變化,則該反應(yīng)屬于________反應(yīng);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于________反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(共15分) I(9分)寫出下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)N2 (g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1KJ熱量。
(2)1molC2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量。
(3)1molC(石墨)與適量H2O(g)反應(yīng)吸收131.3KJ熱量
II .(6分)(1)化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因。生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)__________能量(填“放出”或“吸收”);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)的能量變化大于化學(xué)鍵形成時(shí)的能量變化,則該反應(yīng)屬于_________反應(yīng);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。
(2)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換,如:化學(xué)能和電能、熱能之間的相互轉(zhuǎn)換。如圖是一個(gè)原電池工作原理的示意圖。試回答:
①?gòu)哪芰拷嵌瓤矗鼘儆赺___________能轉(zhuǎn)化為____________能;
②裝置中Zn為____________極。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省魯北中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(共18分)I(6分)寫出下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)N2 (g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1KJ熱量。
(2)1molC2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量。
(3)1molC(石墨)與適量H2O(g)反應(yīng)吸收131.3KJ熱量
II.(12分)(1)化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因。生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)__________能量(填“放出”或“吸收”);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)的能量變化大于化學(xué)鍵形成時(shí)的能量變化,則該反應(yīng)屬于_________反應(yīng);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。
(2)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換,如:化學(xué)能和電能、熱能之間的相互轉(zhuǎn)換。如圖是一個(gè)原電池工作原理的示意圖。試回答:
①?gòu)哪芰拷嵌瓤,它屬于____________能轉(zhuǎn)化為____________能;
②裝置中Zn為____________極。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城二中高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(共15分) I(9分)寫出下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)N2 (g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1KJ熱量。
(2)1molC2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量。
(3)1molC(石墨)與適量H2O(g)反應(yīng)吸收131.3KJ熱量
II .(6分)(1)化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因。生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)__________能量(填“放出”或“吸收”);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)的能量變化大于化學(xué)鍵形成時(shí)的能量變化,則該反應(yīng)屬于_________反應(yīng);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。
(2)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換,如:化學(xué)能和電能、熱能之間的相互轉(zhuǎn)換。如圖是一個(gè)原電池工作原理的示意圖。試回答:
①?gòu)哪芰拷嵌瓤,它屬于____________能轉(zhuǎn)化為____________能;
②裝置中Zn為____________極。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(共15分) I(9分)寫出下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)N2 (g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1KJ熱量。
(2)1molC2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量。
(3)1molC(石墨)與適量H2O(g)反應(yīng)吸收131.3KJ熱量
II .(6分)(1)化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因。生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)__________能量(填“放出”或“吸收”);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)的能量變化大于化學(xué)鍵形成時(shí)的能量變化,則該反應(yīng)屬于_________反應(yīng);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。
(2)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換,如:化學(xué)能和電能、熱能之間的相互轉(zhuǎn)換。如圖是一個(gè)原電池工作原理的示意圖。試回答:
①?gòu)哪芰拷嵌瓤,它屬于____________能轉(zhuǎn)化為____________能;
②裝置中Zn為____________極。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(08浙江舟山中學(xué)月考) 將化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化,有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你參與。
問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法。四種基本反應(yīng)類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行的分類,氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)則是從其他不同的角度進(jìn)行分類的。請(qǐng)?jiān)谟覉D的方框中,用圖示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系(用一個(gè)圓圈表示一類反應(yīng))。
問題2:不同化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢和程度千差萬別。反應(yīng)的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個(gè)重要因素。請(qǐng)你按照表中要求完成下表(填寫內(nèi)容不能重復(fù))。
序號(hào) | 實(shí)際生產(chǎn)中采取的措施 | 工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例(寫名稱) |
(1) | 通過增大壓強(qiáng)提高原料轉(zhuǎn)化率 |
|
(2) | 使用催化劑增大反應(yīng)的速率 |
|
問題3:化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化。如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)過程中的能量變化是 (填放熱或吸熱)。
已知熱化學(xué)方程式為:
C(s) + O2(g)= CO2 (g) △H= ―393.5KJ?mol-1
H2 (g) + 1/2O2 (g)= H2O (l) △H= ―285.8KJ?mol-1
試通過計(jì)算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量的比是 :1(保留1位小數(shù))。
問題4:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。反應(yīng)物相同,反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)的原理不同。如:
4Na+O2=2Na2O 2Na+O2Na2O2 ;事實(shí)上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示下列觀點(diǎn):反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)的原理不同:
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