A、用灼燒和聞氣味的方法區(qū)別棉織物和純毛織物 |
B、用透析的手段凈化尿毒癥患者的血液 |
C、用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的KI03 |
D、向豆?jié){中加入鹽鹵制做豆腐 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率但不能改變平衡轉(zhuǎn)化率 |
B、氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)換形式僅為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C、升高溫度水的離子積常數(shù)減小 |
D、根據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)鍵 | Si-O | Si-Cl | H-H | H-Cl | Si-Si | Si-C |
鍵能/kJ?mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
| ||
A、+412kJ?mol-1 |
B、-412kJ?mol-1 |
C、+236kJ?mol-1 |
D、-236kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室制氫氣:為了加快反應(yīng)速率,向稀H2SO4滴加少量CuSO4溶液 |
B、鈉與水的反應(yīng):取綠豆大小的金屬鈉放入燒杯,再滴入兩滴酚酞試液,最后加入水 |
C、配置0.10mol/L NaOH溶液:稱(chēng)取0.4g NaOH放入100mL容量瓶,加水至100mL |
D、配置FeCl2溶液:稱(chēng)取一定量的FeCl2固體,加水溶解,在加入稀鹽酸酸化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、三種溶液pH的大小順序是③>②>① |
B、若分別加入25mL 0.1mol/L鹽酸后,pH最大的是① |
C、若將三種溶液稀釋相同倍數(shù),pH變化最大的是② |
D、水電離出的氫離子濃度大小順序是②>①>③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分子中的所有碳原子不可能同時(shí)在一個(gè)平面內(nèi) |
B、按系統(tǒng)命名法,的名稱(chēng)為2,2,7-三甲基-6-乙基辛烷 |
C、目前市場(chǎng)上大量礦泉水、食用油等產(chǎn)品包裝瓶幾乎都是用PET()的合成單體之一是對(duì)苯二甲酸 |
D、有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH2)5CH═CH(CH2)9CHO,為驗(yàn)證該物質(zhì)中既含有醛基又含有碳碳雙鍵,向該物質(zhì)的試液中先加過(guò)量的溴水溶液,觀察到溶液褪色,再向溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,觀察到磚紅色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、W的單質(zhì)易溶于CS2 |
B、Q與R可能形成化合物Q3R4 |
C、T的最高價(jià)氧化物的對(duì)應(yīng)水化物為強(qiáng)堿 |
D、W、Z都有多種含氧酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、③⑥ | D、⑤⑥ |
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