只用一種試劑來(lái)鑒別下列各組物質(zhì):
(1)甲醇、乙醛、乙酸,選用的試劑是
 

(2)乙酸、甲酸甲酯、乙酸乙酯,選用的試劑是
 

(3)苯、四氯化碳、1-已烯、苯酚的水溶液,選用的試劑是
 
考點(diǎn):有機(jī)物的鑒別
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題,有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)檢驗(yàn)乙醛可用新制Cu(OH)2堿性懸濁液;
(2)甲酸甲酯含有醛基,可用新制Cu(OH)2堿性懸濁液檢驗(yàn);
(3)苯酚可與溴水發(fā)生取代反應(yīng).
解答: 解:(1)檢驗(yàn)乙醛可用新制Cu(OH)2堿性懸濁液,加入氫氧化銅濁液時(shí),甲醇不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,乙醛在加熱條件下與氫氧化銅濁液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成磚紅色沉淀,乙酸溶解氫氧化銅,溶液變澄清,
故答案為:新制Cu(OH)2堿性懸濁液;
(2)甲酸甲酯含有醛基,可用新制Cu(OH)2堿性懸濁液檢驗(yàn),則加入氫氧化銅濁液,現(xiàn)象分別是,溶液變澄清;加熱生成磚紅色沉淀,溶液分層,不反應(yīng),可鑒別,
故答案為:新制Cu(OH)2堿性懸濁液;
(3)苯酚可與溴水發(fā)生取代反應(yīng),可用溴水鑒別,苯與溴水不反應(yīng),溶液分層,色層在上層,四氯化碳不溶于水,密度比水大,色層在下層,1-已烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),溴水褪色,溶液分層,苯酚與溴水發(fā)生取代反應(yīng),溶液變渾濁,可鑒別,故答案為:溴水.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握有機(jī)物的性質(zhì)的異同以及反應(yīng)的現(xiàn)象的把握,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子中,能大量共存且形成無(wú)色透明溶液的是(  )
A、Mg2+、H+、Cl-、OH-
B、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
C、Na+、H+、Cl-、CO32-
D、K+、Cu2+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

列關(guān)于同主族元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、同主族元素隨原子序數(shù)遞增,元素原子的得電子能力逐漸增強(qiáng)
B、同主族元素隨原子序數(shù)遞增,單質(zhì)氧化能力逐漸減弱
C、同主族元素原子最外層電子數(shù)都相同
D、同主族元素的原子半徑,隨原子序數(shù)增大而逐漸增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程或事實(shí)涉及氧化還原反應(yīng)的是( 。
①蔗糖炭化 ②用氫氟酸雕刻玻璃 ③鐵遇冷的濃硫酸鈍化 ④裝堿液的試劑瓶不用玻璃塞 ⑤雷雨發(fā)莊稼 ⑥實(shí)際使用的濃硝酸顯黃色.
A、①③⑤⑥B、②④
C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)用電石制備乙炔:
 

(2)乙醛與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng):
 

(3)將灼熱的銅絲浸入少量乙醇液體中:
 

(4)甲苯與濃硝酸和濃硫酸混合液共熱生成三硝基甲苯:
 

(5)1,3-二溴-2,3-二甲基丁烷與NaOH的醇溶液共熱:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年初,霧霾天氣多次肆虐天津、北京等地區(qū).其中,燃煤和汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)
催化劑
2CO2(g)+N2(g).△H<0
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式
 

②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
 (填代號(hào)).

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.
煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ/mol
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-56.9kJ/mol
H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
寫(xiě)出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.如圖是利用甲烷燃料電池電解100mL 1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L(設(shè)電解后溶液體積不變).
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

②電解后溶液的pH=
 
(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)).
③陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
 
 L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

丙烯可用于合成是殺除根瘤線蟲(chóng)的農(nóng)藥B(分子式為C3H5Br2Cl),該分子中每個(gè)碳原子上均連有鹵原子,其合成路線如圖所示.

(1)丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,它含有的官能團(tuán)名稱是
 

(2)由A生成B的反應(yīng)類型是
 

(3)A水解可得到CH2=CHCH2OH,該水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種短周期元素可以組成下列框圖中除Br2和L以外的物質(zhì),其原子序數(shù)依次增大.甲和乙可形成常見(jiàn)液態(tài)化合物K,固體A中含有丙元素的正一價(jià)陽(yáng)離子,其電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同,丁元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.在一定條件下,下列各物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的變化(反應(yīng)中生成的水沒(méi)有寫(xiě)出):
試回答:

(1)A的電子式為
 
;所含化學(xué)鍵類型為
 
、
 

(2)溴元素在周期表的位置
 
丁元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)反應(yīng)(I)的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)(II)的離子方程式為
 

(5)含1mol C的溶液中緩慢通入15.68L的CO2(標(biāo)況),所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
 
(式量大的比式量小的).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、汽車尾氣中有NOx,主要是汽油不充分燃燒引起的
B、發(fā)泡塑料飯盒主要材質(zhì)是高分子材料,不適于盛放含油較多的食品
C、BaSO4難溶于水,醫(yī)療上可用做鋇餐
D、為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入適量食品添加劑

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