(每空2分，共12分)非金屬元素H、C、O、S、Cl能形成多種用途很廣泛的單質(zhì)和化合物，試完成下列填空。

（1）O2－的電子式為_(kāi)_________；

（2）O、Cl兩元素形成的單質(zhì)和化合物常用來(lái)殺菌消毒，試舉例__________(寫(xiě)化學(xué)式，任寫(xiě)兩種)；

（3）H2O在常溫下為液態(tài)，H2S為氣態(tài)，H2O的沸點(diǎn)高于H2S的主要原因是__ _；

（4）Cl2是一種大氣污染物，液氯儲(chǔ)存區(qū)貼有的說(shuō)明卡如下(部分)：

危險(xiǎn)性

儲(chǔ)運(yùn)要求

遠(yuǎn)離金屬粉末、氨、烴類(lèi)、醇類(lèi)物質(zhì)；設(shè)置氯氣檢測(cè)儀

泄漏處理

NaOH、NaHSO3溶液吸收

包裝

鋼瓶

①用離子方程式表示“泄漏處理”中NaHSO3溶液的作用__ __。

②若液氯泄漏后遇到苯，在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快，原因是__ __。

③將Cl2通入適量KOH溶液中，產(chǎn)物中可能有KCl、KClO、KClO3。當(dāng)溶液中c(Cl－)∶c(ClO－)===11∶1時(shí)，則c(ClO－)∶c(ClO)比值等于___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是

①氯化鈉溶液 ②氯化銨固體 ③銅 ④石墨 ⑤熔融的NaOH ⑥稀硫酸 ⑦乙酸

A．⑤ B．①②⑥ C．②⑤⑥⑦ D．①③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第三次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源問(wèn)題是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大課題，甲醇是未來(lái)重要的能源物質(zhì)之一。

（1）合成甲醇的反應(yīng)為：CO（g）＋2H2（g）CH3OH（g）；右圖表示某次合成實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲醇的體積分?jǐn)?shù)（CH3OH）與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線(xiàn)，則該反應(yīng)的△H 0。（填“＞、＜或＝”下同）

（2）若在230℃時(shí)，平衡常數(shù)K=1。若其它條件不變，將溫度升高到500℃時(shí)，達(dá)到平衡時(shí)，K 1。

（3）在某溫度下，向一個(gè)容積不變的密閉容器中通入2.5mol CO和7.5mol H2，達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為90%，此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的 倍。

（4）利用甲醇燃料電池設(shè)計(jì)如圖所示的裝置：

①則該裝置中b為 極。

②當(dāng)銅片的質(zhì)量變化為12.8 g時(shí)，a極上消耗的O2 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。

（5）低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，其中一種技術(shù)是將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。如：

2CO2（g）＋2H2O（l）== C2H4（g）＋3O2（g） ΔH＝+1411．0 kJ/mol

2CO2（g）＋3H2O（l）== C2H5OH（1）＋3O2（g） ΔH＝+1366．8 kJ/mol

則由乙烯水化制乙醇反應(yīng)的熱化學(xué)方為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)A+B=C+D為放熱反應(yīng)，對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是

A．A的能量一定高于C

B．B的能量一定高于D

C．A和B的能量總和一定高于C和D的能量總和

D．因該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱就可自動(dòng)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Fe2＋結(jié)合S2－的能力大于結(jié)合OH－的能力，而Al3＋則正好相反。在Fe2(SO4)3和AlCl3的混合溶液中，先加入過(guò)量的KI溶液，再加入足量的Na2S溶液，所得沉淀是

A．Al2S3、FeS和S B．Fe(OH)3和Al(OH)3

C．Fe2S3和 Al(OH)3 D．FeS、Al(OH)3和S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì))，鹽酸必須避開(kāi)它們，否則就無(wú)法通過(guò)。

（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線(xiàn))_____________。

（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有__________個(gè)，屬于氧化還原反應(yīng)的有__________個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是__________(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。

（3）在不能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中，屬于非電解質(zhì)的是________(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))，在能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。

（4）如果將鹽酸換成碳酸鎂，它能沿著鹽酸走出的路線(xiàn)“走出”這個(gè)迷宮嗎？填“能”或“不能”_____，寫(xiě)出離子方程式說(shuō)明其原因： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下反應(yīng)2AB(g) A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A．單位時(shí)間內(nèi)生成n molA2，同時(shí)消耗2n molAB

B．容器內(nèi)三種氣體AB、A2、B2共存

C．容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化

D．AB的消耗速率等于A2的消耗速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上學(xué)期11月期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中遇到的某些問(wèn)題，常常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列敘述正確的是

A．廢舊電池必須進(jìn)行集中處理的主要原因是回收其中的碳電極

B．鈉、鎂等金屬著火，可用CO2滅火

C．“雨后彩虹”和“海市蜃樓”現(xiàn)象的出現(xiàn)與膠體的性質(zhì)有關(guān)

D．“加碘食鹽”“含氟牙膏”“富硒營(yíng)養(yǎng)品”“高鈣牛奶”“加鐵醬油”等等，這里的碘、氟、硒指的是分子，鈣、鐵則分別是鈣離子和鐵離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2molSO3和3molSO2其分子數(shù)之比為_(kāi)________；相同狀況下(均為氣體)體積之比為_(kāi)__________；氧原子數(shù)之比為_(kāi)_____________。0.2 mol Al2(SO4)3中含有Al3+___________ mol、SO42-__________ mol.

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