寫出下列離子方程式所對應(yīng)的化學(xué)方程式(各寫1個)
(1)Zn+2H+=Zn2++H2
 

(2)Ba2++SO42-=BaSO4↓
 

(3)H++OH-=H2O
 
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:(1)Zn+2H+=Zn2++H2↑表示金屬鋅與非氧化性強(qiáng)酸反應(yīng);
(2)Ba2++SO42-=BaSO4↓表示含有可溶性鋇離子的物質(zhì)與硫酸或者可溶性硫酸鹽反應(yīng)生成硫酸鋇的一類反應(yīng);
(3)該反應(yīng)為可溶性強(qiáng)堿與強(qiáng)酸反應(yīng)生成可溶性鹽和水的一類反應(yīng).
解答: 解:(1)該反應(yīng)為鋅與非氧化性強(qiáng)酸的反應(yīng),如鋅與稀硫酸的反應(yīng):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示可溶性鋇鹽或氫氧化鋇與可溶性硫酸鹽的反應(yīng),如氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,
故答案為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;
(3)該反應(yīng)不是強(qiáng)酸與可溶性強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性鹽和水,如氯化氫與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=H2O+NaCl,
故答案為:HCl+NaOH=H2O+NaCl.
點評:本題考查了離子方程式的意義及化學(xué)方程式的書寫,題目難度不大,注意掌握離子方程式表示的意義、書寫方法,能夠根據(jù)離子方程式正確書寫正確的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

石油有“工業(yè)血液”之稱.通過石油分餾可以得到的物質(zhì)是( 。
A、汽油B、水煤氣
C、焦炭D、煤焦油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱及有關(guān)內(nèi)容:
(1)的名稱是
 

(2)名稱是
 
;1mol該烴完全燃燒需消耗的氧氣
 
 mol.
(3)如烴的球棍模型,其名稱是
 


(4)2-溴丙烷與氫氧化鈉乙醇溶液共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?
L-1
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
 
(不定項選擇)
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)甲、乙兩同學(xué)欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.
①每位同學(xué)各需要量取
 
mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.(保留小數(shù)點后一位)
②在配制過程中,甲同學(xué)存在以下不正確操作,對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
a.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面.
 

b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.
 

③乙同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液時操作如圖2所示,其中存在的錯誤是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有五種有機(jī)物,請回答下列問題:

(1)A物質(zhì)中含有的官能團(tuán)名稱為
 
、
 

(2)B的分子式為
 

(3)D的一氯代物最多有
 
種.
(4)上述化合物中互為同分異構(gòu)體的是
 
;互為同系物的是
 
.(填字母)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水的電離平衡曲線如圖所示,若A點表示25℃時水的電離達(dá)平衡時的離子濃度,B點表示95℃時水的電離達(dá)平衡時的離子濃度.則95℃時0.1mol?L-1的NaOH溶液中,由水電離出的 c(H+)=
 
mol?L-1,Kw(25℃)
 
Kw(95℃)(填“>”、“<”或“=”).25℃時,向水的電離平衡體系中加入少量NH4Cl 固體,對水的電離平衡的影響是
 
(填“促進(jìn)”、“抑制”或“不影響”).
(2)25℃時,在0.1L 0.2mol?L-1的HA溶液中,有0.001mol的HA電離成離子,則該溶液的pH=
 
,電離度為
 

化學(xué)式 電離平衡常數(shù)(25℃)
HCN K=4.9×10-10
H2CO3 K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11
(3)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強(qiáng)弱的量(已知如右表數(shù)據(jù)).向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把下列現(xiàn)象中硫酸所表現(xiàn)出來的性質(zhì)填寫在空白處.
(1)把鋅粒放入稀硫酸中時,有氣體放出.
 

(2)盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加.
 

(3)用玻璃棒蘸濃硫酸滴在紙上時,紙變黑.
 

(4)把木炭放入熱的濃硫酸中時,有氣體放出.
 

(5)在常溫下可以用鐵、鋁制容器盛裝冷的濃硫酸.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,能得到單質(zhì)鐵的是( 。
A、FeS2在空氣中煅燒
B、CO還原灼熱的Fe2O3
C、FeCl3溶液中加入Cu粉
D、Fe(OH)3固體加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在苯的同系物中,加入少量酸性高錳酸鉀溶液,振蕩后溶液褪色,下列解釋正確的是( 。
A、苯的同系物中碳原子數(shù)比苯分子中原子數(shù)多
B、苯環(huán)被KMnO4所氧化而破壞
C、側(cè)鏈?zhǔn)鼙江h(huán)的影響而易被氧化
D、苯環(huán)和側(cè)鏈相互影響,同時被氧化

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