分析 (1)銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水;
(2)二氧化硫不與二氧化硫反應(yīng),但是二氧化硫容易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉,若發(fā)生倒吸現(xiàn)象,則亞硫酸鈉與鋇離子反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀;
(3)證明硫酸有剩余,需要證明反應(yīng)后的溶液中含有大量氫離子,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;
(4)堿石灰能吸收二氧化硫和水;硫酸酸化高錳酸鉀后,影響了二氧化硫的測定;二氧化硫易溶于水,不能使用排水法測量氣體體積,據(jù)此進(jìn)行判斷;
(5)①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)該將濃硫酸加入蒸餾水中;
②酚酞的變色范圍為8-10,所以滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的pH=8,則加入的氫氧化鈉溶液比剩余溶液中氫離子的物質(zhì)的量大,測定結(jié)果偏大;
(6)根據(jù)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)消耗的硫酸的物質(zhì)的量是銅的2倍,據(jù)此可以計(jì)算出消耗的硫酸的濃度及剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度.
解答 解:(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)由于氯化鋇不與二氧化硫反應(yīng),若生成了白色沉淀,該白色沉淀只能為亞硫酸鋇,說明燒杯中的溶液倒吸入廣口瓶中,亞硫酸鈉與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀,
故答案為:燒杯中的溶液倒吸入廣口瓶中,與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余,由于稀硫酸不與銅反應(yīng),則燒瓶中還有較多的硫酸剩余,證明硫酸有剩余,需要證明反應(yīng)后的溶液中含有大量氫離子,可以用金屬鐵或碳酸鈉溶液檢驗(yàn),方法為:取少量余液于試管中,加入足量Fe粉(或Na2CO3溶液),有氣體產(chǎn)生證明有余酸,
故答案為:取少量余液于試管中,加入足量Fe粉(或Na2CO3溶液),有氣體產(chǎn)生證明有余酸;
(4)a.將裝置產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量過盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量,由于氣體中含有水蒸氣,堿石灰會(huì)吸收二氧化硫和水蒸氣,稱量后計(jì)算不準(zhǔn)確,故a錯(cuò)誤;
b.將氣體通入硫酸酸化的KMnO4溶液,由于硫酸能夠與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,干擾了二氧化硫的測定,所以不能用硫酸酸化高錳酸鉀溶液,故b錯(cuò)誤;
c.二氧化硫易溶于水,測量出的二氧化硫不準(zhǔn)確,故c錯(cuò)誤;
d.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出裝置A產(chǎn)生氣體的體積,二氧化硫在飽和NaHSO3溶液中的溶解度降低,可以用排水量氣方法進(jìn)行二氧化硫的氣體體積測定,故d正確;
故答案為:abc;
(5)①濃硫酸密度大于水,稀釋時(shí)放出大量熱,所以稀釋時(shí),應(yīng)先往燒杯中加入蒸餾水,然后再慢慢加入反應(yīng)后燒杯中的溶液,
故答案為:燒杯;蒸餾水;
②用酚酞做指示劑,溶液變色時(shí)的pH=8>7,則滴定終點(diǎn)時(shí)加入的氫氧化鈉稍過量,導(dǎo)致測定結(jié)果偏大,
故答案為:偏大;
(6)反應(yīng)的銅的物質(zhì)的量為:n(Cu)=$\frac{6.4g-3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,
根據(jù)反應(yīng)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O可知,反應(yīng)消耗的硫酸的物質(zhì)的量是銅的2倍,則反應(yīng)消耗的硫酸的物質(zhì)的量為:0.05mol×2=0.1mol,
則反應(yīng)消耗的硫酸的濃度為:$\frac{0.1mol}{0.01L}$=10mol/L,
所以反應(yīng)后剩余硫酸的濃度為:18mol/L-10mol/L=8mol/L,
故答案為:8mol/L.
點(diǎn)評 本題考查了濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)原則及濃硫酸的性質(zhì),試題側(cè)重考查學(xué)生的分析及化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05 | B. | 0.05mol/L | C. | 0.5 mol/(L.s) | D. | 0.05 mol/(L.s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與Fe、Br2混合 | B. | 氯乙烷和NaOH溶液共熱 | ||
C. | 乙烯和溴水反應(yīng) | D. | 溴乙烷和NaOH的乙醇溶液共熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體都是無色、透明的 | |
B. | 可以通過丁達(dá)爾現(xiàn)象鑒別膠體和溶液 | |
C. | 可以用濾紙分離淀粉和KI的混合液 | |
D. | 膠粒在電場作用下均會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 都能與NaOH反應(yīng) | |
C. | 甲的苯環(huán)上的一氯代物有4種 | |
D. | 丙的分子式為C10H15ON,能與酸反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的能量一定高于M | B. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)一定要加熱后才能發(fā)生 | D. | 反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 |
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