19．為了增強(qiáng)環(huán)保意識，變廢為寶，我國多個城市實(shí)行垃圾分類回收．通常，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾．以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是（　　）
①廢舊報(bào)紙 
②廢銅錢 
③一次性塑料盒 
④口香糖渣 
⑤果皮 
⑥空礦泉水瓶  
⑦廢鐵鍋．
A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑤⑦D．①②⑥⑦

分析 根據(jù)題意，市區(qū)街道的垃圾箱中，綠色箱用來裝可回收再利用的垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾；能扔進(jìn)綠色垃圾箱的應(yīng)是可回收再利用的垃圾，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：①廢舊報(bào)紙、②廢銅線（屬于金屬材料）、③一次性塑料飯盒（屬于塑料制品）、⑥空礦泉水瓶（屬于塑料制品）、⑦廢鐵鍋（屬于金屬材料），均屬于可回收再利用的垃圾，應(yīng)放入綠色箱中．
④口香糖、⑤果皮屬于不可回收垃圾，應(yīng)放入黃色箱中．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查常見的生活環(huán)境的污染及治理，難度不大，了解能扔進(jìn)綠色垃圾箱的應(yīng)是可回收再利用的垃圾是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某溶液中只可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的幾種．①若加入鋅粒，產(chǎn)生無色無味的氣體；②若加入NaOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀，且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示．則下列說法正確的是（　　）
A．溶液中的陽離子只有H+、Mg2+、Al3+可能含有Fe3+
B．溶液中一定不含CO32-和NO3-，一定含有SO42-
C．溶液中c（NH4+）=0.3 mol/L
D．c（H+）：c（Al3+）：c（Mg2+）=1：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用18.4mol•L-1的濃硫酸配制100mL濃度為1mol•L-1的稀硫酸，其操作可分為以下各步：
A．用量筒取5.4mL濃硫酸緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌；
B．用約30mL蒸餾水，分成三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次洗液都倒入100mL容量瓶里；
C．將稀釋后稀硫酸小心倒入100mL容量瓶里；
D．檢查100mL容量瓶口部是否會發(fā)生滴漏；
E．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近環(huán)形刻度線1-2cm處；
F．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液；
G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水，至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切．
（1）填寫上述各步的空白處．
（2）正確的操作順序是D）（A）（C）（B）（E）（G）（F）；（填寫字母）．
（3）進(jìn)行A步操作應(yīng)選擇下列量器：①10mL量筒；②50mL量筒；500mL量筒；④1000mL量筒中的①（填序號）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g，標(biāo)況下的密度為1.116g/L．使混合氣通過足量溴水，溴水增重8.4g，則混合氣中的烴分別是（　�。�
A．甲烷和乙烯B．甲烷和丙烯C．乙烷和乙烯D．乙烷和丙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中（假設(shè)容器體積不變，固體試樣體積忽略不計(jì)），在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡：
NH2COONH4（s）═2NH3（g）+CO2（g）．實(shí)驗(yàn)測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表：
溫度（℃）15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(qiáng)（kPa）5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度
（×10-3 mol•L-1）2.43.44.86.89.4
（1）氨基甲酸銨（NH2COONH4）分解反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為K=c2（NH3）•c（CO2）．
（2）判斷氨基甲酸銨分解反應(yīng)的△H＞0（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是什么？由表格中，數(shù)據(jù)可知：升高溫度，氣體的平衡總濃度增大，平衡正向移動，故△H＞0
（3）判斷氨基甲酸銨分解反應(yīng)的△S＞_0（填“＞”、“＜”或“=”），該反應(yīng)在任何溫度下是否一定能自發(fā)進(jìn)行？高溫下反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行．
（4）升高溫度，化學(xué)平衡常數(shù)K如何變化？增大，增大容器的壓強(qiáng)，K值如何變化？不變．（填“變大”“變小”或“不變”）．
（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算25℃時，氨基甲酸銨的分解平衡常數(shù)1.6×10-8．
（6）將一定量純凈的氨基甲酸銨置于密閉真空恒容容器中（固體試樣體積忽略不計(jì)），在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡，判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是C
A．2v（NH3）=v（CO2）                  B．密閉容器中混合氣體平均分子量不變
C．密閉容器中混合氣體的密度不變     D．密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．乙烷中混有乙烯，通過氫氣在一定條件下反應(yīng)，使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
B．重結(jié)晶法提純苯甲酸時，為了除去雜質(zhì)和防止苯甲酸析出，應(yīng)該趁熱過濾
C．配制銀氨溶液時，將硝酸銀溶液慢慢滴入稀氨水中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
D．無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃，將制得的氣體通入酸性高錳酸鉀可檢驗(yàn)制得的氣體是否為乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在一個密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：2X2（g）+Y2（g）?2Z（g），反應(yīng)過程中某一時刻X2、Y2、Z的濃度分別為0.2mol•L-1、0.1mol•L-1、0.2mol•L-1．當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，下列數(shù)據(jù)可能合理的是（　　）
A．Z的濃度為0.4 mol•L-1B．X2、Z的濃度均為0.15 mol•L-1
C．X2與Z的濃度之和為0.4 mol•L-1D．X2的濃度為0.4 mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器（夾持裝置已略去）正確的是（　　）
A．用CCl4提取溴水中的Br2B．從KI和I2的固體混合物中回收I2
C．稀釋濃硫酸D．工業(yè)酒精制備無水酒精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）已知：H2O（g）═H2O（l）△H=-Q1  KJ．mol-1    （a）
C2H5OH（g）═C2H5OH （l）△H=-Q2  KJ．mol-1    （b）
C2H5OH （g）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（g）△H=-Q3  KJ．mol-1  （c）
①若使46g液態(tài)無水乙醇完全燃燒，并恢復(fù)到室溫，試寫出液態(tài)無水乙醇完全燃燒室溫下完全燃燒的熱化學(xué)方程式：C2H5OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（l）△H3=-（Q3-3Q1+Q2）kJ/mol．
②碳（s）在氧氣供應(yīng)不足時，生成CO的同時還部分生成CO2，因此無法通過實(shí)驗(yàn)直接測得反應(yīng)C（s）+1/2O2（g）═CO（g）的△H．但可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并利用蓋斯定律計(jì)算出該反應(yīng)的△H，計(jì)算時還需要測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有碳和CO的燃燒熱．碳（s）的燃燒熱比△H的絕對值大（大、小）．
（2）氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用，回答下列問題：
①NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼（N2H4），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+NaClO═N2H4+NaCl+H2O；
②寫出NaClO的電子式：，NaClO屬于離子（離子、共價）化合物．

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同步練習(xí)冊答案