如圖是銅鋅原電池裝置.下列有關(guān)該裝置的說法正確的是(  )
A、鋅是正極
B、銅片發(fā)生氧化反應(yīng)
C、電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能
D、電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:該裝置中,鋅易失電子作負(fù)極,銅作正極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極.
解答: 解:A.該裝置中鋅易失電子作負(fù)極,銅作正極,故A錯(cuò)誤;
B.銅得電子發(fā)生還原反應(yīng)而作正極,故B錯(cuò)誤;
C.該裝置為原電池,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能,故C錯(cuò)誤;
D.電子從負(fù)極鋅沿導(dǎo)線流向正極銅,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了原電池原理,根據(jù)電極上得失電子判斷正負(fù)極,再結(jié)合電極反應(yīng)類型、電子流向來分析解答,熟記原電池原理,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)以銅電極電解NaOH溶液,若產(chǎn)生1molH2,則消耗H2O
 
mol.
(2)以鉑電極電解飽和Na2CO3溶液,一段時(shí)間后溶液的濃度
 
(增大、減小或不變),有無晶體析出?
 
(有、無).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在恒容密閉容器中存在下列平衡:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g).CO(g)的平衡物質(zhì)的量濃度c(CO)與溫度T的關(guān)系如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該反應(yīng)的△H>0
B、若T1、T2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1=K2
C、通過加熱可以使B點(diǎn)變到C點(diǎn)
D、在T2時(shí)若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D,則一定有υ(正)>υ(逆)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化可以通過化合反應(yīng)一步完成的是( 。
A、SiO2→H2SiO3
B、Fe→FeCl2
C、Cu→CuS
D、Fe(OH)2→Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,都屬于強(qiáng)電解質(zhì)的一組是( 。
A、HBr、HCl、BaSO4
B、NH4Cl、CH3COOH、Cu
C、NaOH、CO2、NH3?H2O
D、HClO、Na2S、Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能導(dǎo)電,但是電解質(zhì)的是( 。
A、銅絲
B、NaCl溶液
C、MgCl2固體
D、乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C三個(gè)裝置中的燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液.
(1)A、B、C三個(gè)裝置中屬于原電池的是
 
(填標(biāo)號,下同),屬于電解池的是
 

(2)A池中Zn是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同),電極反應(yīng)式為
 
;
(3)B池中C是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng),電極反應(yīng)為
 
;
(4)C池中Cu是
 
極,反應(yīng)過程中,溶液濃度
 
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

廣義的水解觀認(rèn)為,無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果都是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì).根據(jù)上述觀點(diǎn),下列說法中不正確的是(  )
A、CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2
B、Al4C3的水解產(chǎn)物是Al(OH)3和甲烷
C、PCl3的水解產(chǎn)物是PH3和HClO
D、A1(C2H53的水解產(chǎn)物是Al(OH)3與C2H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,書寫正確的是( 。
A、大理石溶于醋酸中的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
B、AlCl3溶液中加入過量的濃氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
C、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
D、鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2

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同步練習(xí)冊答案