已知:①2C(s)+O2(g)=2CO(g)ΔH=-220kJ·mol-1
②氫氣燃燒的能量變化示意圖:
下列說法正確的是
A.1molC(s)完全燃燒放出110kJ的熱量
B.C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g)ΔH=+130kJ·mol-1
C.H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g)ΔH=-480kJ·mol-1
D.欲分解2molH2O(l),至少需要提供4×462kJ的熱量
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
SnSO4是一種重要的硫酸鹽,在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。其制備路線如下:
已知:在酸性條件下,溶液中的Sn2+可被空氣中的氧氣氧化成Sn4+; SnCl2能水解生成堿式氯化亞錫[Sn(OH)Cl]。
(1)寫出物質(zhì)A的名稱: 。
(2)SnCl2用鹽酸而不用水溶解的原因是: 。
(3)錫粉的作用是除去酸溶時產(chǎn)生的少量Sn4+,請寫出產(chǎn)生Sn4+的離子方程式: 。
(4)反應(yīng)I生成的沉淀為SnO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)實驗室中“漂洗”沉淀的實驗操作方法是
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組同學(xué)模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO和I的反應(yīng)規(guī)律。實驗操作及現(xiàn)象如下:
實驗及試劑 | 編號 | 無色NaClO3 溶液用量 | 試管中 溶液顏色 | 淀粉KI 試紙顏色 |
1 | 0.05 mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20 mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25 mL | 淺黃色 | 藍色 | |
4 | 0.30 mL | 無色 | 藍色 |
(1)取實驗2后的溶液,進行如下實驗:
經(jīng)檢驗,上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20 mL NaClO3后,溶液中ClO3-和I-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)查閱資料:一定條件下,I-和I2都可以被氧化成IO3-。
作出假設(shè): NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng),同時生成Cl2。
進行實驗:
①取少量實驗4中的無色溶液進行以下實驗,進一步佐證其中含有IO3-。
其中試劑X可以是 (填字母序號)。
a.碘水 b.KMnO4溶液 c.NaHSO3溶液
② 有同學(xué)提出,僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍的現(xiàn)象不能說明生成Cl2,便補充了如下實驗:將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙,再滴加0.30 mL 1.33 mol·L?1 NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化。進行以上對比實驗的目的是 ,進一步佐證實驗4中生成了Cl2。
獲得結(jié)論:NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是 (用離子方程式表示)。
(3)小組同學(xué)繼續(xù)實驗,通過改變實驗4中硫酸溶液的用量,獲得如下實驗結(jié)果:
編號 | 6.0 mol·L?1 H2SO4溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25 mL | 淺黃色 | 無色 |
6 | 0.85 mL | 無色 | 藍色 |
①對比實驗4和5,可以獲得的結(jié)論是 。
②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.鈉、鉀著火時,不能用泡沫滅火器滅火
B.氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料,也是較好的耐火材料
C.石英是制造光導(dǎo)纖維的原料,也是常用的半導(dǎo)體材料
D.在汽車尾氣系統(tǒng)中裝催化轉(zhuǎn)化器,可降低尾氣中CO、NOx等的排放量
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年斯坦福大學(xué)研究人員研制出一種可在一分鐘內(nèi)完成充放電的超常性能鋁離子電池,內(nèi)部用AlCl4–和有機陽離子構(gòu)成電解質(zhì)溶液,其放電工作原理如下圖所示。
下列說法不正確的是
A.充電時的陽極反應(yīng)為:Cn+AlCl4––e-===CnAlCl4
B.放電時,鋁為負極、石墨為正極
C.放電時,有機陽離子向鋁電極方向移動
D.放電時的負極反應(yīng)為:Al–3e-+7AlCl4–===4Al2Cl7–
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,關(guān)于pH = 2的鹽酸,下列說法不正確的是
A.溶液中c(H+)=1.0ⅹ10-2mol·L-1
B.此溶液中由水電離出的c(OH-)=1.0ⅹ10-12mol·L-1
C.加水稀釋100倍后,溶液的pH=4
D.加入等體積pH=12的氨水,溶液呈中性
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆西藏林芝一中高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯,但實驗表明,還有許多副反應(yīng)發(fā)生,如反應(yīng)中會生成SO2、CO2、水蒸氣等無機物。某研究性學(xué)習小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質(zhì)溴能否反應(yīng)及反應(yīng)類型;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出制備乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,實驗中,混合濃硫酸與乙醇的方法是將_________________慢慢加入另一種物質(zhì)中;加熱F裝置時必須使液體溫度_________________。
(2)寫出濃硫酸與酒精直接反應(yīng)生成上述無機副產(chǎn)物的化學(xué)方程式:_________________。
(3)為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康,裝置的連接順序為F→________________→D。(各裝置限用一次)
(4)當C中觀察到_______________時,表明單質(zhì)溴能與乙烯反應(yīng);若D中______________,表明C中發(fā)生的是取代反應(yīng);若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時,表明C中發(fā)生的是_______________反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南湖南省長沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像中的曲線(縱坐標為沉淀或氣體的量,橫坐標為加入物質(zhì)的量)錯誤是
A.圖A表示向含H+、Mg2+、Al3+、NH4+的溶液中滴加NaOH溶液產(chǎn)生沉淀攝的關(guān)系曲線
B.圖B表示向澄清石灰水中通入二氧化碳直至過量產(chǎn)生沉淀量的關(guān)系曲線
C.圖C表示向NaOH和Na2CO3的混合液中滴加鹽酸產(chǎn)生CO2氣體的關(guān)系曲線
D.圖D表示向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液產(chǎn)生沉淀最的關(guān)系曲線
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.28g乙烯與丙烯的混合氣體中含有雙鍵數(shù)目為NA
B.標準狀況下,22.4L甘油中含有羥基的數(shù)目為3NA
C.1L0.1mol·L-1NaHS溶液中,HS-與S2-數(shù)目之和為0.1 NA
D.0.2molCl2與0.1molCH4充分反應(yīng),生成HCl分子數(shù)為0.2 NA
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