【題目】氨對人類的生產(chǎn)生活具有重要影響。

1)氨的制備與利用。

工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式是 。

氨催化氧化生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

2)氨的定量檢測。

水體中氨氣和銨根離子(統(tǒng)稱氨氮)總量的檢測備受關(guān)注。利用氨氣傳感器檢測水體中氨氮含量的示意圖如下:

利用平衡原理分析含氨氮水樣中加入NaOH溶液的作用: 。

若利用氨氣傳感器將1 L水樣中的氨氮完全轉(zhuǎn)化為N2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6×10-4 mol ,則水樣中氨氮(以氨氣計)含量為 mg·L-1。

3)氨的轉(zhuǎn)化與去除。

微生物燃料電池(MFC)是一種現(xiàn)代化氨氮去除技術(shù)。下圖為MFC碳氮聯(lián)合同時去除的氮轉(zhuǎn)化系統(tǒng)原理示意圖。

已知A、B兩極生成CO2N2,寫出A極的電極反應(yīng)式: 。

用化學(xué)用語簡述NH4+去除的原理: 。

【答案】1①N2+ 3H22NH3 ②4NH3 + 5O24NO + 6H2O

2①c(OH-)增大,使NH4++ OH-NH3·H2ONH3+ H2O平衡正向移動,利于生成氨氣,被空氣吹出②3.4

3①CH3COO-- 8e-+ 2H2O ="==" 2CO2+ 7H+,②NH4+在好氧微生物反應(yīng)器中轉(zhuǎn)化為NO3-NH4++ 2O2="==" NO3- + 2H++ H2O;

NO3-MFC電池正極轉(zhuǎn)化為N22NO3- +12H++ 10e- ="==" N2 + 6H2O (2)

【解析】試題分析:(1工業(yè)合成氨是利用氮氣和氫氣催化劑作用下高溫高壓反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3;

氨氣的催化氧化生成一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;

2利用平衡原理分析含氨氮水樣中加入NaOH溶液的作用是c(OH-)增大,使NH4++OH-NH3H2ONH3+H2O平衡正向移動,利于生成氨氣,被空氣吹出;

1L水樣中的氨氮完全轉(zhuǎn)化為N2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6×10-4mol,依據(jù)氮元素守恒2NH3N26e-,

2NH3N26e-,

2 6

n 6×10-4mol/L

n=2×10-4mol/L;水樣中氨氮(以氨氣計)含量=2×10-4mol/L×17g/mol=3.4×10-3g/L=3.4mg/L;

3圖示分析可知微生物燃料電池中氫離子移向B電極,說明A為原電池的負(fù)極,B為原電池的正極,NO3-離子在正極得到電子生成氮氣發(fā)生還原反應(yīng),CH3COO-在原電池負(fù)極失電子生成二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生氧化反應(yīng),環(huán)境為酸性介質(zhì),則A極的電極反應(yīng)式為:CH3COO--8e-+2H2O═2CO2+7H+B電極反應(yīng)式為:2NO3-+12H++10e-═N2+6H2O;

②NH4+在好氧微生物反應(yīng)器中轉(zhuǎn)化為NO3-,NH4++2O2═NO3-+2H++H2O,硝酸根離子在原電池正極發(fā)生還原反應(yīng)生成氮氣,2NO3-+12H++10e-═N2+6H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年8月12日,天津濱海新區(qū)爆炸事故確認(rèn)有氰化鈉(NaCN)、亞硝酸鈉等,氰化鈉毒性很強(qiáng),遇水、酸會產(chǎn)生有毒易燃氰化氫氣體。氰化氫的沸點只有26攝氏度,因此相當(dāng)容易揮發(fā)進(jìn)入空氣,這就大大增加了中毒的風(fēng)險。同時氰化鈉遇到亞硝酸鈉會發(fā)生爆炸。回答下列問題

(1)寫出氰化鈉遇水產(chǎn)生氰化氫的離子方程式

(2)爆炸現(xiàn)場約700噸的氰化鈉大約需要900噸的雙氧水來處理。氰化鈉與雙氧水相遇后,會釋放出氨氣同時析出白色晶體碳酸氫鈉,使得氰化鈉的毒性大大降低,寫出氰化鈉與雙氧水反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)氰化鈉遇到亞硝酸鈉能生成氧化鈉和兩種無污染的氣體發(fā)生爆炸,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(4)爆炸殘留在廢水中的CN- 可以用Cr2O72-處理,擬定下列流程進(jìn)行廢水處理,

上述處理廢水流程中主要使用的方法是

A.混凝法 B.中和法 C.沉淀法 D.氧化還原法

步驟②反應(yīng)無氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為_______________________;

步驟③中,每處理0.4 mol Cr2O72 - 時轉(zhuǎn)移電子2.4 mol,該反應(yīng)的離子方程式為 ___________;

④處理酸性Cr2O72-廢水多采用鐵氧磁體法。該法是向廢水中加入FeSO4·7H2O將Cr2O72-還原成Cr3+,調(diào)節(jié)pH,Fe、Cr轉(zhuǎn)化成相當(dāng)于Fe[FexCr(2-x)]O4(鐵氧磁體,羅馬數(shù)字表示元素價態(tài))的沉淀。處理1 mol Cr2O72-,需加入amol FeSO4·7H2O,下列結(jié)論正確的是 。

A.x=0.5,a=6 B.x=0.5,a=10 C.x=1.5,a=6 D.x=1.5,a=10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì)。

(1)Ⅰ圖圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)圖中褪色的是 (填a或b),燒杯中反應(yīng)的離子方程式是

(3)將Cu絲換成Fe絲,做實驗,結(jié)果也能點燃,你認(rèn)為Fe絲也可點燃的最確切的理由是 。

A.Fe與Cu都是金屬元素 B.Fe的熔點比Cu高

C.Fe的密度比Cu小 D.Fe的金屬性比Cu強(qiáng)

(4)將裝置放置在光亮的地方日光沒有直接照射,一會兒后,觀察到量筒壁上有油狀液滴生成,量筒內(nèi)液面上升。油狀液滴的成分可能是(寫分子式) ,量筒內(nèi)液面上升的主要原因是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種高效低毒的農(nóng)藥“殺滅菊酯”的合成路線如下:

合成1:

合成2:

合成3:

(1)中的官能團(tuán)有____________________________(填名稱)。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;合成3中的有機(jī)反應(yīng)類型為______________。

(3)在合成2中,第一步和第二步的順序不能顛倒,理由是______________。

(4)寫出滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________。

含有2個苯環(huán) 分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫 能發(fā)生水解反應(yīng)

(5)已知:

有機(jī)物E()是合成一種抗旱產(chǎn)藥的重要中間體。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以CH3Br和為有機(jī)原料(無機(jī)試劑和反應(yīng)條件任選)合成E的路線流程圖。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明,當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的化石燃料到本世紀(jì)中葉將枯竭,解決此危機(jī)的唯一途徑是實現(xiàn)燃料和燃燒產(chǎn)物之間的良性循環(huán):

(1)一種常用的方法是在230、有催化劑條件下將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇蒸汽和水蒸氣。下圖是生成1molCH3OH時的能量變化示意圖。

已知破壞1mol不同共價鍵的能量(kJ)分別是:

已知E1=8.2 kJ·mol-1,則E2=__________kJ·mol-1。

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

該反應(yīng)的ΔH__________0(填“<” 或“>” )。

實驗2條件下的平衡常數(shù)K= 。

實驗3中,若平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為25%,則a/b=______。

實驗4,若900時,在容器中加入CO、H2O、CO2、H2各1mol,則此時V V(填“<” 或“>” 或“=”)。

(3)捕捉CO2可以利用Na2CO3溶液。先用Na2CO3溶液吸收CO2生成NaHCO3,然后使NaHCO3分解,Na2CO3可以進(jìn)行循環(huán)使用。將100mL 0.1mol/LNa2CO3的溶液中通入112mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)的CO2,溶液中沒有晶體析出,則:

反應(yīng)后溶液中的各離子濃度由大到小的順序是___________________________。

反應(yīng)后的溶液可以作“緩沖液”(當(dāng)往溶液中加入一定量的酸和堿時,有阻礙溶液pH變化的作用),請解釋其原理_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有a mol/L NaXb mol/LNaY兩種鹽溶液。下列說法正確的是

A. a=bc(X)= c(Y)+ c(HY),則HX為強(qiáng)酸

B. a=bpH(NaX)>pH(NaY),c(X)+ c(OH)> c(Y)+ c(OH)

C. a>bc(X)= c(Y),則酸性HX>HY

D. 若兩溶液等體積混合,則c(Na+)="(a+b)" mol/L(忽略混合過程中的體積變化)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常氫氧燃料電池有酸式和堿式兩種,試回答下列問題:

(1)在酸式介質(zhì)中,負(fù)極反應(yīng)的物質(zhì)為 ,正極反應(yīng)的物質(zhì)為 ,酸式電池的電極反應(yīng):

負(fù)極: ,正極: 。

電解質(zhì)溶液pH的變化 (填變大,變小,不變。

(2)在堿式介質(zhì)中,堿式電池的電極反應(yīng):

負(fù)極: ,正極: 。

電解質(zhì)溶液pH的變化 (填變大變小,不變。

(3)氫氧燃料電池汽車作為上海世博園中的交通工具之一,下列有關(guān)說法正確的是________。

A.太陽光催化分解水制氫氣比電解水氣氫氣更為科學(xué)

B.氫氧燃料電池作為汽車動力更能保護(hù)環(huán)境

C.以稀H2SO4、KOH為介質(zhì)的氫氧燃料電池的負(fù)極電極反應(yīng)式相同

D.以稀H2SO4、KOH為介質(zhì)的氫氧燃料電池的總反應(yīng)式相同

(4)純電動車采用了高效耐用的一種新型可充電電池,該電池的總反應(yīng)式為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH。

該電池放電時負(fù)極反應(yīng)式為_________________

放電時每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有________ mol K2FeO4被還原

錳酸鋰離子電池在混合動力車等大型蓄電池應(yīng)用領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。

電池反應(yīng)式為:Li1-xMnO4+Lix LiMnO4,下列有關(guān)說法正確的是________。

A.放電時電池的正極反應(yīng)式為:Li1-xMnO4+xLi+xe===LiMnO4

B.放電過程中,石墨沒有得失電子

C.該電池也能在KOH溶液的環(huán)境中正常工作

D.充電時電池上標(biāo)有的電極應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)元素周期律時設(shè)計的兩套實驗方案。

【實驗一】實驗步驟如下:

實驗序號

實驗步驟

向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水

將鎂條投入1mol/L的稀鹽酸中

將鋁條投入1mol/L的稀鹽酸中

(1)設(shè)計該實驗方案的目的是:探究同周期元素的__________________________。

(2)實驗①的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【實驗二】 為驗證Cl2、Br2的非金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實驗:(可供選擇的試劑有:氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳)實驗步驟如下圖。

(3)試劑A是 ;試劑B是 ;試劑C是 。

(4)試劑C在實驗中所起的作用是 ,加入C振蕩、靜置后看到的現(xiàn)象是: 。以上反應(yīng)可以證明Cl2的非金屬性_______(填“強(qiáng)于”或“弱于”)Br2的非金屬性,反應(yīng)的離子方程式為:_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、XY、Z在元素周期表中的位置如表所示。下列說法中,正確的是( )

A. W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸

B. Y的原子半徑在同周期主族元素中最大

C. 還原性:W-Z2-

D. Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性在同主族元素中最強(qiáng)

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