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【題目】某化學興趣小組為探究SO2的性質，按下圖所示裝置進行實驗。

已知：Na2SO3＋H2SO4（濃）Na2SO4＋SO2↑＋H2O，請回答下列問題：

（1） 裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。

（2） 實驗過程中，C中的現象是 ，說明SO2具有 性。

（3） 實驗過程中，觀察到裝置B中出現了明顯的白色沉淀。為探究該白色沉淀的成分，該小組同學進行了如下實驗：

根據實驗事實判斷該白色沉淀的成分是 （填化學式），產生該白色沉淀的原因可能是 （填字母編號）。

a．BaSO3既不溶于水也不溶于酸

b．BaCl2溶液中可能溶解有氧氣

c．BaCl2溶液中可能混有NaOH

d．由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣

（4）如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3，對此實驗是否有影響并說明理由

【答案】（1）分液漏斗（2）KMnO4溶液退色 還原

（3）BaSO4 bd

（4）有影響，濃HNO3可將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉，而得不到SO2氣體

【解析】

試題分析：A裝置利用Na2SO3和濃硫酸的反應制備SO2，濃硫酸裝在分液漏斗中，SO2通入KMnO4酸性溶液中褪色，說明SO2具有還原性；SO2通入BaCl2溶液中，B中出現了明顯的白色沉淀，不溶于稀鹽酸，該白色沉淀應為BaSO4；而不是BaSO3，因為BaSO3能夠與稀鹽酸反應，但是BaCl2溶液中可能溶解有氧氣，把BaSO3氧化為BaSO4；也可能是制得的SO2氣體中可能混有氧氣，把BaSO3氧化為BaSO4 答案bd；濃HNO3具有強氧化性，把，濃HNO3可將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉，而得不到SO2氣體，或反應生成SO2氣體氧化為硫酸；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式中，能正確反映CH3COOH 與 NaOH反應的是（　�。�

A. CH3COOH+OH﹣═CH3COO﹣+H2O B. H++OH﹣=H2O

C. CH3COOH+Na++OH﹣═CH3COONa+H2O D. CH3COO﹣+H++OH﹣═CH3COO﹣+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質依次滿足如圖所示轉化關系的是（圖中箭頭表示一步轉化）（ ）

a

b

c

d

①

Si

SiO2

H2SiO3

Na2SiO3

②

N2

NO

NO2

HNO3

③

Cu

CuO

Cu（OH）2

CuSO4

④

Na

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置進行實驗，反應一段時間后斷開K，向右側燒杯中加入0.1 molCuO后CuSO4溶液恰好恢復到反應前的濃度和pH。下列說法中不正確的是( )

A．銅棒為正極，其電極反應式為2H＋＋2e－→H2↑

B．燒杯右側碳棒為陰極，其電極表面有紅色物質析出

C．反應中消耗鋅的質量為13 g

D．導線中通過的電子的物質的量為0.2 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將0.1mol/L醋酸溶液加水稀釋，下列說法正確的是（ ）

A．溶液中c(OH-)和c(H+)都減小

B．溶液的pH增大

C．醋酸電離平衡向左移動

D．溶液中c(H+)增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】北魏賈思勰《齊民要術·作酢(zuò，今醋也)法》這樣描述烏梅苦酒法:“烏梅去核，一升許肉，以五升苦酒漬數日，曝干，擣作(dǎo，同“搗”)作屑。欲食，輒投水中，即成醋爾。”下列有關醋的說法中正確的是

A. 醋的主要成分是非電解質 B. 醋的主要成分是強電解質

C. 醋的主要成分是弱電解質 D. 醋中只存在分子，不存在離子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中，兩者恰好完全反應，假設反應過程中還原產物全是NO，向所得溶液中加入物質的量濃度為3mol·L－1的NaOH溶液至沉淀完全，測得生成沉淀的質量比原合金的質量增加5.1g，則下列有關敘述中正確的是

A．開始加入合金的質量可能為16.4g

B．標準狀況下產物NO的體積為22.4L

C．生成沉淀完全時消耗NaOH溶液的體積為100mL

D．參加反應的硝酸的物質的量為0.1mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A為電源,B為浸透飽和食鹽水和酚酞溶液的濾紙,濾紙中央滴有一滴KMnO4溶液,C、D為電解槽,其電極材料及電解質溶液如圖所示。

(1)關閉K1,打開K2,通電后,B的KMnO4紫紅色液滴向c端移動,則電源b端為 極，通電一段時間后,濾紙d端的電極反應式是 。

(2)已知C裝置中溶液的溶質為Cu(NO3)2和X(NO3)3,且均為0.1 mol,打開K1,關閉K2,通電一段時間后,陰極析出固體質量m(g)與通過電子的物質的量n(mol)關系如圖所示,則Cu2+、X3+、H+氧化能力由大到小的順序是 。

(3)D裝置中溶液是H2SO4溶液,則電極C端從開始至一段時間后的實驗現象是 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【選修5：有機化學基礎】用甲苯合成有機高分子化合物 M 的流程如下。

已知:Ⅰ.B 能發(fā)生銀鏡反應；

Ⅱ.同一個碳原子上連接兩個羥基的結構不穩(wěn)定，會自動脫去一個水分子變成羰基；

Ⅲ． (R，R'均為烴基）；

Ⅳ.E 的分子式為 C9H10O，其分子中含有1個三元環(huán)。

請回答下列問題。

(1）寫出結構簡式:A___________,D___________,E____________。

(2）寫出反應類型:反應①__________________，反應⑥___________________。

(3）寫出下列反應的化學方程式:反應④__________________。

B與新制的Cu(OH）2懸濁液共熱反應_________________。

(4）A 的同分異構體中含有苯環(huán)的有___________種(不包括A自身），其中在核磁共振氫譜圖中出現三組峰，且峰面積之比為 1∶1∶1 的是_____________(填結構簡式）。

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