氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程:
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)混合①中使用冰水的目的是_______________。
(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是_________、________。
操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。(選填編號)
a.固體和液體 b.固體和固體 c.互不相溶的液體 d.互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是________________________________。
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計了簡單實驗加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為_____________,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為__________________。
乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_______,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為_____________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(15分)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程:
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)混合①中使用冰水的目的是 。
(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是 、 。
操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。(選填編號)
a.固體和液體 b.固體和固體 c.互不相溶的液體 d.互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是 。
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計了簡單實驗加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為 ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為 。
乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為________,其用于證明該假設(shè)所用的試劑 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
(16分)氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程:
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)混合①中使用冰水的目的是 。
(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是 、 。
操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。(選填編號)
a.固體和液體 b.固體和固體 c.互不相溶的液體 d.互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是 。
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計了簡單實驗加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為 ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為 。
乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_______,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為 。
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