【題目】向某密閉容器中充入1 mol CO2 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO+H2O(g)CO2+H2。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)為x。若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)到平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)大于x的是(  )

A. 0.5 mol CO+2 mol H2O(g)+1 mol CO2+1 mol H2

B. 1 mol CO+1 mol H2O(g)+1 mol CO2+1 mol H2

C. 0.5 mol CO+1.5 mol H2O(g)+0.4 mol CO2+0.4 mol H2

D. 0.5 mol CO+1.5 mol H2O(g)+0.5 mol CO2+0.5 mol H2

【答案】B

【解析】試題分析:A、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為1.5摩爾和3摩爾,比例為1:2,反應(yīng)前后氣體體積不變,平衡等效,一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為x,不選A;B、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為2摩爾和2摩爾,比例為1:1,一氧化碳多,平衡正向移動(dòng),但一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)仍大于x,選BC、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為0.9摩爾和1.9摩爾,比例為9:19,說(shuō)明水的量多,平衡正向移動(dòng),一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)小于x,不選C;D、用極限分析法,假如反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為一氧化碳和水,則為1摩爾和2摩爾,比例為1:2,反應(yīng)前后氣體體積不變,平衡等效,一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為x,不選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C7H16的烷烴中,含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的數(shù)目為(

A2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D5個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是 ( )

A.混合氣體中各物質(zhì)的濃度相等。

B.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolAB同時(shí)生成nmolB2

C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2同時(shí)生成nmolB2 。

D.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2同時(shí)生成nmolAB 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 ml 5%H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:

1寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān)。

. 經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:

3定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察 ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 。

4定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素鉻Cr在溶液中主要以Cr3+藍(lán)紫色、CrOH4綠色、Cr2O72橙紅色、CrO42黃色等形式存在,CrOH3為難溶于水的灰藍(lán)色固體,回答下列問(wèn)題:

1Cr3+Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似,在Cr2SO43溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量,可觀察到的現(xiàn)象是_________。

2CrO42Cr2O72在溶液中可相互轉(zhuǎn)化。室溫下,初始濃度為1.0 mol·L1Na2CrO4溶液中cCr2O72cH+的變化如圖所示。

用離子方程式表示Na2CrO4溶液中的轉(zhuǎn)化反應(yīng)____________

由圖可知,溶液酸性增大,CrO42的平衡轉(zhuǎn)化率__________增大減小不變。根據(jù)A點(diǎn)數(shù)據(jù),計(jì)算出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________。

升高溫度,溶液中CrO42的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的ΔH_________大于”“小于等于。

3在化學(xué)分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液中的Cl,利用Ag+CrO42生成磚紅色沉淀,指示到達(dá)滴定終點(diǎn)。當(dāng)溶液中Cl恰好完全沉淀濃度等于1.0×105 mol·L1時(shí),溶液中cAg+_______ mol·L1,此時(shí)溶液中cCrO42等于__________ mol·L1。已知Ag2 CrO4、AgClKsp分別為2.0×10122.0×1010。

4+6價(jià)鉻的化合物毒性較大,常用NaHSO3將廢液中的Cr2O72還原成Cr3+,反應(yīng)的離子方程式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其合成路線如下:

其中A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去已知:

G為

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1G的分子式_____________;D中官能團(tuán)的名稱是_________。

2步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

3步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

4寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。

5~步反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有___________________;屬于取代反應(yīng)的有

__________________________。填步驟編號(hào)

6同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_____________種。

只含一種官能團(tuán);

鏈狀結(jié)構(gòu)且無(wú)—O—O—;

核磁共振氫譜只有2組峰。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)X+Y═M+N為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是

A. X的能量一定高于M

B. Y的能量一定高于N

C. XY的總能量一定高于MN的總能量

D. 因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法正確的是

A.晶體硅是光纖制品的主要化學(xué)成分 B.合金至少含兩種以上的金屬元素

C.膠體可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) D.石油分餾可獲得乙烯、丙烷和丙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬鈉、鉀燃燒引起失火時(shí),最適宜滅火的是( )

A. 泡沫滅火器

B. 液態(tài)CO2滅火器

C. 大量水降溫

D. 砂土

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