下列物質(zhì)作用時,反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量的改變,所得的產(chǎn)物的成分不會發(fā)生改變的是( 。
A、固體Na2O2與CO2
B、氯氣與NaOH溶液
C、Ba(OH)2溶液與SO2
D、飽和NaHCO3溶液與石灰水
考點:鈉的重要化合物,氯氣的化學性質(zhì),二氧化硫的化學性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.只生成碳酸鈉和氧氣;
B.常溫反應(yīng)生成NaClO和NaCl,加熱可生成NaClONaHCO3和NaCl;
C.SO2的物質(zhì)的量不同,可分別生成BaSO3,或Ba(HSO32;
D.二者的量不同,生成物不同.
解答: 解:A.Na2O2與CO2反應(yīng)只生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量的改變,所得的產(chǎn)物的成分不會發(fā)生改變,故A正確;
B.常溫反應(yīng)生成NaClO和NaCl,加熱可生成NaClONaHCO3和NaCl,故B錯誤;
C.SO2的物質(zhì)的量不同,可分別生成BaSO3,或Ba(HSO32,故C錯誤;
D.如石灰水不足,可生成碳酸鈉和碳酸鈣,如石灰水足量,可生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故D錯誤.
故選A.
點評:本題是對物質(zhì)之間反應(yīng)物量的不同、反應(yīng)條件改變導致的結(jié)果不同的考查,為高頻考點,解題的關(guān)鍵是掌握具體的反應(yīng)產(chǎn)物的不同,屬于物質(zhì)之間反應(yīng)的探討,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下H2和Cl2組成的混合氣體a mol,其中氯氣的體積分數(shù)為w.經(jīng)光照后緩緩通入含b mol NaOH的溶液中充分反應(yīng),測得最終溶液中含有c mol NaClO(c>0),則下列說法正確的是( 。
A、若c>b-a,則w=1-
b-c
2a
B、若a+c>b,則w=1-
b-2c
2a
C、若b=a+c,則w=0.5
D、若a<b-c,則w=
a+c
2a

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是鉛蓄電池充、放電時的工作示意圖,電解質(zhì)是H2SO4溶液.已知放電時電池反應(yīng)為:Pb+PbO2+4H++2SO42-=2PbSO4+2H2O,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、K與N相接時,能量由電能轉(zhuǎn)化為化學能
B、K與N相接時,H+向Pb電極區(qū)遷移
C、K與M連接時,所用電源的a極為正極
D、K與M相接時,陽極附近的pH逐漸減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)的平衡常數(shù)為K,下列說法正確的是( 。
A、平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學平衡必發(fā)生移動
B、化學平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)必發(fā)生變化
C、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大,達到平衡時,K值越大
D、溫度越高,達到平衡時,K值越大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化過程放熱的是(  )
A、H2O(l)→H2O(g)
B、2HI(g)→H2(g)+I2(g)+Q Q=-14.9 kJ/mol
C、形成化學鍵時共放出能量862 kJ的化學反應(yīng)
D、
能量變化如圖所示的化學反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān),下列用途、性質(zhì)或變化對應(yīng)正確的是( 。
A、利用糧食釀酒的化學過程包含:淀粉→葡萄糖→己醇
B、在月餅包裝袋中放人生石灰:防止食物氧化變質(zhì)
C、焰火的絢麗:說明只有金屬單質(zhì)能發(fā)生焰色反應(yīng)
D、氫氧化鋁用于治療胃酸過多氫氧化鋁堿性強

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、將過量NaOH溶液滴入Ca(HCO32溶液中:Ca2++HCO3-+OH-→CaCO3↓+H2O
B、Fe(OH)3溶于氫碘酸:2Fe(OH)3+6H++2I-→2Fe2++I2+6H2O
C、向硫酸鋁銨[NH4Al(SO42]溶液中加入氫氧化鋇溶液至SO42-離子沉淀完全Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-→AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D、4mol?L-1的NaAlO2溶液和7mol?L-1的HCl等體積互相均勻混合4AlO2-+7H++H2O→3Al(OH)3↓+Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制500ml 0.2mol/L的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤容量瓶 ⑥托盤天平⑦藥匙
(1)上述儀器中,配制過程中用不到的有
 

(2)計算所需濃硫酸的體積為
 
.現(xiàn)有①10ml ②50ml ③100ml三種規(guī)格的量筒,最好選用
 
.(填代號)
(3)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有
 
.(填代號)
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中.
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④未洗滌稀釋濃硫酸時用過的燒杯和玻璃棒
⑤定容量,俯視刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知:H2(g)+O2(g)═H2O(g),反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,則:
①a、b、c分別代表什么意義?
a
 
; b
 
; c
 
. 
②該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),△H
 
0(填“>”或“<”).
(2)發(fā)射“天宮”一號的火箭使用的推進劑是液氫和液氧,這種推進劑的優(yōu)點是
 
,
 
.(請寫兩條)
(3)已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1
H2(g)═H2(l)△H=-0.92kJ?mol-1
O2(g)═O2(l)△H=-6.84kJ?mol-1
H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1
請寫出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學方程式:
 

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