【題目】如下圖所示,△H1=-393.5 kJmol-1,△H2=-395.4 kJmol-1,下列說法或表示式正確的是
A.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
B.1mol石墨的總能量比1 mol金剛石的總能量大1.9 kJ
C.金剛石的穩(wěn)定性強于石墨
D.C(s、石墨)=C(s、金剛石) △H=" +1.9" kJmol-1
【答案】D
【解析】
由圖得:①C(S,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJmol-1②C(S,金剛石)+O2(g)=CO2(g)△H=-395.4kJmol-1,利用蓋斯定律將①-②可得:C(S,石墨)=C(S,金剛石)△H=+1.9kJmol-1,據(jù)此分析作答。
A、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是發(fā)生的化學反應,屬于化學變化,故A錯誤;
B、依據(jù)熱化學方程式 C(S,石墨)=C(S,金剛石)△H=+1.9kJmol-1,1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ,故B錯誤;
C、金剛石能量大于石墨的總能量,物質(zhì)的量能量越大越不穩(wěn)定,則石墨比金剛石穩(wěn)定,故C錯誤;
D、因C(s、石墨)=C(s、金剛石)△H=+1.9kJmol-1,故D正確。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸銅易溶于水,在130 ℃時會發(fā)生分解反應,是一種燃燒催化劑。以食鹽等為原料制備高氯酸銅[Cu(ClO4)2·6H2O]的一種工藝流程如圖1所示:
(1)發(fā)生“電解Ⅰ”時,所用的交換膜是____(填“陽”或“陰”)離子交換膜。
(2)歧化反應是同一種物質(zhì)中同種元素自身的氧化還原反應。已知上述工藝流程中“歧化反應”的產(chǎn)物之一為氯酸鈉,則“歧化反應”的化學方程式為________。
(3)“電解Ⅱ”主要的陽極產(chǎn)物是_________(填離子符號)。
(4)操作a的名稱是____。
(5)用該工藝流程制備高氯酸銅時,若起始時NaCl的質(zhì)量為a t,最終制得Cu(ClO4)2·6H2O為b t,則產(chǎn)率為____ (用含a,b的代數(shù)式表示)。
(6)某溫度下,高氯酸銅[Cu(ClO4)2]按A、B兩種方式同時分解,分解過程中銅的化合價不發(fā)生改變。方式A為Cu(ClO4)2CuCl2+4O2↑,若4 mol高氯酸銅在該溫度下按A、B各占50% 的方式完全分解,且A、B兩種方式轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為8∶7,則方式B為____ (用化學方程式表示)。
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【題目】圖1是部分短周期元素的常見化合價與原子序數(shù)的關系圖:
請回答下列問題:
(1)元素F在周期表中的位置為________________
(2)C、D、E、G的簡單離子半徑由大到小的順序為_______________(用離子符號表示)。
(3)二元化合物X是含有元素A的18電子分子,3 g X(g)在25 ℃ 101 kPa 下完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時放出Q kJ的熱量,寫出表示X燃燒熱的熱化學方程式:________________
(4)某同學設計實驗用圖2所示裝置證明元素A、B、F的非金屬性強弱(其中溶液b和溶液c均足量)。
①溶液b為_________________
②溶液c中發(fā)生反應的離子方程式為__________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有反應aA(g)+bB(g)pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)也減小,則:
(1)該反應的逆反應是________熱反應,且a+b________p(填“>”“<”或“=”)。
(2)減壓時,A的質(zhì)量分數(shù)________(填“增大”“減小”或“不變”,下同),正反應速率________。
(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率________,B的轉(zhuǎn)化率________。
(4)若升高溫度,則平衡時,B、C的濃度之比c(B)/c(C) 將________。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量________。
(6)若B是有色物質(zhì), A、C均為無色物質(zhì),則加入C(體積不變)時混合物的顏色________,而維持容器內(nèi)氣體的壓強不變,充入氖氣時,混合物的顏色________。(填“變淺”“變深”或“不變”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向濕法煉鋅的電解液中同時加入Cu和CuSO4,可生成CuCl沉淀除去Cl—,降低對電解的影響,反應原理如下:
Cu(s)+Cu2+(aq)2Cu+(aq) ΔH1=a kJ·mol-1
Cl—(aq)+Cu+(aq)CuCl(s) ΔH2=b kJ·mol-1
實驗測得電解液pH對溶液中殘留c(Cl—)的影響如圖所示。下列說法正確的是
A. 溶液pH越大,Ksp(CuCl)增大
B. 向電解液中加入稀硫酸,有利于Cl-的去除
C. 反應達到平衡增大c(Cu2+),c(Cl—)減小
D. Cu(s)+ Cu2+(aq)+Cl—(aq)CuCl(s)的ΔH=(a+2b) kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】ClO2(黃綠色易溶于水的氣體)是一種高效、低毒的消毒劑。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收和釋放進行了研究。
(1)儀器A的名稱是_______________________。
(2)安裝F中導管時,應選用圖2中的___________________。
(3)A中發(fā)生反應生成ClO2和Cl2,其氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為__________。
(4)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是__________________。
(5)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為____。
(6)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收可得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的濃度,進行了下列實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00mL,稀釋成100.00mL試樣,量取V0 mL試樣加入到錐形瓶中;
步驟2:用稀硫酸調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;
步驟3:加入指示劑,用c mol·L1 Na2S2O3溶液滴定至終點。重復2次,測得消耗Na2S2O3溶液平均值為V1 mL。
(已知2ClO2+10I+8H+=2Cl+5I2+4H2O 2Na2S2O3+I2Na2S4O6+2NaI)
計算該ClO2的濃度為______g/L(用含字母的代數(shù)式表示,計算結果化簡)。
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【題目】某有機物W的結構簡式為下列有關W的說法錯誤的是
A.是一種酯類有機物B.含苯環(huán)和羧基的同分異構體有3種
C.所有碳原子可能在同一平面D.能發(fā)生取代、加成和氧化反應
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【題目】經(jīng)過下列操作,能將化合物轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的有( )
①跟足量NaOH溶液共熱后,通入二氧化碳直至過量
②與稀硫酸共熱后,加入足量Na2CO3溶液
③與稀硫酸共熱后,加入足量NaOH溶液
④與稀硫酸共熱后,加入足量NaHCO3溶液
A.①②B.②③C.③④D.①④
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【題目】某有機物的結構簡式為,下列關于該有機物的說法錯誤的是( )
A.有順反異構B.可以和濃溴水發(fā)生取代反應和加成反應
C.可以發(fā)生加聚反應、水解反應和消去反應D.1mol該有機物最多能與發(fā)生加成反應
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