將磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4?2H2O)轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲(chǔ)熱材料,無論從經(jīng)濟(jì)效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護(hù)角度看都具有重要意義.以下是石膏轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖.

(1)本工藝中所用的原料除CaSO4?2H2O、KCl外,還需要
 
等原料
(2)寫出石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還含有
 
(填化學(xué)式)等物質(zhì),該固體可用作生產(chǎn)水泥的原料.
(4)過濾Ⅰ操作所得濾液是(NH42SO4溶液.檢驗(yàn)濾液中含有CO32-的方法是:
 

(5)已知不同溫度下K2SO4在100g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的量如下表:
溫度(℃)02060
K2SO4溶解的量(g)7.411.118.2
60℃時(shí)K2SO4的飽和溶液591g冷卻到0℃,可析出K2SO4晶體
 
g
(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲(chǔ)熱材料,選擇的依據(jù)是
 

A、熔點(diǎn)較低(29℃熔化)      b、能導(dǎo)電        c、能制冷       d、無毒
(7)上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是:
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:流程圖分析:吸收環(huán)節(jié):2NH3+CO2+H2O生成碳酸銨;轉(zhuǎn)化Ⅰ環(huán)節(jié):碳酸銨和石膏懸濁液反應(yīng)生成CaCO3+(NH42SO4,經(jīng)過濾后分離;轉(zhuǎn)化Ⅱ:(NH42SO4和KCl的飽和溶液反應(yīng)得到NH4Cl和K2SO4經(jīng)過濾Ⅱ分離;蒸氨環(huán)節(jié)的為CaO、H2O、NH4Cl生成為CaCl2.6H2O和NH3
(1)根據(jù)箭頭的方向判斷不難得出最初的原料.加入的原料箭頭指向方框;箭線上面的物質(zhì)為中間產(chǎn)物,箭頭指向的產(chǎn)物.
流程圖分析:
吸收環(huán)節(jié):2NH3+CO2+H2O生成碳酸銨;
轉(zhuǎn)化Ⅰ環(huán)節(jié):碳酸銨和石膏懸濁液反應(yīng)生成CaCO3+(NH42SO4,經(jīng)過濾后分離;
轉(zhuǎn)化Ⅱ:(NH42SO4和KCl的飽和溶液反應(yīng)得到NH4Cl和K2SO4經(jīng)過濾Ⅱ分離;
蒸氨環(huán)節(jié)的為CaO、H2O、NH4Cl生成為CaCl2.6H2O和NH3
(2)根據(jù)流程圖可知,石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后過濾,得到碳酸鈣與硫酸銨;CaSO4微溶且為懸濁液、CaCO3不溶,所以二者在離子方程式中均不拆;然后配平即可;
(3)過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還主要含有過量微溶的CaSO4;
(4)根據(jù)碳酸根離子與酸反應(yīng)能生成二氧化碳考慮;
(5)根據(jù)圖表不同溫度下的溶解度,結(jié)合飽和溶液質(zhì)量之比等于析出晶體質(zhì)量之比計(jì)算;
(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲(chǔ)熱材料,是因?yàn)槁然}結(jié)晶水合物熔點(diǎn)低易熔化,且無毒,與易溶于水,能導(dǎo)電無關(guān);
(7)根據(jù)綠色化學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行分析.碳酸鈣用于制水泥原料、硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣、氨在工藝中循環(huán)使用等(原子利用率高,沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中.
解答: 解:(1)由流程圖可知,吸收環(huán)節(jié):2NH3+CO2+H2O生成碳酸銨;轉(zhuǎn)化Ⅰ環(huán)節(jié):碳酸銨和石膏懸濁液反應(yīng)生成CaCO3+(NH42SO4,經(jīng)過濾后分離;轉(zhuǎn)化Ⅱ:(NH42SO4和KCl的飽和溶液反應(yīng)得到NH4Cl和K2SO4經(jīng)過濾Ⅱ分離;蒸氨環(huán)節(jié)的為CaO、H2O、NH4Cl生成為CaCl2.6H2O和NH3
故答案為:CaCO3(或CaO)、NH3、H2O.        
(2)根據(jù)流程圖可知,石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后過濾得到碳酸鈣與硫酸銨,CaSO4微溶且為懸濁液、CaCO3不溶,所以在離子方程式中均不拆;然后配平即可;故答案為:CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-
(3)CaSO4微溶且為懸濁液,故過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還主要含有過量微溶的CaSO4,故答案為:CaSO4
(4)碳酸根離子與酸反應(yīng)能生成二氧化碳,所以可以用稀鹽酸來驗(yàn)證碳酸根離子.
故答案為:取少量溶液,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生則還含有CO32-,反之則不含有CO32-;
(5)根據(jù)圖表不同溫度下的溶解度,結(jié)合飽和溶液質(zhì)量之比等于析出晶體質(zhì)量之比計(jì)算,(100+18.2):(18.2-7.4)=591:x
x=54g;
故答案為:54; 
(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲(chǔ)熱材料,是因?yàn)槁然}結(jié)晶水合物熔點(diǎn)低易熔化,且無毒,與易溶于水,能導(dǎo)電無關(guān),
故答案為:ad;
(7)由綠色化學(xué)的特點(diǎn)可知,碳酸鈣用于制水泥原料、硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣、氨在工藝中循環(huán)使用等(原子利用率高,沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中);
故答案為:碳酸鈣用于制水泥原料、硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣、氨在工藝中循環(huán)使用等(原子利用率高,沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中).
點(diǎn)評(píng):本題為工藝流程題,涉及原料、產(chǎn)品的判斷、方程式的書寫、檢驗(yàn)、綠色化學(xué)等.做推斷題時(shí)要充分利用所給的信息,結(jié)合自己已學(xué)過的知識(shí),進(jìn)行有依據(jù)性的推測(cè),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象表達(dá)正確的是(  )
A、濃硫酸的稀釋
B、過量的鹽酸與等量的鋅粉反應(yīng)
C、氫氣與氧氣反應(yīng)中的能量變化
D、微粒電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的氧化產(chǎn)物是甲,還原產(chǎn)物是乙.甲和乙都能與鈉反應(yīng)放出H2,甲和乙反應(yīng)生成丙,甲和丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng).該有機(jī)物是( 。
A、甲醛B、乙醛C、甲酸D、甲醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純凈MnO2的實(shí)驗(yàn),其流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)第①步加稀硫酸時(shí),粗MnO2樣品中的
 
(填化學(xué)式,下同)轉(zhuǎn)化為
 

(2)第①步產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式為:
 

(3)第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為12.69g,第①步反應(yīng)后,過濾得到8.7g MnO2,并收集到0.224LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則第②步反應(yīng)中至少需要
 
mol NaClO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分離方法錯(cuò)誤的是( 。
A、采用蒸發(fā)法從食鹽水中提取食鹽
B、用結(jié)晶法除去硝酸鉀中的氯化鈉
C、用酒精從溴水中萃取溴
D、用分液法分離汽油和水的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaNO3固體,實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示.
          
(1)沉淀A的主要成分是
 
 
(填化學(xué)式).
(2)②中反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)①②③中均進(jìn)行的分離操作是
 

(4)③中加入過量的Na2CO3溶液的目的是
 

(5)溶液3經(jīng)過處理可以得到NaNO3固體,溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是
 
,為了除去雜質(zhì),可向溶液3中加入適量的
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用上述實(shí)驗(yàn)獲得的NaNO3固體配制500mL 0.40mol/L NaNO3溶液.
①配制溶液時(shí),進(jìn)行如下操作:a.定容;b.計(jì)算;c.溶解;d.搖勻;e.轉(zhuǎn)移;f.洗滌;j.稱量.
稱取NaNO3固體的質(zhì)量是
 
 g.按照操作順序,第4步是
 
(填序號(hào)).
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖2所示,圖中儀器的名稱是燒杯和
 
,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗食鹽中除含有泥砂等不溶性雜質(zhì)外還含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì).回答關(guān)于粗食鹽提純實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)所給藥品有:碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、氫氧化鈉溶液,除去食鹽中下列雜質(zhì),選擇所給藥品填空:硫酸根
 
;鈣離子
 
;鎂離子
 

(2)過濾時(shí)玻璃棒的作用為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí),一般有以下操作過程:
①固定鐵圈位置;
②放置酒精燈;
③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);
④加熱攪拌; 
⑤停止加熱.
其正確的操作順序?yàn)?div id="s4i3ic8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中的物質(zhì)絕大多數(shù)以混合物的形式存在,為了便于研究和利用,常需對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純.下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的裝置.

Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實(shí)驗(yàn)中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D 填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />(1)碳酸鈣懸濁液中分離出碳酸鈣
 

(2)氯化鈉溶液中分離出氯化鈉
 
;
(3)分離植物油和水
 
;
(4)分離酒精和水
 
;
(5)氯化鈉溶液中分離出水
 

Ⅱ.碘水中提取碘單質(zhì)的方法如下:
(1)萃取分液
①下列可作為碘水中提取碘單質(zhì)萃取劑的有
 

A.酒精          B.苯
②分液漏斗在使用前必須先
 
;
③查資料得知:ρ(H2O)>ρ(苯)>ρ(酒精),若用①中所選萃取劑萃取碘水中的碘單質(zhì),分液時(shí),水層應(yīng)由分液漏斗的
 
端口放出,有機(jī)層應(yīng)由分液漏斗的
 
端口放出(此問填“上”或者“下”);
(2)蒸餾
①冷凝裝置中冷凝水應(yīng)該
 
口進(jìn)(填“上”或“下”)
②已知碘和四氯化碳的熔沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下表:
熔點(diǎn)沸點(diǎn)
113.7℃184.3℃
四氯化碳-22.6℃76.8℃
若用蒸餾法分離碘和四氯化碳的混合物,錐形瓶中先收集到的物質(zhì)的名稱是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
B、為了確認(rèn)實(shí)驗(yàn)桌上標(biāo)明為蔗糖和NaCl的兩瓶化學(xué)藥品中的實(shí)物與標(biāo)簽名稱是否相符,可各取少量放在口里品嘗一下
C、“沙里淘金”利用的是金與沙的密度相差較大
D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要隨意丟棄,應(yīng)放回原瓶

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