【題目】將一個含有兩對同源染色體,且DNA分子雙鏈都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.初級精母細(xì)胞中,每條染色體中有一條染色單體含有32P

B.初級精母細(xì)胞中,半數(shù)的染色體中有一條染色單體含有32P

C.某個時期的次級精母細(xì)胞中,半數(shù)的染色體含有32p

D.此細(xì)胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P

【答案】D

【解析】DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,因此初級精母細(xì)胞中,每條染色體中的每一條染色單體都含有32P,次級精母細(xì)胞中的每一條染色體都含有32P。此細(xì)胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖所示坐標(biāo)曲線的說法中,不正確的是

A若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則ab過程有可能發(fā)生基因突變

B若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則cd過程可能發(fā)生同源染色體的分離

C若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則bc過程有可能發(fā)生基因重組

D若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則e點時的細(xì)胞數(shù)目是a點時的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是一組動物活細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是(  )

A. b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個子細(xì)胞;c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

B. 該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩個時期,秋水仙素使基因突變作用在e時期

C. d圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會,形成四分體

D. 上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素處理,使其能正常開花結(jié)果,該幼苗發(fā)育成植株具有的特征是 ( )

A. 能穩(wěn)定遺傳 B. 單倍體

C. 有雜種優(yōu)勢 D. 含四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的唾液腺細(xì)胞能大量合成唾液淀粉酶,但它卻不能合成血紅蛋白,人的唾液腺細(xì)胞中

A. 只有唾液淀粉酶基因

B. 缺少合成血紅蛋白所必需的氨基酸

C. 有唾液淀粉酶基因和血紅蛋白基因

D. 有唾液淀粉酶基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_____________步驟。

(2)圖甲中Ⅰ表示_____________,Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序:__________________________。

(3)圖乙中①過程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場所是________________;②過程表示______________,原核細(xì)胞中主要是在___________________上進(jìn)行的。

(4)遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的_______________(填序號)過程,場所是________________。

(5)能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物的遺傳物質(zhì)是________________,請用虛線在上圖乙中表示這一過程。

(6)科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的,一個密碼子中含有三個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿爾茨海默病患者體內(nèi)β-淀粉樣蛋白引起神經(jīng)小膠質(zhì)細(xì)胞活化并分泌某些物質(zhì),導(dǎo)致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機(jī)理,科研人員進(jìn)行了如下實驗。

1科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細(xì)胞IL-1基因的表達(dá)情況,結(jié)果如圖1所示。

據(jù)圖1分析,實驗的自變量_________。2組實驗確定藥物X_________。

3組1組結(jié)果比較說明_________。通過比較2、_________三組實驗結(jié)果分析,藥物X能夠緩解Aβ作用,3、4、5、6組的結(jié)果說明_________。

2NF蛋白促進(jìn)IL-1基因轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄因子。科研人員檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)NF蛋白的含量,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,Aβ可促進(jìn)NF蛋白_________

3正常細(xì)胞中,大部分NF蛋白與IK蛋白在細(xì)胞質(zhì)中形成復(fù)合物穩(wěn)定存在,Aβ能夠促進(jìn)IK蛋白的降解,釋放NF蛋白探究藥物X的作用,實驗組用_________處理,若細(xì)胞質(zhì)中IK蛋白含量_________對照組,則說明藥物X抑制Aβ作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個DNA分子的片段。如果該DNA片段中含有100個堿基對,其中A有30個,下列有關(guān)表述不正確的是

A. ①和③交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架

B. 不同生物的DNA分子中④的種類無特異性

C. 該DNA分子復(fù)制2次,需要周圍環(huán)境中游離的C的個數(shù)是210個

D. DNA分子中G與C堿基對含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的變化過程不需要蛋白質(zhì)參與的是

A. ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化 B. 02從葉綠體進(jìn)入線粒體

C. 細(xì)胞內(nèi)H202的分解 D. 葡萄糖進(jìn)入人體的紅細(xì)胞

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