【題目】將6.4 g銅與一定濃度的濃硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為1.12 L,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)生成NO2氣體的離子方程式:__________________________。
(2)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。
(3)參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量是____________mol。
【答案】 Cu+4H++2NO3-===Cu2++2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 0.25
【解析】(1)銅與濃硝酸反應(yīng)生成NO2氣體的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O。(2)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。(3)6.4g銅是0.1mol,生成0.1mol硝酸銅。混合氣體的物質(zhì)的量是1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,根據(jù)氮原子守恒可知參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量是0.1mol×2+0.05mol=0.25mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 凡是放熱反應(yīng)都是能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),而吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)
B. 自發(fā)反應(yīng)一定是熵增加的反應(yīng),非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變的反應(yīng)
C. 熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
D. 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都可以實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 0.1 mol 的11B中,含有0.6NA個(gè)中子
B. 常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
C. 28g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有共用電子對(duì)的數(shù)目為3NA
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L氯氣與足量的鎂粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知在高溫、高壓、催化劑作用下,1 mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,吸收1.9 kJ的熱量。
①石墨和金剛石________能量高,________更穩(wěn)定。
②推測(cè)石墨與金剛石各1 mol在相同條件下燃燒,________放出的熱量多。
(2)①司機(jī)是否酒后駕車,可通過(guò)對(duì)其呼出的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)而查出,所利用的化學(xué)反應(yīng)為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4====Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6H2O。
被檢測(cè)的氣體的成分是_______,上述反應(yīng)中的氧化劑是_______。還原劑是_______。
②1866年凱庫(kù)勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問(wèn)題尚未解決,它不能解釋下列_________事實(shí)(填入編號(hào))。
a.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色 b.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng) c.苯?jīng)]有同分異構(gòu)體 d.鄰二溴苯只有一種
現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 糯米釀制甜酒的過(guò)程中,有部分淀粉轉(zhuǎn)化為乙醇
B. “滴水石穿、繩鋸木斷”都涉及化學(xué)變化
C. 亞硝酸鈉易致癌,但火腿腸中允許含少量的亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)新鮮
D. 大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含SO2,造成大氣污染,使雨水pH<5.6形成酸雨
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境是每一公民的責(zé)任。下列做法:①推廣使用無(wú)磷洗衣粉; ②城市垃圾分類處理;③推廣使用一次性木質(zhì)筷子; ④推廣使用清潔能源; ⑤大量使用化肥、農(nóng)藥; ⑥推廣使用無(wú)氟冰箱。有利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有敘述正確的是( )
A. 常溫下,2L 0.1mol/L FeCl3溶液與1L 0.2mol/L FeCl3溶液所含Fe3+數(shù)目相同
B. 1molN2與4molH2在密閉容器中充分反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA
C. 100g46%的乙醇溶液中,含H-O鍵的數(shù)目為NA
D. 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次實(shí)驗(yàn)需用450mL、0.5mol/L的NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管、托盤天平、玻璃棒,還有___________。
(2)計(jì)算:所需NaCl的質(zhì)量為__________。
(3)配制過(guò)程:
①用托盤天平稱取所需的NaCl
②將NaCl緩緩放入燒杯中,加水?dāng)嚢枞芙?/span>
③用玻璃棒引流將冷卻后燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到已經(jīng)檢漏的合適規(guī)格的容量瓶中
④向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
⑤蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻
⑥將配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中待用。
上述步驟中缺少_______________________,應(yīng)放在步驟_____之前(填“序號(hào)”)。
(4)在橫線上填寫下列各種情況對(duì)所配制溶液濃度的影響(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
①轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量的溶液灑出______。
②定容時(shí),俯視液面______。
③容量瓶中有少量的水________。
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線_______。
(5)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有______________(多選)。
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | HA物質(zhì)的量濃度(molL-1) | NaOH物質(zhì)的量濃度(molL-1) | 混合溶液的pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | cl | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.1 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a(混合溶液的pH)來(lái)說(shuō)明HA是強(qiáng)酸還是弱酸___________________________。
(2)不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從乙組情況分析,c1是否一定等于0.2 ______(填“是”或“否”);旌先芤褐须x子濃度c(A-)與c(Na+)的大小關(guān)系是_______。
A.前者大 B.后者大 C.二者相等 D.無(wú)法判斷
(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,HA是______________酸(填“強(qiáng)”或“弱”)。該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是 ___________________________。
(4)丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(H+)=________mol/L。寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計(jì)算)。 c(N+)-c(A-)=__________mol/L。
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