下列說法中正確的是( 。
A、過渡元素包括d、ds、f共三個(gè)區(qū)的元素,共中d區(qū)元素共包括六列六族
B、在分子中碳原子形成雙鍵,則該碳原子一定采取sp2雜化
C、已知N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g),若該反應(yīng)中有4 mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有2mol
D、植物光合作用所需的葉綠素是一種鎂的配合物
考點(diǎn):原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
專題:
分析:A.d區(qū)包含8列;
B.在分子中碳原子形成雙鍵,則該碳原子不一定采取sp2雜化;
C.N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g),若該反應(yīng)中有4 mol N-H鍵斷裂,則有1mol肼參加反應(yīng),生成1.5mol氮?dú),每個(gè)氮?dú)夥肿又泻?個(gè)π鍵;
D.植物光合作用所需的葉綠素是一種鎂的配合物,鎂原子和N原子之間形成配位鍵.
解答: 解:A.過渡元素包括d、ds、f共三個(gè)區(qū)的元素,共中d區(qū)元素共包括8列6族,故A錯(cuò)誤;
B.在分子中碳原子形成雙鍵,則該碳原子不一定采取sp2雜化,如二氧化碳中C原子采用sp雜化,故B錯(cuò)誤;
C.N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g),若該反應(yīng)中有4 mol N-H鍵斷裂,則有1mol肼參加反應(yīng),生成1.5mol氮?dú),每個(gè)氮?dú)夥肿又泻?個(gè)π鍵,所以若該反應(yīng)中有4 mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有3mol,故C錯(cuò)誤;
D.植物光合作用所需的葉綠素是一種鎂的配合物,為,鎂原子和N原子之間形成配位鍵,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查較綜合,涉及配合物、原子雜化、元素周期表結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn),明確配位鍵的形成條件、價(jià)層電子對互斥理論、元素周期表結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溴乙烷與NaOH的乙醇溶液反應(yīng)說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)是溴乙烷的水解反應(yīng)
B、往反應(yīng)后的溶液中直接加入AgNO3溶液檢驗(yàn)是否有Br-生成
C、該反應(yīng)產(chǎn)物中有水、鈉鹽和不飽和烴
D、生成的氣體可直接通入到溴水中檢驗(yàn)是否有乙烯生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6 m的顆粒物,下列有關(guān)PM2.5說法不正確的是( 。
A、PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
B、PM2.5在空氣中形成氣溶膠
C、實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染
D、研制開發(fā)燃料電池汽車,降低機(jī)動車尾氣污染,某種程度上可以減少PM2.5污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是Na2SO4溶液,總反應(yīng)方程式:
 
;
(2)若要在鐵制品上鍍上一層銀
①X電極材料是
 
(填鐵或銀);②a是
 
溶液
③Y電極反應(yīng)方程式:
 
;
(3)若X、Y都是鉑電極,電解某金屬的氯化物(XCl2)溶,當(dāng)收集到1.12L氯氣時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)狀況),陰極增重3.2g.
①該金屬的相對原子質(zhì)量是
 
;②電路中有
 
 mol電子通過.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,pH=2的某酸HnA(A為酸根)與pH=12的某堿B(OH)m等體積混合,混合液的pH變?yōu)?.
(1)反應(yīng)生成的鹽中存在著一種水解的離子,該離子的水解方程式為:
 

(2)簡述該混合液呈堿性的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算并填空:
(1)
 
 molH2O中含有的氧原子數(shù)與1.5molCO2中所含有的氧原子數(shù)相等.
(2)已知某一原子的質(zhì)量為3.0×10-23g,則該原子的摩爾質(zhì)量為
 
.(保留一位小數(shù))
(3)實(shí)驗(yàn)室用向下排空氣法收集NH3,測得瓶內(nèi)氣體在同溫同壓下與H2的密度之比為10,則所得氣體中NH3與空氣(相對分子質(zhì)量按29計(jì)算)的體積比為
 

(4)12.4g(Na2R)中含Na+0.4mol,則R的摩爾質(zhì)量為
 

(5)在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的KOH水溶液中,OH-與H2O的個(gè)數(shù)比是
 

(6)在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4g R.則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是( 。
A、Fe2+→Fe3+
B、H2SO4→SO2
C、H2S→SO2
D、HCO3-→CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向飽和CuSO4溶液中加入白色無水CuSO4粉末,表現(xiàn)出的現(xiàn)象是( 。
A、溶液質(zhì)量增加
B、溶液質(zhì)量減少
C、出現(xiàn)藍(lán)色晶體
D、溶液質(zhì)量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①向KMnO4溶液中滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;  ②向KBr溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色; ③取實(shí)驗(yàn)②生成的溶液少量滴在FeCl2與KSCN的混合溶液中,溶液變血紅色.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列判斷正確的是( 。
A、上述實(shí)驗(yàn)中,共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng)
B、上述實(shí)驗(yàn)證明還原性:Fe2+>Br->Cl->Mn2+
C、實(shí)驗(yàn)①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)
D、實(shí)驗(yàn)③證明Fe2+既有氧化性又有還原性

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