請將5種物質:N2O、FeCl2、Fe(NO3)3、HNO3和FeCl3分別填入下面對應的橫線上,組成一個未配平的化學方程式。
(1) + → + + +H2O(不需配平)
(2)反應過程中,N2O與FeCl2的物質的量之比為 。
(1)FeCl2 HNO3 Fe(NO3)3 FeCl3 N2O;(2)1:8
解析試題分析:利用氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性。還原劑的還原性強于還原產物的還原性。在題目提供的物質中,HNO3、Fe(NO3)3和FeCl3都有氧化性,而且氧化性HNO3>Fe(NO3)3和FeCl3;N2O、FeCl2有還原性,還原性FeCl2>N2O。因此該反應的方程式為:FeCl2 + HNO3Fe(NO3)3 + FeCl3 +N2O+ H2O;根據(jù)質量守恒定律及電子守恒可知在反應中每個FeCl2只能失去1個電子,而每產生1個N2O,要得到電子8個,所以N2O與FeCl2的物質的量之比為1:8.
考點:考查氧化性、還原性強弱比較的由于及利用氧化還原反應的實質對方程式配平的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知R有多種化合價,其最高正價為+7價。在一定條件下,RO3-與R-可發(fā)生反應:RO3-+5R-+6H+=3R2+3H2O,下列關于R元素的敘述中,正確的是( )
A.元素R位于周期表中第VA族 |
B.RO3-中的R只能被還原 |
C.R-離子的最外層電子數(shù)為8 |
D.若1 mol RO3-參與該反應,則轉移的電子的物質的量為5mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(13分)某研究性學習小組利用廢舊鉛蓄電池陰、陽極填充物------鉛膏(含PbO、PbO2、PbSO4)制備電絕緣材料三鹽基硫酸鉛(3PbO?PbSO4?H2O),進行資源回收研究,設計實驗流程如下:
(1)步驟①鉛膏中PbSO4與Na2CO3溶液反應轉化為PbCO3,說明溶解度:PbSO4 (填“>”或“<”)PbCO3。
(2)步驟①中PbO2轉化為PbCO3的離子方程式是(請配平此離子方程式):
(3)將步驟①和④的濾液合并,加入 PH=7,再經過 、冷卻結晶、
、洗滌、干燥,可獲得Na2SO4?10H2O晶體。
(4)若鉛膏的質量為78g,步驟①中PbO2和PbSO4全部轉化為PbCO3,且PbO未發(fā)生反應;步驟②中共收集到5.6LCO2(標準狀態(tài)),步驟③中獲得90.9 g PbSO4,則鉛膏中PbO的質量分數(shù)為 (假設流程中原料無損失)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(15分)在航天發(fā)射時,肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進劑。
⑴液態(tài)肼作火箭燃料時,與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應,已知每1g肼充分反應后生成氣態(tài)水放出熱量為a KJ,試寫出該反應的熱化學方程式 。
⑵實驗室用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116℃的餾分即為無水肼。
①在蒸餾過程中不需要的儀器是 (填序號字母)。
A.酒精燈 | B.長直玻璃導管 | C.錐形瓶 | D.直型冷凝管 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氮元素廣泛存在于自然界中,對人類生命和生活具有重要意義。含氮元素的化合物在工業(yè)生產和國防建設中都有廣泛的應用。
(1)氮元素原子核外有 個未成對電子,最外層有 種能量不同的電子。PH3分子的空間構型為 ,是 分子。(填極性或非極性)
(2)氮和磷是同主族元素,下列能說明二者非金屬性相對強弱的是 (填編號)
a.NH3比PH3穩(wěn)定性強
b.硝酸顯強氧化性,磷酸不顯強氧化性
c.氮氣與氫氣能直接化合,磷與氫氣很難直接化合
d.氮氣常溫是氣體,磷單質是固體
亞硝酸鹽是食品添加劑中急性毒性較強的物質之一,可使正常的血紅蛋白變成正鐵血紅蛋白而失去攜帶氧的功能,導致組織缺氧。
(3)亞硝酸鈉溶液滴加到K2Cr2O7酸性溶液中,溶液由橙色變?yōu)榫G色,反應如下,補上缺項物質并配平:
Cr2O72-+ NO2-+ → Cr3+ + NO3-+
(4)上題反應中每消耗0.6mol NO2-,轉移電子數(shù)為 。
(5)氮氧化物(NO和NO2)污染環(huán)境。若用Na2CO3溶液吸收NO2可生成CO2,9.2gNO2和Na2CO3溶液完全反應時轉移電子0.1 mol,則反應的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
臭氧是一種強氧化劑,常用于消毒、滅菌等。
(1)O3與KI溶液反應生成的兩種單質是________和________(填分子式)。
(2)O3在水中易分解,一定條件下,O3的濃度減少一半所需的時間(t)如下表所示。已知:O3的起始濃度為0.0216 mol/L。
①pH增大能加速O3分解,表明對O3分解起催化作用的是________。
②在30℃、pH=4.0條件下,O3的分解速率為________mol/(L·min)。
③據(jù)表中的遞變規(guī)律,推測O3在下列條件下分解速率依次增大的順序為________(填字母代號)。
a.40℃、pH=3.0 b.10℃、pH=4.0
c.30℃、pH=7.0
(3)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖)電解稀硫酸制得。
①圖中陰極為________(填“A”或“B”),其電極反應式為_______________________。
②若C處通入O2,則A極的電極反應式為________。
③若C處不通入O2,D、E處分別收集到x L和y L氣體(標準狀況),則E處收集的氣體中O3所占的體積分數(shù)為________(忽略O3的分解)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
利用I2O5可消除CO污染或定量測定CO,反應為:5CO(g)+I2O5(s) 5CO2(g)+I2(s);ΔH 1
(1)已知:2CO(g)+O2(g) 2CO2(g);ΔH 2
2I2(s)+5O2(g)2I2O5(s);ΔH 3
則ΔH 1= (用含ΔH 2和ΔH 3的代數(shù)式表示)。
(2)不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的2 L恒容密閉容器中通入2molCO,測得CO2的體積分數(shù)φ(CO2)隨時間t變化曲線如圖。請回答:
①從反應開始至a點時的反應速率為v(CO)= ,b點時化學平衡常數(shù)Kb= 。
②d點時,溫度不變,若將容器體積壓縮至原來的一半,請在圖中補充畫出CO2體積分數(shù)的變化曲線。
③下列說法正確的是 。(填字母序號)
A.容器內氣體密度不變,表明反應達到平衡狀態(tài) |
B.兩種溫度下,c點時體系中混合氣體的平均相對分子質量相等 |
C.增加I2O5的投料量有利于提高CO的轉化率 |
D.b點和d點的化學平衡常數(shù):Kb<Kd |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有M、R、Q、V、W、X、Y、Z八種物質,它們之間存在如下關系:
①M+YR ②R+H2O→NaOH+Y ③Q+NaOH→V+W+H2O ④XW+Y
⑤X+W+H2SO4Q+Z+H2O。其中M、Q、Y是單質,Q、Y在常溫、常壓下為氣體,Z是硫酸鹽,鈉、鉀化合物性質相似。
回答下列問題:
(1)寫出各代號的化學式(或分子式) M , R ,Q ,V ,W ,X ,Y ,Z 。
(2)寫出下列有關化學反應的方程式和離子方程式,并標出電子轉移方向和總數(shù)
反應③ , ;
反應⑤ , 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
Ⅰ.在一體積為10 L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0,CO和H2O濃度變化如圖所示:
(1)0~4 min的平均反應速率v(CO)=________mol/(L·min),反應在第5 min時的平衡常數(shù)K=________。
t℃時物質濃度(mol/L)的變化
時間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0. 200 | 0. 300 | 0 | 0 |
2 | 0. 138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0. 116 | 0. 216 | 0. 084 | |
6 | 0. 096 | 0. 266 | 0. 104 | |
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