13.降解塑料能在微生物的作用下降解成二氧化碳和水,從而消除廢舊塑料對環(huán)境的污染.PHB塑料就是一種生物降解塑料,其結(jié)構(gòu)簡式為:.下面有關(guān)PHB的說法不正確的是( 。
A.PHB是高分子化合物
B.合成PHB的單體是CH3CH2CH(OH)COOH
C.通過縮聚反應(yīng)可以制得PHB
D.在PHB的降解過程中一定沒有氧氣參加反應(yīng)

分析 A.相對分子質(zhì)量在10000以上的有機化合物為高分子化合物;
B.根據(jù)其結(jié)構(gòu)分析,把鏈節(jié)中兩個半鍵相連得到酯,然后在鏈節(jié)的羰基上增加羥基,在鏈節(jié)的氧原子上增加氫原子,這樣就可得到PHB的單體;
C.根據(jù)鏈節(jié)上是不是都是碳原子判斷反應(yīng)類型,若鏈節(jié)上都是碳原子,就是加聚反應(yīng)產(chǎn)生的,否則不是;
D.PHB降解成二氧化碳和水.

解答 解:A.是高分子化合物,故A正確;
B.把鏈節(jié)中兩個半鍵相連得到酯,然后在鏈節(jié)的羰基上增加羥基,在鏈節(jié)的氧原子上增加氫原子,這樣就可得到PHB的單體,所以PHB塑料的單體是CH3CH2CH(OH)COOH,故B正確;
C.因為鏈節(jié)上不都是碳原子,不是通過加聚反應(yīng)生成的,是縮聚反應(yīng)得到的產(chǎn)物,故C正確;
D.PHB降解成二氧化碳和水,降解過程中有氧氣參加反應(yīng),故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了根據(jù)縮聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式判斷其單體、反應(yīng)類型等知識點,題目難度中等,易錯選項是B,要求會根據(jù)聚合物的鏈節(jié)判斷其單體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.按要求作答:
(1)石灰石與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:Cu2++2OH-=Cu(OH)2
(3)寫出HCl只做氧化劑的反應(yīng)化學(xué)方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(4)寫出碳單質(zhì)做還原劑的反應(yīng)化學(xué)方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在下列實驗中,所選用的儀器合理的是( 。
A.用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸
B.用坩堝加熱氯化鈉溶液得到到氯化鈉晶體
C.用托盤天平稱量1.17g氯化鈉晶體
D.用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將1mol CO和1mol H2O(g)充入某固定容積的反應(yīng)器中,在某條件下達到平衡:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),此時有$\frac{2}{3}$的CO轉(zhuǎn)化為CO2,在相同條件下,若將1mol CO2、1mol H2和1mol H2O(g)充入同一反應(yīng)容中,當達到平衡后,混合氣體中CO2的體積分數(shù)可能為( 。
A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.Ⅰ.實驗室常用的鹽酸是密度1.20g•cm-3、質(zhì)量分數(shù)36.5%.
(1)將多少升氯化氫(標準狀況)通入1.00L水中可得到36.5%的鹽酸(保留一位小數(shù))?
(2)取10mL36.5%的鹽酸,加水稀釋至300mL,則稀釋后鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?
Ⅱ.向5.68g碳酸鈣和碳酸鎂組成的混合物中加入足量的I中稀釋后的鹽酸,將產(chǎn)生的CO2氣體通入500mL 的NaOH溶液中,氣體完全被吸收.若取此反應(yīng)后的溶液100mL,并向該溶液中逐滴加入I中稀釋后的鹽酸,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標況)與所加入的鹽酸的體積之間的關(guān)系如圖所示:
(1)500mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.室溫下,某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)等于1×10-5 mol•L-1,該溶液的溶質(zhì)可能是( 。
A.NaHSO4B.NH4ClC.HClD.Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲醇是重要的化工原料,又可稱為燃料.利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
(1)已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:(其中CO中的碳氧鍵為C$\frac{\underline{\;←\;}}{\;}$O)
化學(xué)鍵H-HC-OC$\frac{\underline{\;←\;}}{\;}$OH-OC-H
E/(kJ.mol-14363431076465413
由此計算△H1=-99kJ•mol-1,已知△H2=-58kJ•mol-1,則△H3=+41kJ•mol-1
(2)在25℃、101KPa下,每充分燃燒1g CH3OH并恢復(fù)到原狀態(tài),會釋放22.68KJ的熱量.請寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1
(3)對于第二個反應(yīng)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),在一恒溫恒容密閉容器中充入1molCO2和3mol H2,進行上述反應(yīng).測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.試回答:0~10min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為0.225mol•L-1•mm-1.該反應(yīng)平衡常數(shù)表達式$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$.第10min后,若向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達到平衡時CH3OH(g)的體積分數(shù)變大(填“變大”、“減少”或“不變”).該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是(  )
A.對于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-QkJ/mol.若反應(yīng)中充入1mol SO2和足量的氧氣反應(yīng)時.放出的熱量一定是Q/2kJ
B.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示反應(yīng)物及生成物的物質(zhì)的量,可以是分數(shù)
C.1molH2與0.5加O2反應(yīng)放出的熱量就是H2的燃燒熱
D.1mol H2SO4溶液與1mol Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀時放出的熱量叫中和熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.室溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如表所示:
實驗
編號
HA的物質(zhì)的量
濃度(mol/L)
NaOH的物質(zhì)的
量濃度(mol/L)
混合后
溶液的pH
0.10.1pH=a
0.120.1pH=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=8
(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強酸還是弱酸?a=7時HA是強酸,a>7時HA是弱酸
(2)分析丁組實驗數(shù)據(jù),寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式):c(Na+)-c(A-)=9.9×10-7mol/L.

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同步練習(xí)冊答案