濃硫酸有許多重要的性質(zhì)，在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是(　　)

A．酸性             B．脫水性

C．強(qiáng)氧化性         D．吸水性


解析：濃硫酸與含有水分的蔗糖作用過程中，濃硫酸先表現(xiàn)出吸水性，該過程放出的熱量又促進(jìn)濃硫酸把蔗糖脫水炭化，表現(xiàn)出脫水性，生成的碳又被濃硫酸氧化生成二氧化碳、二氧化硫等氣體，使體積迅速膨脹，表現(xiàn)出氧化性。

答案：A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖       

（2）氯元素的非金屬性          （填“強(qiáng)”或“弱”）于硫元素的非金屬性。

（3）寫出氯元素、硫元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水合物的化學(xué)式并比較酸性強(qiáng)弱        。

（4）請寫出下列物質(zhì)的電子式。H2O             CO2        。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


SO2和Cl2均可用于漂白工業(yè)，對于二者的說法正確的是(     )

A.利用SO2的漂白性可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.漂白粉是一種混合物，其有效成分是 Ca(ClO)2

C.為便于儲存和使用，可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì)

D.為增強(qiáng)漂白效果，可將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合使用以達(dá)到增強(qiáng)效果的目的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下表是元素周期表中短周期元素的一部分，表中所列字母分別代表一種元素。

A

B

D

E

F

C

G

H

（1）C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________________

（2）A與G形成的化合物X的結(jié)構(gòu)式為____________，其中X中含有的化學(xué)鍵是______    __，

X屬于_________化合物（填“離子”或“共價(jià)”）。

（3）比較非金屬性強(qiáng)弱G _____ H（填“＞”或“＜”）。

（4）在一定條件下，A與E可形成一種化合物Y，其相對分子質(zhì)量與O2相同，則Y為___   ___； Y可在純氧中燃燒，所得產(chǎn)物無污染，涉及的化學(xué)方程式為___________   ______

（5）“神舟”六號載人飛船內(nèi)需要用化合物Z（由上表中的某2種元素組成）來吸收航天員呼出的CO2，請用化學(xué)方程式表示吸收原理___________                  ________

（6）E的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物水化物反應(yīng)的產(chǎn)物W在一定溫度下分解，生成兩種氧化物，每1 mol W分解時(shí)轉(zhuǎn)移的電子為4 mol ，W受熱分解的化學(xué)方程式為__    __

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．濃硫酸是一種干燥劑，能夠干燥氫氣、氧氣、氨氣等氣體，但不能干燥有較強(qiáng)還原性的HI、H2S等氣體

B．濃硫酸與單質(zhì)硫反應(yīng)的方程式為：S＋2H2SO4(濃)3SO2↑＋2H2O，在此反應(yīng)中，濃硫酸既表現(xiàn)了其強(qiáng)氧化性又表現(xiàn)了其酸性

C．把足量銅粉投入到只含H2SO4 2 mol的濃硫酸中，得到氣體體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22.4 L

D．常溫下能夠用鐵、鋁等容器盛放濃H2SO4，是因?yàn)闈釮2SO4的強(qiáng)氧化性使其鈍化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知X為一種常見酸的濃溶液，能使蔗糖粉末變黑。A與X反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物均已略去，則下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A．X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的強(qiáng)氧化性

B．若A為鐵，則足量A與X在室溫下即可完全反應(yīng)

C．若A為碳單質(zhì)，則將C通入少量的澄清石灰水中，一定可以觀察到白色沉淀產(chǎn)生

D．工業(yè)上，B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)條件為高溫、常壓、使用催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2，實(shí)驗(yàn)室用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時(shí)，應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中________裝置(填裝置序號)，通過________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸，反應(yīng)的離子方程式為________________________。

(2)反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，給B、D兩個(gè)試管加熱，兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為

B：___________________________________________________________________，

D：_____________________________________________________________________。

(3)甲乙兩名同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。

試分析：

①在氣體進(jìn)入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時(shí)間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(結(jié)合反應(yīng)方程式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


10mL某氣態(tài)烴，在50mLO2里完全燃燒，得到液態(tài)水和體積為35mL的混合氣體(氣體體積在相同條件下測定)，則該烴可能是(　　)

A．乙烷                                 B．丙烷

C．丙烯                                 D．1,3—丁二烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體，制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①用25 mL NaOH溶液吸收CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；

②小火煮沸溶液1 min～2 min；

③在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液，使其充分混合。

此方案能制得純凈的Na2CO3

(1)將塊狀大理石加入試管中的正確方法是：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)寫出①、③兩步的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________，

________________________________________________________________________。

(3)有人認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)步驟②、③的順序?qū)φ{(diào)，即先混合再煮沸，更合理。你認(rèn)為對嗎？________(填“對”或“不對”)。理由______________________________________。

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