下列關(guān)于著名科學(xué)家的名字、國(guó)籍和研究成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是(雙選)( )
A.道爾頓——英國(guó)——提出原子學(xué)說(shuō)
B.拉瓦錫——俄國(guó)——建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)
C.門(mén)捷列夫——俄國(guó)——發(fā)現(xiàn)元素周期律
D.波義耳——美國(guó)——提出原子學(xué)說(shuō)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在過(guò)氧化鈉中含有離子,微粒中各數(shù)字所表示的意義是:
16______________、8________________、2-________________、2________________、-1________________。
(2)氫的同位素1H、2H、3H與氧的同位素16O、17O、18O相互結(jié)合為水,可得水分子的種數(shù)為_(kāi)_____;可得相對(duì)分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為_(kāi)_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向含溶質(zhì)0.2mol的Al2(SO4)3溶液中加入1000mL KOH溶液,生成白色沉淀7.8g ,
則KOH溶液的物質(zhì)的量濃度可能為
A.0.3mol/L B.0.7mol/L C.0.8 mol/L D.1.5mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
20世紀(jì),化學(xué)科學(xué)經(jīng)歷了迅速發(fā)展的百年,取得了若干項(xiàng)重大成就。下列各項(xiàng)中,不屬于這個(gè)時(shí)期的重大化學(xué)成就的是( )
A.放射性元素的發(fā)現(xiàn) B.現(xiàn)代量子化學(xué)理論的建立
C.蛋白質(zhì)的人工合成 D.制陶技術(shù)的成熟應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查閱資料發(fā)現(xiàn),金屬鈉不僅能夠跟氧氣和水反應(yīng),還能與酒精在常溫下反應(yīng),要研究金屬鈉和酒精反應(yīng)的性質(zhì)以及它與金屬鈉跟水反應(yīng)的異同點(diǎn),下列研究方法中用不到的是( )
A.分類法 B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法 D.比較法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校研究小組欲通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究金屬鈉和金屬銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(1)將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中,放在實(shí)驗(yàn)桌上,研究它們?cè)诳諝庵械姆(wěn)定性,就此回答下面的問(wèn)題:
①?gòu)难芯课镔|(zhì)性質(zhì)的基本方法方面來(lái)說(shuō),采用的研究方法主要包括_______________ ____________。
②某同學(xué)將鈉用小刀切割后放置在空氣中一小會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)鈉塊表面的變化是______________________________,這一過(guò)程說(shuō)明了____________________,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________;若將鈉塊在空氣中放置足夠長(zhǎng)時(shí)間,鈉將最終變?yōu)開(kāi)___________(填化學(xué)式),而銅片則在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯變化。
(2)試設(shè)計(jì)其他實(shí)驗(yàn)比較鈉、銅活動(dòng)性強(qiáng)弱(試劑自選):_____________________________ ______________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某元素在化學(xué)反應(yīng)中由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),則對(duì)此變化的有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.該元素一定被氧化
B.該元素一定被還原
C.既可能被氧化也可能被還原
D.既可能不被氧化也可能不被還原
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