安全是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及避免傷害的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作正確且不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是（　�。�
A、操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗(yàn)氫氣的純度
B、操作②：使用CCl4萃取溴水中的溴時(shí)，振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出
C、操作③：吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸
D、操作④：用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，檢查容量瓶是否漏水
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．該裝置使待檢驗(yàn)氫氣與燃燒的氫氣用水隔離，可以避免發(fā)生爆炸；
B．振蕩后分液漏斗中氣壓增大，若不放氣可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；
C．③裝置無法防止倒吸，應(yīng)該使用四氯化碳；
D．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，需要檢查容量瓶是否漏水，目的是防止容量瓶漏水，影響配制結(jié)果，不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)．
解答： 解：A．由于連通氫氣發(fā)生裝置的導(dǎo)管在液面以下，所以可以防止點(diǎn)燃不純氫氣時(shí)發(fā)生爆炸，該操作是從安全角度考慮，故A錯(cuò)誤；
B．打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)過大引起危險(xiǎn)，該操作是從安全角度考慮，故B錯(cuò)誤；
C．水層在下層不能防止倒吸，應(yīng)該使用四氯化碳，該操作不正確，故C錯(cuò)誤；
D．檢查容量瓶是否漏水操作正確，但不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)的操作及安全知識(shí)，該題是基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大，側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ趯?shí)驗(yàn)過程中應(yīng)學(xué)會(huì)處理常見意外事故的方法技巧．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

聚合氯化鋁晶體是一種高效無機(jī)水處理劑，其化學(xué)式為[Al2（OH）nCl6-n?XH2O]m，它的制備原理是調(diào)節(jié)AlCl3溶液的pH，通過促進(jìn)其水解而結(jié)晶析出．下圖是一種工業(yè)制備聚合氯化鋁晶體的工藝流程，制備原料主要是鋁加工行業(yè)的廢渣--鋁灰，主要含Al2O3、Al，另有SiO2等雜質(zhì)．

（1）攪拌加熱操作過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
；
 
．
（2）生產(chǎn)過程中操作1和操作2的名稱為
 
．
（3）反應(yīng)中副產(chǎn)品A是
 
，生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
．（均用化學(xué)式表示）
（4）生產(chǎn)中要嚴(yán)格控制溶液中pH，過小，則氯化鋁水解不完全，且m值偏小，產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量會(huì)降低．而pH過大，產(chǎn)量也會(huì)降低，其原因是
 
．
（5）已知：2Al （s）+
3
2
O2 （g）=Al2O3（s）；△H=-akJ?mol-1
  3Fe （s）+2O2（g）=Fe3O4 （s）；△H=-bkJ?mol-1
寫出Al和Fe3O4發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式，△H值用a、b表示．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的一組是（　�。�
A、氧氣與臭氧
B、乙醇（CH3CH2OH）和二甲醚（CH3OCH3）
C、35Cl和37Cl
D、火堿與燒堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法不正確的是（　�。�
A、15g C2H6含C-H鍵數(shù)目為3NA
B、28g乙烯與丙烯的混合氣體，含碳原子總數(shù)為2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L O2與足量Na加熱反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA
D、銅與濃H2SO4反應(yīng)，當(dāng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA時(shí)，收集SO2體積為11.2L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物R的分子式為C12H18，經(jīng)測(cè)定數(shù)據(jù)表明，分子中除含苯環(huán)外不再含有其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)，且苯環(huán)上只有兩個(gè)側(cè)鏈（分別是-C2H5和-C4H9），符合此條件的烴的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、6種B、9種
C、12種D、15種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那译x子方程式正確的是（　�。�
A、用鹽酸清洗盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色固體：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、用酸性KMnO4溶液判斷FeCl2是否完全變質(zhì)：5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O
C、用NaOH溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸：CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2O
D、在Mg（0H）2懸濁液中滴幾滴飽和FeCl3溶液證明Fe（0H）3溶解度小于Mg（OH）2：3Mg（OH）2+2Fe3+═3Mg2++2Fe（0H）3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在加熱時(shí)，濃硫酸與銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2SO4（濃）+Cu 
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O，對(duì)于該反應(yīng)，下列說法中不正確的是（　�。�
A、是氧化還原反應(yīng)
B、銅是還原劑
C、H2SO4表現(xiàn)了氧化性和酸性
D、反應(yīng)中Cu發(fā)生了還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你利用所學(xué)的“化學(xué)與生活”相關(guān)知識(shí)，從化學(xué)品的安全使用、環(huán)境保護(hù)等角度評(píng)價(jià)下面4位同學(xué)談話所涉及的內(nèi)容．其中合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種有機(jī)物，它們分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比都是6：1：8．在通常狀況下，A是一種有刺激性氣味的氣體，對(duì)氫氣的相對(duì)密度為15，其水溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．B的相對(duì)分子質(zhì)量是A的6倍，C和B是同分異構(gòu)體，兩物質(zhì)都是具有甜味的白色晶體，但B常用作制鏡工業(yè)的還原劑．D和E兩物質(zhì)的蒸氣密度都是2.68g/L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），它們互為同分異構(gòu)體，但D的水溶液能使石蕊試液變紅，而E是不溶于水的油狀液體，具有水果香味．
按要求回答：
A的結(jié)構(gòu)式：
 
．B的化學(xué)式：
 
．D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．E發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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