A. | 向水中加入少量氫氧化鈉固體 | B. | 向水中加入少量硫酸鋁固體 | ||
C. | 向水中加入少量碳酸鈉固體 | D. | 將水加熱到100℃,使水的pH=6 |
分析 水電離出氫離子和氫氧根離子,要使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),可以增大兩者中的一種,即加入酸或者堿,據(jù)此判斷即可.
解答 解:A、向水中加入少量氫氧化鈉固體,氫氧根濃度增大,平衡左移,故A正確;
B、向水中加入少量硫酸鋁固體,鋁離子結(jié)合水電離出的氫氧根離子,平衡右移,故B錯(cuò)誤;
C、向水中加入少量碳酸鈉固體,碳酸根結(jié)合水電離出的氫離子,平衡右移,故C錯(cuò)誤;
D、將水加熱到100℃,水的電離為吸熱反應(yīng),平衡右移,故D錯(cuò)誤,故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電離平衡的影響因素,注意把握濃度對(duì)電離平衡的影響為解答的關(guān)鍵,明確逆向移動(dòng)即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點(diǎn):(CH3)4C>(CH3)2CHCH3>CH3(CH2)2CH3 | |
B. | 羥基活性:酚羥基>醇羥基 | |
C. | 密度:溴乙烷<水 | |
D. | 水中溶解度:乙酸乙酯>乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣顏色不隨時(shí)間的變化 | |
B. | 數(shù)值上v(NO2生成)=2v(N2O4消耗) | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物減少的分子數(shù)等于生成物增加的分子數(shù) | |
D. | 密度不隨時(shí)間的變化而變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時(shí)20mL、3mol•L-1的X溶液 | B. | 20℃時(shí)30mL、2mol•L-1的X溶液 | ||
C. | 10℃時(shí)40mL、2mol•L-1的X溶液 | D. | 20℃時(shí)10mL、4mol•L-1的X溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3溶液與BaCl2溶液作用,有白色沉淀生成,加鹽酸后沉淀消失 | |
B. | 將SO2氣體通入過量Ba(OH)2溶液中,有白色沉淀生成 | |
C. | 將NO2氣體通入KI淀粉溶液,溶液呈藍(lán)色. | |
D. | 檢驗(yàn)久置 Na2SO3是否變質(zhì),可用BaCl2溶液和稀硝酸. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 加水稀釋,溶液的c(OH-)增大 | |
B. | 此時(shí),HA的電離平衡常數(shù)約為10-8 | |
C. | 溶液中水電離出的H+的物質(zhì)的量濃度約為10-10mol•L-1 | |
D. | 與0.05 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中離子濃度大小關(guān)系為c(A-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2.O3.O4都是氧的同位素 | B. | O4的摩爾質(zhì)量為64 | ||
C. | O4是氧元素的一種新核素 | D. | O2.O3.O4都是氧的同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H60 | B. | C2H6 | C. | C2H40 | D. | C2H4 |
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