能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)a:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應(yīng)b:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
(填“a”或“b”);
②如表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)a在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0(填“>”“=”或“<”);
③某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
.下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A、體系壓強(qiáng)保持不變
B、混合氣體密度保持不變
C、H2和CO的體積比保持不變
D、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
(2)合成氣經(jīng)壓縮升溫后進(jìn)入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,通過反應(yīng)a進(jìn)行甲醇合成,T4℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160.此溫度下,在密閉容器中加入CO和H2,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì)H2COCH3OH
濃度/(mol?L-10.20.10.4
①比較此時正、逆反應(yīng)速率的大。簐
 
v (填“>”、“<”或“=”).
②若加入CO、H2后,在T5℃反應(yīng)10min達(dá)到平衡,c(H2)=0.4mol?L-1,則該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
mol?(L?min)-1
(3)生產(chǎn)過程中,合成氣要進(jìn)行循環(huán),其目的是
 
考點:化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①“原子經(jīng)濟(jì)性”是指在化學(xué)品合成過程中,合成方法和工藝應(yīng)被設(shè)計成能把反應(yīng)過程中所用的所有原材料盡可能多的轉(zhuǎn)化到最終產(chǎn)物中;
②反應(yīng)物總能量大于生成物總能量時,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
③根據(jù)一氧化碳的平衡濃度計算平衡時一氧化碳的物質(zhì)的量,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率公式計算其轉(zhuǎn)化率;根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征及反應(yīng)的特點判斷;
(2)①計算此時的濃度商Qc,與平衡常數(shù)比較,判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,據(jù)此解答;
②根據(jù)氫氣的濃度計算CH3OH的濃度變化量,再根據(jù)v=
△c
△t
計算v(CH3OH);
(3)合成氣進(jìn)行循環(huán),可以提高原料利用率.
解答: 解:(1)根據(jù)原子經(jīng)濟(jì)知,a沒有副產(chǎn)物,符合原子經(jīng)濟(jì)理念,Ⅱ中有副產(chǎn)物,不符合原子經(jīng)濟(jì)理念,
故選a;
(2)根據(jù)圖象知,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng),則△H1<0,
故答案為:<;
(3)平衡時剩余一氧化碳的物質(zhì)的量=0.2mol/L×2L=0.4mol,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率=
(2-0.4)mol
2mol
×100%=80%,
由于反應(yīng)a是反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量減小的放熱反應(yīng),所以當(dāng)A、體系壓強(qiáng)保持不變時,反應(yīng)處于平衡狀態(tài);B、由于反應(yīng)在恒容條件下進(jìn)行,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,所以混合氣體密度保持不變,不能說明反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài);C、由于加入的H2和CO的體積比為1:3,而參加反應(yīng)體積比為1:2,所以在反應(yīng)過程中這兩種氣體體積比是不斷發(fā)生變的,當(dāng)兩種氣體的體積比保持不變時,則說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);D、由于反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,而物質(zhì)的量減小,所以當(dāng)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變時,則是說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故選ACD,
故答案為:80%;ACD;
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,10min時氫氣的濃度為0.2mol/L、CO的濃度為0.1mol/L、甲醇的濃度為0.4mol/L,則此時的濃度商Qc=
0.4
0.22×0.1
=100,小于平衡常數(shù)160,故反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,故V>V,
故答案為:>;
②由表中數(shù)據(jù)可知,l0min內(nèi)氫氣的濃度變化量為0.4mol/L-0.2mol/L=0.2mol/L,故甲醇的濃度變化量為0.2mol/L×
1
2
=0.1mol/L,故v(CH3OH)=
0.1mol/L
10min
=0.01mol/(L?min),
故答案為:0.01;
(3)生產(chǎn)過程中,合成氣要進(jìn)行循環(huán),這樣可以提高原料利用率,
故答案為:提高原料利用率(或提高產(chǎn)量、產(chǎn)率亦可).
點評:本題考查“原子經(jīng)濟(jì)性”概念的理解、化學(xué)平衡常數(shù)、反應(yīng)中能量的變化等,熟練掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,難度中等,答題時注意理解掌握平衡常數(shù)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物分子中,所有的原子不可能處于同一平面上的是( 。
A、
B、CH2═CH-CN
C、CH2═CH-CH═CH2
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在天平的左右兩個托盤上放有兩個燒杯,兩個燒杯中分別盛有鹽酸和氫氧化鈉溶液,天平處于平衡狀態(tài),當(dāng)分別向兩燒杯中加入等質(zhì)量的鋁(酸和堿都是足量的)充分反應(yīng)后( 。
A、天平保持平衡B、左高右低
C、左低右高D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①水泥、谄胀úAА、厶沾伞、苁⒉A,其中屬于硅酸鹽產(chǎn)品的是(  )
A、只有①②B、只有②④
C、只有①②③D、全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,物質(zhì)的量濃度都為0.1mol?L-1的氨水與氫氧化鈉溶液,分別加水稀釋x倍和y倍,稀釋后pH都為9.則x
 
 y(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)常溫下,體積可變?nèi)萜鳎淙隨O3一段時間后反應(yīng)2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),在恒壓條件下,再充入一定量SO3一段時間后反應(yīng)達(dá)到新平衡,新平衡中SO3的濃度
 
(填“增大”、“減少”或“不變”)
(3)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著十分重要的作用,催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.電化學(xué)降解NO3-的原理如圖1所示.電源正極為
 
(填A(yù)或B),陰極反應(yīng)式為
 

(4)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖2:反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,
保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為
 

①0.20mol?L-1  ②0.12mol?L-1③0.10mol?L-1 ④0.08mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在KClO3+6HCl(濃)
  △  
.
 
  KCl+3Cl2↑+3H2O 中
(1)氧化劑是
 
,還原劑是
 

(2)還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是
 
;
(3)若反應(yīng)中產(chǎn)生6.72LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氣體的自動化檢測中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器.下圖為電池的工作示意圖:氣體擴(kuò)散 進(jìn)入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會接收到電信號.下表列出了待測氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物.則下列說法中正確的是(  )

待測氣體部分電極反應(yīng)產(chǎn)物
NO2NO
Cl2HCl
COCO2
H2SH2SO4
A、上述氣體檢測時,敏感電極均作電池正極
B、檢測Cl2和NO2體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時,傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同
C、檢測H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時,傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同
D、檢測H2S時,對電極充入空氣,對電極上的電極反應(yīng)式為O2+4e-═2O2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2+S↓+H2O,表中各組實驗中最先出現(xiàn)渾濁的是( 。
實驗反應(yīng)溫度/℃溶液
V/mLc/(mol?L-1V/mLc/(mol?L-1V/mL
A35100.4100.230
B35200.3100.220
C25100.4100.230
D25200.3100.220
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、2.24 L CCl4中含有的原子數(shù)為0.3NA
B、0.2mol/L的Fe2(SO43溶液中SO42-總數(shù)為0.6NA
C、5.6 g鐵粉與硝酸完全反應(yīng)失去的電子數(shù)一定為0.3NA
D、28 g N2和CO的混合氣體含有的原子總數(shù)為2NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案