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8.對于元素周期表中下列位置的①~⑩十種元素,請回答有關問題.(用元素符號或化學式回答)
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1   
2  
3
(1)能形成共價鍵的元素有H、C、N、O、F、S、Cl元素.
(2)只需形成一個共價單鍵就能達到穩(wěn)定結構的元素有H、F、Cl.

分析 根據(jù)該元素所在的周期和族可知:①為H、②為He、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl元素,據(jù)此結合元素周期律知識進行解答.

解答 解:根據(jù)該元素所在的周期和族可知:①為H、②為He、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl元素,
(1)10種元素中,能夠形成共價鍵的元素有:①為H、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑨為S、⑩為Cl元素,
故答案為:H、C、N、O、F、S、Cl;
(2)只需形成一個共價單鍵就能達到穩(wěn)定結構,說明該元素的最外層含有1個或7個電子,滿足條件的元素有:H、Cl、F,
故答案為:H、F、Cl.

點評 本題考查了元素周期表和元素周期律的綜合應用,題目難度不大,熟練掌握元素周期表結構、元素周期律的內容即可解答,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.室溫下,在水中的溶解度:丙烷>乙二醇>乙醇
B.可用碘水和銀氨溶液鑒別葡萄糖、麥芽糖和淀粉三種物質
C.油脂和蛋白質均為能發(fā)生水解反應的高分子化合物
D.聚碳酸酯中含有結構

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.請正確書寫下列方程式.
(1)乙烯與溴水的反應CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBr-CH2Br
(2)丙烯與HCl的反應(遵循馬氏規(guī)則)CH2=CHCH3+HCl→CH3CHClCH3
(3)乙烷與氯氣生成一氯乙烷的反應C2H6+Cl2$\stackrel{光照}{→}$C2H5Cl+HCl反應類型為取代反應
(4)寫出由乙炔生產聚氯乙烯合成樹脂所涉及的兩個有機化學反應方程式,并且指明所屬類型.
?CH≡CH+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH2=CHCl,反應類型為加成反應;
?nCH2=CHCl$\stackrel{催化劑}{→}$,反應類型為加聚反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于乙酸與乙醇的說法正確的是( 。
A.互為同分異構體B.都能氧化為乙醛
C.水溶液均顯酸性D.可用石蕊溶液加入鑒別

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.短周期主族元素W、R、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W的原子半徑是周期表中所有元素中最小的,R是地殼中含量最多的元素,X與W同主族,Y是最外層電子數(shù)是最內層電子數(shù)的3倍.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:R<Y<ZB.簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Y
C.R與Y只能形成一種化合物D.最高價氧化物的水化物酸性:Y>Z

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.已知室溫下BaSO4在純水中的溶解度為1.07×10-5mol•L-1,BaSO4在0.010mol•L-1Na2SO4溶液中的溶解度是在純水中溶解度的多少倍?已知KSP(BaSO4)=1.07×10-10

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.圖中A、B、C、D四條曲線分別表示ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA族元素氣態(tài)氫化物的沸點.其中表示ⅥA族元素氣態(tài)氫化物沸點的是曲線A,表示ⅣA族元素氣態(tài)氫化物沸點的是曲線D;同一族中第4、5周期元素氣態(tài)氫化物的沸點明顯高于第3周期元素氣態(tài)氫化物的沸點,其原因是同一族中第4、5周期元素氣態(tài)氫化物都不含氫鍵且分子間作用力大于第三周期氫化物.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝、助凝、殺菌、除臭為一體的新型高效多功能綠色水處理劑,具有良好的應用前景.其生產工藝如圖:

已知:①2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3C12=5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
回答下列問題:
(1)該生產工藝應在溫度較低(填“溫度較高’’或“溫度較低”)的情況下進行.
(2)寫出工業(yè)上制取Cl2的化學方程式2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(3)寫出Fe(NO33在強堿性條件下與KClO反應制K2FeO4的離子方程式2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5 H2O.
(4)在“反應液I”中加KOH固體的目的是AC(填序號).
A.與“反應液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應,生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應速率
C.為下一步反應提供反應物
D.使副產物KClO3化為KClO
(5)每制得59.4gK2FeO4,理論上消耗氧化劑的質量40.73g.
(6)從環(huán)境保護的角度看,制備Na2FeO4(實際應用中Na2FeO4可替代K2FeO4使用)較好的方法為電解法,其裝置如圖I所示.


①電解過程中陽極的電極反應式為Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.
②圖I裝置中的電源采用NaBH4(硼元素的化合價為+3)和H2O2作原料的燃料電池,電源工作原理如圖Ⅱ所示.工作過程中該電源的正極反應式為H2O2+2e-=2OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某小組的同學欲探究NH3經一系列反應得到HNO3和NH4NO3的過程,NH3的轉化過程如圖1所示.

甲、乙兩同學分別按圖2所示裝置進行實驗.
用于A、B裝置中的可選藥品:濃氨水、30%H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,裝置A的圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.裝置E有多種作用,下列關于裝置E的作用或其中所盛液體的說法中,不正確的是d(填下列序號字母).
a.使氨氣和氧氣充分混合    
b.控制通入氨氣和氧氣的體積比
c.平衡裝置內的壓強    
d.錐形瓶內液體是飽和食鹽水
(2)甲同學先點燃酒精燈,再打開K1、K2、K3、K4,反應一段時間后,他認為成功模擬了過程Ⅱ的反應,原因是其觀察到(G處圓底燒瓶中)有紅棕色氣體產生(填支持其觀點的實驗現(xiàn)象);甲同學進行的實驗中產生的氣體持續(xù)通入裝置H一段時間后,H中的溶液變成藍色,則其中銅片所參與反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,若制得的氨氣僅按I→Ⅱ→III的順序完全轉化為硝酸,欲使H裝置中所得溶液為純凈的CuSO4溶液(忽略Cu2+的水解),理論上所需氨氣在標準狀況下的體積為2.24L(假設硝酸與銅反應產生的還原產物全部排出反應裝置);從所得CuSO4溶液中得到CuSO4•5H2O晶體的法是將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥.
(3)乙同學為模擬過程IV的反應,在甲同學操作的基礎上對該裝置進行了下列各項中的一項操作,使G處圓底燒瓶中產生大量白煙,你認為這項操作是a(填下列序號字母).
a.關閉K3并熄滅酒精燈    
b.關閉K4并熄滅酒精燈
c.關閉K3、K4并熄滅酒精燈
(4)丙同學認為該系列實驗裝置存在一處明顯的設計缺陷,你認為該設計缺陷是缺少尾氣處理裝置.

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